明明可以靠颜值,她却一直努力证明自己。

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明明可以靠颜值,她却一直努力证明自己。

在康达众多受欢迎的老师中,有位老师的人气居高不下。

她刚刚被推荐为连云港市五一巾帼标兵候选人,她就是来自基础医学部的许瑾,以幽默风趣的教学风格,俘获了同学们的“芳心”。

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在她生病休假期间,同学们纷纷在“表白墙”留言,盼望着她的回归。

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“上课不是一件枯燥的事”

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洗发水三合一?不不,这是有丝分裂器三合一。

快递员、菜鸟快递站?不不,这是tRNA、rRNA的转录、翻译的过程。

将生活与知识点相结合,把枯燥的理论付诸于日常点滴,使得许瑾的课堂“抬头率”很高,同学们听得津津有味。

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“我上大学的时候很反感枯燥的上课方式,那种照本宣科的方式只会让学生昏昏欲睡。”因此在工作第一年,她就选择了轻松幽默作为自己课堂的基调。

当同学们的注意力不太集中时,她就会适时分享身边的趣事,把同学们的注意力又拉回课堂。

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在同学们遇到枯燥难懂的知识点时,她会举一些浅显易懂的事例,“这样会让同学们竖起耳朵、打起精神,我再趁热打铁,讲解知识点,帮助同学们快速记忆、理解。”

授课的过程说难不难,但讲好十分不易。凭着读书时候自己作为学生的体会,加上不断地摸索、反思,许瑾逐渐形成自己的教学风格。

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在教授染色体这个知识点时,她选择了一个大家都普遍关心的话题——谈恋爱,来解释说明染色体的变化。“刚上大学时,一个细线期的你就好比杂乱无章的染色体,"染色体在不同时期的形态是不一样的,“因为在人群中多看了你一眼,同源染色体慢慢相互配对。”

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经过时间的推移,“偶线期由一个人同源配对成两个人,是两个互相看对眼的少男少女。”随着感情慢慢的加深进入了粗线期,染色体片段交叉互换。

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“后来感情又加深了,对方的缺点暴露,吵架RNA合成异常活跃,俩人就进入了终变期,”进一步加深双方再凝聚,"这整个感情的历程,就是减数分裂前期的过程。”

贴切的形容,诙谐的语言,知识就在潜移默化中进入了同学们的心田。

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工作科研两不误

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成功的教学与许老师多年来的学习经历不可分割。大学期间,她自学法语,成功考取法国勒芒大学研究生。

求学、工作,她每一步都走的十分扎实,而这份信念就来自她从学生时期开始对生物学的热爱与执着。

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高考后,她便立志要成为一名生物医学的研究者,“我甚至高考的志愿全都只填了一个专业,”实现了梦想的她,珍惜并认真的对待着自己的工作。

在教学出色的同时,许瑾也从未停下研究的步伐。利用寒暑假等时间参加清华大学崔福斋教授和王秀梅教授的研究项目,承担了3项院重点科研和教学基金项目并发表论文5篇;指导和承担3项江苏省大学生创新训练计划项目,获得专利一项,与学生们研发出了癫痫报警装置;鼓励和指导学生参加江苏省大学生创业大赛,并获得铜奖;组织了大规模师生医学兴趣小组,激发了学生的学习科研兴趣,取得了良好的效果。

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“许瑾老师是一个对自己要求很严格的人,”葛骁勇(18全科8班)说,“老师在工作中是绝对的严肃和认真的,特别是做实验,从仪器的收放、使用、清理,每一步毫不含糊。”

“对待仪器,许老师好像对待一条条鲜活的生命,每一步操作都带着情感。”

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优秀而又严谨的人,往往拥有极强的敬业精神,许瑾老师便是这样。

“我在工作的时候绝不会被任何事所打扰。”对于同学们戏称她为“拼命三娘”,她说,“我是一名医学院校的老师,我的学生将来大部分都是在医院工作的,我必须要认真对待。”

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图为参加连云港市“理论沙龙”演讲比赛照片

医务工作者最重要的便是要有坚持的精神,“我希望我能身体力行的给学生做一个榜样,”传递给大家一种意志力,“这也是我当老师的意义所在。”

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“教师,是最幸福的职业。”这是许瑾经常挂在嘴边的话。课堂上认真教学,课后沉下心来搞研究、带着学生做项目;回到家中,作为母亲的她陪着自己的宝宝快乐成长。

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这是许瑾,更是新时代众多女性的缩影。她们孕育生命,培养人才,用行动践行着“立德树人”。

在这个特殊的节日里,祝愿大家“女神节”快乐!


文字 / 孙一文 黄沁雪 马丹妮 房珺苓

图片 / 吴霏儿

编辑 / 程颖怡

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