【特稿】姜春艳：大学专业教育所根植于我心中的，是一种观念，一种态度

记者到达润园书院辅导员办公室的时候，姜春艳正在被学生们围着。“你们对书院的一些管理有什么意见，现在可以告诉我。”一个女生认真地问“可以提晨跑的问题吗？”姜春艳微笑着点头：“什么都可以提。”

挂职锻炼 NGO启航

姜春艳是原管理学院的辅导员，分管心理健康教育工作。作为高校团干部，她于2013年赴太仓挂职锻炼，期间主持组建了当地团属社工机构“‘启航’青少年事务服务中心”，重点为当地的不良行为青少年以及“三失”青少年提供服务，填补了当地青少年权益工作的一块空白。因此，今年9月份，她被团省委评委“2013年度江苏高校团干部和青年教师到县级团委挂职工作先进个人”，并被选为获奖代表在表彰大会上发言。“我自己是社工专业出身，本科在南理工念社会工作，研究生是在华理念社会学。去太仓团市委报到的时候他们有块儿关于‘重点青少年关爱’的工作，缺少实际工作的抓手，刚好和我的专业对口，团市委就委派我去成立这样一个机构。太仓当地没有什么高校，民间对于社工这个概念也没有什么认知，因此一切都是从零开始，找房子、找人、编写规章制度、设置薪酬标准，等等，包括这个NGO都是用我的名字注册的，还有，第一个专职人员，是我从办公大楼的隔壁机构给游说来的。”姜春艳笑着讲述着她草创“启航”时候的艰难。“我们工作的对象主要是那些不良行为青少年、社会闲散青少年、服刑人员子女、流动儿童、流浪乞讨儿童，希望可以通过一对一帮扶来帮助他们回归到一个正常的生活轨道。我们社会工作者秉承的一个信念就是，每个人都有一个变好、向上的机会，虽然他可能因为很多种因素具有行为失范之类的问题，但是一定要给他提供一个机会去追求那种平稳、幸福、美好的生活。”“发展到后来，这个NGO有了4个专职人员，4个兼职人员，负责500多个个案都是6-25周岁的青少年。我帮他们争取了6个项目共30万的资金，现在我挂职期满回了南京，但是这个机构依然可以平稳地运转。”说到这里 ，姜春艳眼里流露出掩不住的自豪。

加入书院 态度永不变

当被记者问及挂职结束回来有什么感想时，姜春艳笑着说：“首先肯定要先适应一下，我走之前还是学院制，回来就变成书院了。” “在太仓挂职的一年给了我非常宝贵的社工实践经验。”姜春艳说，“虽然我是学社工的，但是具体事务的操作和书本上学到的知识还是有很大不同的，而这一年，让我的实务经验有了很大的积累。” “由于‘启航’的几个专职人员都是90后，培养他们的这一段经历也对我以后培养学生干部非常有启发。在太仓刚开始的时候，我带着他们去83户家庭一一走访，最后只有20户左右的家庭同意我们社会工作者介入，最后真正能够开展起来的就更少了，这个工作的难度非常大。但是我就让他们放手去做，在不断的失败中反复地历练，他们也就成长得非常快。“而在学校，面对自己班里的学生干部，以前我可能都只是把他们当做学生，但是现在我觉得，他们以后总要走上工作岗位的，所以我会借鉴在太仓的经验，进一步地培养他们。”

“现在回到审计学院，我希望能在书院这样一个平台下，能够继续发挥自己的专业特长，能够将辅导员的一些事务性工作转向一种专门的、专业性的社会工作服务，也希望更多的辅导员能够接触到社工相关的知识背景，更好地服务学校工作。社会工作这个专业教育给予我的，最重要的是一种观念、一种态度，一种可以摒除偏见、与服务对象平等相处的习惯。书本上的知识会不断地变化和发展，但这种观念和态度是不会变的。”

（本文作者为校团委宣传部长）

笔者注：社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作。它作为大学专业，培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。