【特稿】高庆武：学生课堂睡觉，我会反思自己

个人简介

高庆武，南京审计学院理学院青年教师，博士，承担《应用随机过程》、《数理金融》、《微积分》和《数学简史》等6门课程的教学任务； 2013年度教学质量奖、校第六届青年教师教学竞赛三等奖，第五届校长奖教金提名奖。主持国家自然科学天元基金项目和省教育厅高校自然科学基金面上项目，参与国家自然科学基金面上项目和省自然科学基金项目、省高校自然科学基金项目等；近两年来，在国内外重要学术期刊发表或被录用论文16篇，其中SCI收录12篇；另外，担任《美国数学评论》评论员，担任《Stat. Proba. Lett.》、《Commun. Stat.-Theo. Meth.》等SCI杂志的审稿人。

初遇高庆武，是在他的《应用随机过程》课堂。他戴着一副黑色框架眼镜，皮肤白净，一身素装，散发着浓郁的书生气息，很难想象这是一位教理科的老师。高庆武常说：“业精于勤，行成于思。”他是个爱思考的人，每日都会对自己进行“三思”：思为人之道，探教学之法，求创新之路。

1 希望学生如树木，“一头钻进土里，不断吸收养分”

高庆武上课总是神采飞扬，与其说他是一位“传道者”，倒更像是一位演讲者，台下“观众们”的深情投入，给了他更大的激情。“作为老师，我们不该把自己当做授课的机器，更不能把学生当做被动的‘接受者’。学生不懂的地方，正是我要讲解的重点。”在《应用随机过程》的课堂上，面对一系列的公式定理，高庆武总能将之与生活中的例子联系起来，由简到难，层层推导。面对一些抽象的定理，他也能从不同角度的加以分析。画图、举例，学生更容易接受哪个方法，他便着重讲解，最后，再将各种方法加以比较，突出重点难点。“当学生在课堂上睡觉时，我会反思自己：为什么学生对这门课没兴趣？是我上课讲解的不到位，还是学生有一些其它原因？”高庆武坚信，在课堂上的每一位学生都是有心学习的，若没有进入学习状态，肯定存在一些问题，找到问题的根源加以解决便可。“不是不想听课，而是之前的高数、概率论等基础课就没学好，现在上课脑子转不过弯来。”课后，邹同学这样解释道。对此，他在课堂上讲得更加有轻重，遇到一些概率论或高数里大家容易遗忘的问题，便从头到尾推导一遍。为了让同学们能更透彻的理解一些新定理的含义，他有时会花一整节课来推导一个定理。在教学中，高庆武觉得最大的乐趣便是学生能真正理解知识，并能用批判思维对结果或过程发表一些不同的看法。“我喜欢听到同学们不同的声音。”“大学所学的知识是根基，根若不扎实，如何能经得起风浪？”高庆武希望他的学生能如百年树木一般，一头钻进土里，不断吸收养分。谈起他的大学生活，高庆武用两个字形容——幸福。“大学就是个天堂，那时候的我比较贪玩，喜欢和队友们结伴在夕阳下踢球，喜欢和伙伴们一起排练话剧……”高庆武认为，在大学里，身心都是自由的，正是在大学自由的环境中，他学会了独立，学会了思考，不断完善自己的人生观、价值观，最终树立起“科研创新”的梦想。

2 “那种‘复行数十步，豁然开朗’的感觉妙极了！”

除了上课，其他时间高庆武便待在办公室或书房里潜心做研究。“这样的生活不会很枯燥吗？”“搞科研就要守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑。”他总是这样激励自己。思考问题时，高庆武经常一想就是几个小时。他不喜欢被外界干扰，因此总是一个人待在书房。他认为，思考问题是一个连续的过程，需要很强的逻辑性和连贯性，中间若被打断，便得从头梳理。若是想不通一个问题，他可能一整夜毫无睡意。“做研究并非凭空想象，一切问题都是从已有的知识中创新而来的。”高庆武每次在做研究时都会翻阅不少相关书籍，面对书中已有的结论，他会找到相关出处并进行仔细阅读，每一个步骤、每一个符号都不落下，不懂之处会读上三五遍，最后再合上书本，将整体思路在脑海中从头至尾梳理一遍，一一寻找其中的突破口。“创新分为两种：一是对结果的创新，二是对方法的创新。有时候，我们只需对过程进行一点点改变，结果就截然不同。同样的，面对一些已知的公式定理，换一个角度思考，或许就能用另一种更简单的方法推导出来。”高庆武常常在课上提到他的创新之道，他也鼓励更多的大学生能投入到科研中来。“有些学生做的创新实践项目选题还是比较新颖独特的，在开始的申报中也很尽职尽责，但在最后的结项中却草草了事，完全不注重过程。”面对这种现象，高庆武总感到十分痛惜。“做研究要有独立思考的能力，更贵在坚持！结果固然重要，但过程更弥足珍贵；既然选择了，就得从一而终。”两年前，高庆武曾做过关于“Uniform asymptotics for the finite-time ruin probability with upper tail asymptotically independent claims and constant force of interest”的研究，在那段日子里，他除了吃饭睡觉，就是埋头研究，偶尔吃饭时也会和同事一起讨论问题，每天会和导师通上好几次电话。经过几十个日日夜夜的潜心钻研，终于得出了预期的结果，而他整个人也瘦了一大圈。“那种‘复行数十步，豁然开朗’的感觉简直妙极了！”这种身在其中不断探索的乐趣只有经历过才能真切体会到。“走在科研创新的大道上，并非一帆风顺，彷徨时、焦虑时，回头看看曾经走过的路，想想一路陪伴我的家人、朋友们、同事们，心一下子就‘净’了。”面对压力，高庆武总能很快地进行自我调节，自我释放，然后继续全身心地投入到工作中。

本文作者系党委宣传部部长助理团学生记者