【师德标兵】在课堂里示范，在平凡中奉献

南通大学第五届“师德标兵”

走进课堂就有一种激情

记第五届“师德标兵”潘发达

2007年南通大学青年教师教学竞赛一等奖、2010年首届教育部博士研究生学术新人奖、2011年南通大学优秀教学成果一等奖、2012年南通大学教育科学学院中青年教师人才培养工程、2012年南通市“新长征突击手”、2013年

南通大学人文社科百名科研创新人才培养工程……荣誉接踵而至，他却从未停下忙碌的脚步。他就是教育科学学院应用心理系系主任潘发达。“勤能补拙”是他的座右铭。

激情点燃课堂 兴趣培养是基础

2004年，潘发达刚从华东师范大学毕业。作为当年上海市优秀毕业生的他就一心想成为一名教师。十年过去了，今天的潘发达仍然自信地说，他就是喜欢教书，而且学生越多越有激情。这种激情，来源于他对知识的储备。潘发达主要教的是专业基础课《实验心理学》和《心理测量与评价》。十年来，历届学生对这两门课的评教结果都是优秀。

心理学科往往会跨专业涉及很多专有名词。如何让学生对这两门课感兴趣，是潘发达一直在思考的问题。在课堂上，他利用和知识点相关的例子帮学生理解和记忆，还会讲一些搞笑诺贝尔“心理学”奖的故事。学生乐意听也容易记。对待这种逻辑性很强的课，潘发达还极其重视条理性。他精心制作的提纲型PPT，甚至连一级、二级标题的字体和字号都会保持严格的统一。

授课接轨名校

潘发达喜欢将与学科相关网址细心整理出来让学生提前去学习，了解国内顶级名校的专家是如何讲课的。他认为这也是对自己的一种鞭策。课后，潘发达会带科研小组的同学参与教师科研或帮助他们开展自主科学研究。目前，已经有一位研究生入围江苏省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛培育作品序列，一位本科生入选北京大学“面向21世纪的心理学”本科生学术论坛并受邀作大会主题报告。

为了方便大家的交流，潘发达每周都要组织一次组会，目标分层、分类指导，让每一个学生找到自己的定位，在课余时间都有事情可做、有东西可学。

科研对接社会 做好服务是责任

在做好教学科研工作的同时，潘发达还注意结合自身专业优势，做好社会服务工作。他先后被聘为“南通市青少年心理健康关爱行动专家顾问”、“南通市崇川区司法局心理矫正指导中心专家督导”，还长期担任国家心理咨

询师认证培训主讲教师。从校园到社会，面对不同的身份，潘发达转变的是角色，坚守的是一份永恒的责任。

（顾璟）

在平凡中奉献

记第五届师德标兵瞿畅

从事教育工作20多年来，瞿畅始终坚守着“在平凡中奉献”的精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

勤奋踏实 潜心教学研究

瞿畅长期工作在教学一线，承担“工程图学”等多门技术基础课程及课程设计、毕业设计等实践教学环节的教学工作，教学任务繁重。多年如一日，勤奋踏实地工作，任劳任怨，无怨无悔。教学过程中潜心研究教学方法，勇于进行教学改革，积极开展教学研究和多媒体教学资源建设，开发工程图学专题学习网站、工程图学网络课程，建立了以“投影理论—图示方法—计算机绘图技术”为主线的工程图学课程新体系，形成了多媒体课件、传统板书、教学模型等有机结合、优势互补的授课方式和教学风格，深得学生喜爱。瞿畅主持的“工程图学”课程获南通大学精品课程，江苏省成人高等教育精品课程，并先后获南通大学优秀教学成果奖一等奖、南通大学多媒体教学课件竞赛一等奖、南通大学优秀教学质量奖等多项教学奖励。

无私奉献 醉心人才培养

瞿畅热爱教学工作，热爱学生，用自己无私的奉献精神和人格魅力感染和影响着学生，对工作总是满腔热情，即使在身体条件不允许的情况下，也放弃休息，坚守岗位。2012年4月份，她因不慎从楼梯摔下，骶骨骨折，为了不

影响正常的教学，在家躺了两天后就坚持上班，没有请一天假，调一次课，在走路不方便的情况下，硬是坚持了下来。两个月后复查，由于未及时休息，恢复缓慢，医生又开了两星期的病假，建议休息，而此时正值本科毕业

设计答辩、研究生学位论文答辩、期末考试等较繁忙时期，她再次放弃休息，直到放暑假。一份汗水，一份收获，她指导的学生先后获国家奖学金、研究生创新工程项目、优秀研究生等。

任劳任怨 倾心学科发展

瞿畅担任工程制图教研室主任，为促使学科发展，先后承担了国家自然科学基金、江苏省科技支撑计划项目、江苏省高校自然科学研究项目、江苏省普通高校高新技术产业化发展项目等各级各类科研项目十多项，并以自己的

实际行动感染和带动青年教师爱岗敬业，积极引导青年教师参与教学研究和科学研究工作。在织物CAD与仿真、虚拟现实技术及应用、基于网络的三维设计与交互、Kinect体感传感器应用及深度开发等方面取得了一些创新性研

究成果，多项科研成果通过鉴定，获南通市科技进步三等奖1项，获授权发明专利5项，发表论文三十余篇。

每一天，瞿畅都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业。扎根于南通大学，凝心聚智，教育育人，这是她永远的追求。

（校报记者 范苏）

编辑：孙静

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