师徒结对、亦师亦友！江理工实施首批“榜样助教 师徒结对”行动计划！

“言传身教 倾囊相授”

是师傅对徒弟的承诺

“教书育人 为人师表”

是新教师从教路上的铿锵誓言

为充分发挥我校骨干教师在教育教学方面的优势，起到示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带，切实加快新教师成长、全面提高教育教学质量，特实施首批“榜样助教 师徒结对”行动计划，共有14对师徒结对。14对师徒签订了结对发展协议书。

校长朱林生出席活动并讲话

朱林生从个人成长经历讲述了教师发展历程，并强调教学竞赛、青年教师导师制和到企业实践锻炼这三项工作的重要性和意义。朱林生提出，学校将根据青年教师的成长特点，为青年教师发展提供条件、设置机会、建构舞台，希望青年教师在教学竞赛中有促进，在师徒结对中有警醒，在企业实践中有收获。

校长朱林生为受聘教师颁发证书

副校长周兰珍为受聘教师颁发证书

副校长周兰珍宣读首批“榜样助教 师徒结对”计划

及师徒结对名单表态发言

师傅代表杨国萍博士发言

师傅代表杨国萍博士说：“教师发展中心‘榜样助教 师徒结对’活动拉近了我们青年教师彼此的距离，让我们可以真诚合作，携手进步。这次结对表明我们江苏理工学院血液之中对于师范文化的一种传承，对于学校未来发展能量的一种培养和期许。我相信在座的每一位老师都会以这种传承为指引，在结对之后，努力鞭策自己，提高自己，毫无保留地交流自己的工作经验和心得体会，并给予彼此真诚的关心和帮助。愿我们一起在江苏理工学院这块沃土上凝心聚力，奋起拼搏，在见证江苏理工学院历史发展的同时，携手遇见最美好的自己，成就最美好的自己。”

徒弟代表班哲博士发言

徒弟代表班哲博士说：“学高为师，身正为范，期待在师傅的带领下，尽快胜任这份工作，为青年教师队伍的发展做出一份贡献。在未来的教育教学当中，定会勤学多问，及时总结，仔细研究教学方法，提高自身教育教学能力，尽快提高自身综合素质。在拜师学习的过程中，诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。为此，我们要经常学习师傅和其他优秀老师的课程，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。”

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华

守初心接续奋斗，担使命砥砺前行

让我们肩负起新时代的重托

以新担当、新作为、新形象

共同续写江苏理工学院的荣光

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文字:教师发展中心

摄影：黄 妤

美编：杨敏雨

审核：黄龙彬

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