【特稿】李敏：做事首先要过自己这一关

和这个偏柔的名字不同，你初见李敏，会觉得其实他更有“李逵”范儿。他嗓门大、底气足，唱歌不用话筒也能声震全场；他办事果断，直道事人，有时候领导也敢“冒犯”。但其实，他又是那么热情和细腻的一个人。

让一棵腊梅实现一棵腊梅的价值

2005年李敏来到南审，正是新校区建设一片火热的时候。彼时，他刚刚经历过另一所高校“剥层皮”一般的艰苦建设。建设，尤其是一所校园的建设，远不是“盖盖房子”那么简单。在李敏眼里，这个校园是有生命的，这些楼房是有故事的。“我始终觉得，你对它讲什么故事，很多年后，它就会讲好多故事给你听。”也因为如此，对待一花一草、一砖一石，李敏和他的同事们都是带着对生命的尊重为出发点思考：这棵树我们如何对待它，它才长得好，它和谁搭配，长在什么地方才最有光彩？“这样，一棵腊梅就实现了一棵腊梅的价值。”建设初期，李敏在一片荒芜的学校里转悠，走累了坐在地上，搬块砖头做记号，“别人走到这儿可能也会累，这以后就是做凳子的地方。”大门东面青龙山上西南角是纯自然的，敏行楼正对过一片杉木林是纯自然的，学校北部的山，整个到现在还没动它，“这样，小动物们才有自己的窝。”2011年，我的同事唐小芳曾就新校区建设的专题采访李敏。从脚下每踏一步的水泥、砖块，到大门、石头与润泽湖水，青龙山的植被用意，楼宇里的干挂石材……行走校园间，每一处场景、每一个物体，背后都有故事可以言说。她记得，那天暮色已至，她跟李主任走上润泽湖的弯道，见他左手背在身后，右手指向湖畔的一圈植物，“那两棵是紫薇，夏天开花，能开几个月”，“那是胡颓子，买它也不容易”……许多树，都是到农村漫山遍野地找来的。天色已暗，他不用借助任何的光线，似乎闭着眼睛也能对这些草木如数家珍。那个采访分为三次，最长的一回，他们从下午五点聊到凌晨一点半。他为他的同事一一做了“素描”，讲得动情，也让听的人动容。但后来录音整理唐小芳才发现，“这个采访时间最长的人，提供了最多的人物素材，讲自己的故事却是最少的。”

就想要一湖安静的水

“李敏对空间感、节奏感的把握特别精准。”他的“老搭档”郭宏之副校长这么评价。润泽湖上的木栈道是很多人喜欢散步和拍照的地方，可是这栈道多宽合适、哪里拐弯、弧度应该是怎样的……都是花了心思的，而且还要爬到竞秀楼顶往下看，“能有一种韵律感在里面。”他喜欢学些别人的成功范式，怎么大师的作品就那么干干净净、简洁大气，越看越有味儿。他盯着看，琢磨这种简洁和谐到底是由怎么些个元素构成的？我怎么做到？哪些多余的元素要减掉？润泽湖的设计方案，本来还有喷泉、有滴水、有小塔、有假亭……后来都被砍掉，因为“就想要一湖安静的水”。他始终认为，景观绿化的最高标准就是“自然和谐”、返璞归真，实现人与环境、建筑之间的统一和谐。为了做一个看似不经意的小景观，李敏可能会蹲在那里想上10来天。他的空间想象力一流，脑子里铺开的方案都是立体的。那时候湖中设计了一块石头，但李敏看着，总觉得哪儿不对劲，感觉那块石头“孤零零”的，和周围的景致好像没有关系。他天天早上溜达过来看看，晚上下班蹲在湖边想想，到底是哪儿不对呢？就这么看了一个多星期，他想到了方案：沿水边打上2米深的木桩，隔出浅水区放上了石块，这片湖，终于有了呼应的元素。“就像是画画，线条要能连起来。”这种抽象感觉的把握，也许得益于他的学习能力、他曾经的建设经验……还有他成长的环境。他故乡宜兴的家，前面是青石板路的小街，后面是一条河，旁边是一座小拱桥，无数小巷子迂回曲折，像是说不完的故事。到他不用再管绿化的时候，他还是“舍不得放”，天天带着绿化园艺部主任周则刚满校园转。现在，校园里“春看校前”——樱花、桃花、李花、梨花；“夏看水”——夏荷、睡莲，几十种水生植物；“冬赏三友”——松、竹、梅；“秋看山”——以龙脉山到泽园的行道树，统统是秋天赏叶的树，三角枫、枫香、乌桕、银杏，叶子到了秋天会变颜色。每年迎新和毕业季，看到家长和学生在各种建筑或小景前留影，李敏的幸福感就爆棚。他“追求美、创造美”，并陶醉于这种美的认同与传播。

你吃了苦，总要值得

在老搭档眼里，李敏是建管会的“发动机”。新校区的建设真是一场苦战，大家有时候觉得累到极致，李敏还是会像一个马达“突突突突”地往前冲，“他总想着怎么可以更好。”有时候第一个点子还没落实完，第二个点子又来了。领导还得给踩踩刹车：“兄弟慢点儿。”这股子劲儿，就是一股牵引前行的正能量。李敏说，做事“首先要过自己这一关”。他干哪个都比较投入，“自己糊不过去——你吃了苦，总要值得吧。”绿化园艺部主任周则刚回忆，新校区建设过程中，经常在凌晨4、5接到李主任的电话，讨论景观和绿化的内容；中和楼门口的景观设计在李敏心里琢磨了好多天，有天晚上半夜三点钟，突然有了灵感，赶快从床上爬起来，抽支烟，理清了思路；建设过程中，遇到塌方等突发情况，他又显示出粗犷的一面，勇于负责、敢于担当。李敏曾与同事谈起，他1998年就升任正处，这些年来并没有职务和待遇上的追求。他之所以做这样的“拼命三郎”，就是想做这个事儿，就是因为在这个过程中觉得“津津有味”——被学校、被一代代南审人、被社会所认可，这种幸福感无可替代，他累在其中，也乐在其中。李敏的超能量还在于他清醒时冲锋陷阵，休息时几秒钟就能入睡——确切地说，他有时站着都能睡着。中午不超过5分钟，就能“充电完成”，洪亮嗓门重出江湖。每天的睡眠时间，也不过四五个小时。大学时代，他坚持了四年长跑，至少6公里，无论刮风下雨。“不是为了想做运动员，就是想坚持住。”如果雨下得实在大了，就一趟趟爬楼梯。那时候，学校800米、1000米、5000米、10000米的校记录全是他破的。这不仅让他感受到了坚持的力量，更给了他一个健康的体魄，让他在此后一场场“战役”一样的工作中得以士气满满。

他的心中有一团火

他做过建管会常务副主任，党校办主任，现在是金审学院党委书记兼院长，仍兼任建管会常务副主任。各种角色，各种杂务，哪一个都是千头万绪。好在李敏擅长“把复杂的事儿简单化”。他的“频道转换”特别快。“我就跟自己说，我要清清脑子了，像计算器一样，按个一键归零——全堆在心里，就乱了。”他到新的岗位，首先就要进行制度的建设和约束机制的建立，让每个人知道自己要做什么，怎么做，同时提高效率，防止扯皮。作为一个管理者，他致力于发挥每个人的作用，让人又自由发挥的余地，“凝聚大家朝着希望的目标前行，让每个人在奋斗中实现个人的目标和意义，简言之，就是‘干得有劲儿’。”今年3月履任新职，李敏的“马达”又发动起来。根据金审不同课程模块的特点，减少了公共基础和专业基础模块的学分，以便将更多的优质教学资源向专业课和实践实训模块倾斜；创造性地提出校企联合培养、境外联合培育、校际联合培养、课内外结合和理论联系实践的“多维度联合”的人才培养模式；促成了与新加坡特许科技学院的合作办学，签署了CIMA方向班的合作办学协议，进一步推动了金审学院境外联合办学的建设步伐……“金审在三本中还是不错的，但是放在整个本科院校中呢？”李敏提出了将金审学院定位为应用型本科院校的规划部署。他从不畏难，他知道差距还很大，成百上千的问题汇集在一起，而要赶上去，就必须一件事一件事地做。“现在做很累，但咬咬牙就做成了；要是不做，就真的落下了。”“可信之人。”当我问起，这是一位同事脱口而出的对李敏的印象。又一次，他给我留言：我觉得李主任一是终日乾乾，二是外粗内细，三是直道事人。“因为他对教育事业的挚爱，也因为在这样一个人文环境中，可以激发和现实他对美的热爱，更因为他心中的热情——他的心里，有一团火。” 他的老搭档说。9月10日教师节，第五届“校长奖教金”颁奖典礼，致李敏的颁奖词是——岁月千变，操劳的身影不变；时光纵逝，赤子之心永留。典雅的校园折射出你们的细腻，清新的南审映衬着你们的品位。直道事人，是你的品格，“德不孤，必有邻”，是你的信念。

更正：昨天“教师节速递”文章中“图为八位校长奖教金提名奖获得者”更正为“图为八位校长奖教金提名奖获得者和一位特别奖获得者”。