劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,对于培养社会主义建设者和接班人具有重要战略意义。
下面是劳动教育科普时间
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全面养成计划第一步:了解政策背景
近日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》依据“贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求”及“劳动育人功能亟待加强”两大背景,就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。
《意见》体现出国家与当今社会对新时代劳动教育的密切关注,同时也为构建德智体美劳全面培养的教育体系而作出努力。
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全面养成计划第二步:各方指导
一、家庭方面:
1 | 家长可以适当鼓励孩子自觉参与劳动活动,每年掌握1-2个劳动技能; |
2 | 鼓励孩子利用节假日参加社会劳动; |
3 | 树立崇尚劳动的家风,使孩子从小养成热爱劳动的习惯; |
4 | 学校和社区等组织开展生活技能展示活动。 |
三、社会方面:
1 | 企业公司、工厂农业等要履行社会责任,开放实践场所; |
2 | 工会、共青团等群团组织动员相关力量,搭建多样化劳动实践平台; |
3 | 宣传部门要鼓励支持以普通劳动者为主题的优秀作品,注重挖掘抗疫救灾等重大事件中涌现出来的典型人物和事迹。 |
二、学校方面:
1 | 开齐开足劳动教育课程,统筹安排课内外劳动实践时间; |
2 | 结合学段特点和所在地区实际规划好劳动教育课程内容; |
3 | 组织实施好劳动周,有序安排学生集体劳动; |
4 | 加强劳动教育研究,提高教育效果; |
5 | 各个社团可以组织相关活动。 |
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全面养成计划第三步:
新时代大学生的践行之路
1 | 自觉积极参加校内外志愿服务活动,积累社会实践与劳动经验; |
2 | 在当前疫情防控工作开展期间,在自己能力范围内参加抗疫志愿活动,为疫情贡献自己的一份力量; |
3 | 结合当前的实际情况,积极参与劳动教育线上讲座及线下个人自主学习,树立主动劳动、自觉劳动意识。 |
新时代的优秀青年要对不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的行为说不,要通过劳动,为成为更好的自己助力加油!作为传媒学子的我们,更要肩负起我们的责任,积极投身劳动服务活动,努力争当新时代优秀好青年。
CUCN全媒体中心
文字 |微言教育 刘泽一
排版 | 冯俊程
编辑 | 小九
责编 | 邢张隆城