通大的美
存在于枝叶之间
湖泊之上,晚霞之中
杏林学院的师生们
将心中令人陶醉的通大美
定格于镜头中
快跟随小编
一起来看看“醉美”通大吧
钟秀校区总是充满着艺术的气息,当盎然的春意悄悄地爬上枝头,展现出独属于钟秀的美。
——杏林学院 服171 卞殷俊
启东校区的落日总有独特的韵味。我试着通过用点测光,减小曝光补偿,增加白平衡的方式拍摄出这充满暖色调的剪影效果。
——杏林学院 广电171 张芮宁
校园的球场珍藏着奋斗拼搏的汗水、团结一心的呐喊、怦然心动的记忆,这些是多少通大男孩女孩的青春。夏日里,校园中的林荫小道,定格下“树阴满地日当午,梦觉流莺时一声”的美好画卷。而一天中最美的落幕,必定属于最美的通大。
——杏林学院 广电173 韦一雪
我在图书馆里见过勤奋的通大人,在教学楼中遇见求知的通大人,还在跑道上碰见过充满青春的通大人。此刻,我自己就是坐在湖边守望着夜色的通大人。
——杏林学院 广电182 杨宗健
永远不要放弃努力和希望,踏踏实实做好手中的事。我相信,只要努力,一切都会有的。因为,光照进的地方是梦想。
——杏林学院 广电191 毛颖
天鹅湖处,黑天鹅如墨一般又富有层次的羽毛,没有一丝杂质,显得高傲又深沉。鹬从远处飞至湖面,打转的身姿俏皮又可爱。
——杏林学院 广电192 李佩恬
无论何时,篮筐们总静静地等候满头大汗的少年运球、上篮。那是属于它们,更是属于少年的高光时刻。
——杏林学院 行政192 夏渝
通大的傍晚,怎样都好看。没有晚霞时的湖泊,宁静得让人不忍打扰;当晚霞撒向天幕,湖水也分得了半份余晖。小天鹅畅游其中,逍遥自得。
——杏林学院 教师 赵玉新
这是通大傍晚的景色,平静的湖面倒映着淡紫色的云霞。
——杏林学院酒店192 彭先宇
本作品名称为“影”,两侧为艺术学院的艺术创作;中间操场画面似电影大幕;“荧幕”中,一对好朋友促膝欢谈,光影友爱。这一刻的通大“醉美”,我们在通大的生活也犹如电影充满温情。
——杏林学院 临床定向182 季育
从入学到现在,已经在通大度过了三年时光。我们在通大学习、生活、工作,她见证了我们的奋进、成长,包容着我们的喜怒、哀乐。而我们,也伴着她走过一个又一个春夏秋冬 。
——杏林学院 临床五官182 柴鲁一杰
每年春暖花开,启秀校区杏林桥下的桃花和校园里张謇雕像前的郁金香朵朵绽放,尽显初春颜色。
——杏林学院 全科173 朱李弈
黑夜里的启秀充满神秘感,在岁月的长河中显得格外秀丽。这些年穿梭在杏林桥上,漫步于濠河边的场景,将成为数十年后最难忘却的画面。
——杏林学院 全科173 顾朝炜
静谧的道路有濠河的陪伴,又有青松的呵护,即使在炎夏也依然清凉。张謇先生的石像就坐落在这草木丛中,静静地守望代代通大学子勤奋求学。
——杏林学院 全科173 王嘉伟
照片中有暖阳,而我们在通大的生活更是充满着昂扬的激情与活力。
——杏林学院 视觉传达171 沙小康
下午四点多的阳光特别柔和,与学校建筑融为一体。线条对比间增加一份几何美。
——杏林学院 视觉传达191 何莹
太阳将她的温柔化作光晕落下,铺满了一池湖水。黑天鹅在湖面上展翅,所及之处,皆是温暖。
——杏林学院 集193 吴梦棋
体育馆上方的漫天散绮,带上人间的尘气,给自己增添了别有的韵味;镜头下的校园,像极了星空也像极了逐渐斑驳的记忆;那片宛如翅膀的云,预示着你我都终将以此为起点,飞向远方。但这里,通大,永远是我们梦想开始的地方。
——杏林学院 广电181 徐恒
生活中的小美好
不经意间的一拍,记录下了金秋通大的美丽瞬间。
——杏林学院 日语174 杨虞雷
每次来到这里,竹子们都像是老友一般,微微俯下身来拥抱我。这里使我内心变得宁静,变得柔软。
——杏林学院 英语171 沈宏珍
一地的枯叶掩藏不住身后青葱的大树,在冬日的雨后显得生机勃勃,正如茁壮成长的我们。
——杏林学院 应用心理171 陈居荣
葱绿的草丛中点缀着灿黄的花朵,视线沿着水杉笔挺的树干向上,映入眼帘的是光与影的交汇,叶与天的雕画。微风浮动,疏影横斜,春意盎然,阳光从叶间细细洒落于心,蓦地,豁然开朗。
——杏林学院 中文173 陈雨萱
阳光温热,岁月静好。镜头里,是一种深情的凝视,是一个温暖的午后,是一条有光的梦想之路。请相信:生活明朗,万物可爱,人间值得,未来可期。
——杏林学院 日语192 朱雨朦
你我时常
漫步于通大的校园中
不经意瞥见美丽景象
忍不住
将它定格在相机里
更印刻在心间
你心中的“醉”美通大
是什么样的呢
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材料来源丨杏林学院
文字丨蔺佳露
责编丨蔺佳露 陈石森
校对丨刘明会赵明妍
审核丨张露莹
投稿信箱:wbwx@ntu.edu.cn