这里的花儿别样红

最是一年春好处。这几天，校园里的花儿悄悄的开了，香气袭人。

但比花更美的，是这样一群人。她们清一色全是“娘子军”，“巾帼不让须眉”是对她们最好的诠释。2015年，通过江苏省独立学院专业建设抽检。2017年，获评为学院A类品牌专业建设工作项目。2017，荣获市级“巾帼文明岗”称号。

她们，就是护理学系全体教职员工。

不忘初心，潜心育人

为了更好地培养现代化护理人才，护理学系师资队伍不仅包括自有教师，还聘任了南京医科大学、附属医院教师，形成立体化、全方位的师资队伍。

也正是得益于老师们一遍遍耳提面命，一次次实践指导，使得学生们在实习、工作中能够得心应手面对各类问题。在江苏省人民医院实习半年的邢益莉（14级护理7班）依然记得第一次给病人吸痰的情景：“当时特别紧张，在脑海里反复回忆着在校做护理操作训练时老师强调的注意事项，吸痰管阻断负压再进口腔、吸痰的停留时间、旋转提拉向上的手法、动作要轻柔以减轻病人的不适感、严格无菌操作等等，最终成功吸出，看到病人逐渐舒展的表情，特别开心。”

病患无小事。为了适应日新月异的医疗环境变化，更好地进行教学工作，学院定期选派教师赴美国、国内知名院校交流学习，并深入临床一线，真正做到教有所用。自2004年首届护理学专业毕业生毕业以来，护理学专业的就业率始终保持在100%，毕业生在用人单位普遍工作认真、业绩良好，受到用人单位的好评。

不断探索，立德树人

教学模式、课程设置等都是人才培养的重要组成部分。打造特色辅修班、启动“交换生”项目、强化应用技能培养等一系列举措推出，为未来的“白衣天使”更好地走上工作岗位奠定坚实基础。

为进一步激发学生的学习兴趣和活力，于2017年启动“交换生”项目，推荐优秀护理专业学生到南京医科大学跟班学习，实现2+3 的培养思路（2年在康达学院，1年在南京医科大学，2年在南京地区附院见习、实习）。赴南京医科大学学习的缪珺敏（16级护理8班）称，南医大浓厚的学习氛围对自己产生很大的影响，特别是在学习的习惯、方式方法上较之以前有很大进步。

为提高学生护理实践技能，在大二阶段就开始安排学生见习，早期接触临床，并在大三阶段安排大量见习课程，以临床案例进行教学，提高教学质量；实习前，开设有护理实践技能课程，以OSCE多站式护理实训为基础，以内外妇儿案例为主，穿插复习护基操作培养学生临床思维，在实习前进行统一集训。

默默奉献，牢记使命

经过在学校的磨练，在医院的锤炼，一批又一批护理学子走上工作岗位。13级护理班王钧泽说：“当步入工作岗位、穿上护士服第一次踏进病房时，看到在死亡线上挣扎的身影，使命感油然而生。”她明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天她都报以微笑，在病区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针、送药，看到自己护理的病人康复时，内心满是成就感。

这样的毕业生数不胜数，既有被媒体誉为“最美女护士”的卢长艳、“红衣女侠”谢文静，也有毕业后继续深造成为高校教师的米琼宇、孙鸾等，更多的是战斗在临床一线的护理人员。如99级学生吴水勤，毕业后在南京市江宁区从事护理工作，多次获得“优秀护士”称号，2012年成为“南京市优秀护士长”，并获得了南京市卫生系统的“巾帼岗位明星”，2013年参与的一项科研课题还获得南京市江宁医院科学技术进步奖，这样的事例举不胜举，体现了我院护理学专业学生过硬的护理技术、良好的科研素养及富有朝气的职业风貌。

这批“最美丽”的人将继续在本职岗位上，不忘初心、牢记使命，助力“健康中国”“健康港城”战略布局，为社会输送一批又一批护理人才。

身为人师，造福一方。

文字 / 孙一文 封芳 钱雯静

编辑/黄旻昱 陆晓倩