金风起东大，玉露凝成贤

有一个地方想要你知道

带你领略东南大学成贤学院的另一面

南京地铁三号线

横跨江宁浦口，将两所高校串联起来

一边是“东揽钟山紫气，北拥扬子银涛”的东南大学

一边是“求真求美，成人成贤”的成贤学院

东南大学成贤学院坐落于南京市，始创于1998年，是由“985”“211”“双一流”重点建设高校东南大学用全新的办学理念和运行模式举办的全日制普通本科高校。我校是东南大学发展事业的重要组成部分，是其在本二层面培养高水平应用型人才、服务国家和社会经济发展的重要窗口，学生可最大限度共享东南大学优质教学资源。

01

优质师资

我校紧密依托东南大学办学，充分发挥东南大学的学科和教学优势，副高职称及以上教师占教师总数的47.6%。近年来，我校在江苏省教育厅的专业抽检、评估中多次以全部为A的优异成绩位列全省第一。2019年环境设计、会计学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程5个专业获批江苏省一流本科专业建设点，获批数量居江苏省独立学院首位。会计学、市场营销、计算机科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术、电子商务、物流管理7个专业被评为江苏省独立学院星级专业。其中，电子商务专业是全省独立学院电子商务专业中唯一获评星级的专业。

在2019年国家级一流本科课程遴选工作中，我校建筑与艺术设计学院的《园林施工图设计》和电子与计算机学院的《C++语言程序设计》两门课程被认定为江苏省一流本科课程，全省仅3所独立学院上榜，我校以获批2门课程位居同类院校第一！

我校被授予“江苏省教学工作先进高校”荣誉称号，并当选为江苏省高校教师教学发展研究会常务理事单位，是全省包括东南大学、南京大学、南京师范大学等23所常务理事单位在内的唯一一所独立学院。

02

教学措施

学校建有制度化、常态化的教师专业发展平台，确保了高质量的课堂教学和实践教学。学校牢固树立教学质量生命线意识，建有完善的教学质量保障体系，由东南大学资深教授组成的教学督导组全面指导学院的人才培养工作。学校努力搭建丰富多样的课外创新实践平台，成立了创新实验室，启动“大学生创新课题立项计划”。

学校以应用型人才培养为目标，构建了各专业科学完整的实践教学体系（认识实习、课程设计到专业实习、毕业设计），并以集中实践环节的形式，强化从大二到大四的实践教学。每学年的前三周，学生会深入各校内、外实习实训基地，通过真刀真枪的实操或通过参观（参与）生产现场的工艺、设备及生产过程，更好地理解并掌握专业理论知识。

学校根据各专业发展要求，建设了完备、齐全的各类专业综合实验室，以满足应用性人才培养对实践教学的需要，确保100%的实验开出率。

03

教学成果

学校秉承东南大学百年办学优良传统，坚持“以生为本”理念，努力构建体现自身学科优势、科学合理、富有特色的课程体系；积极推进学分制改革，不断加大转专业自由度，并设置辅修专业制度；对重要的基础课实行分级分层教学，为不同学业基础、不同发展取向的学生提供足够的发展空间；积极探索“做学结合”“案例教学”“项目驱动”“现场教学”等多样化教学方法，积极探索“优才优育”“校企合作”“国际合作”等培养模式，实现了人才培养与社会需求的无缝对接。学校依托东南大学的国际合作资源，高度重视国际合作及境外交流，分别与美、英、澳、法、澳门等国家和地区共40余所知名高校开展了多种形式的合作交流，包括寒暑期交流、学年交流生、保荐硕士研究生以及 “3+1”“3+1+1本硕连读”“4+2本升硕”等项目，多渠道为学生出国深造搭建平台。

教学质量是学校发展的生命线。学校坚持深化教学改革，加大改革力度，增加经费投入，支持一线教师进行教改研究，为教学质量不断提升提供有力保障。近3年来，教改经费预算投入100多万余元且呈不断增长的趋势，校内外获批立项的教改研究项目150多个，从教学模式、考核方式、课程建设等关涉人才培养质量的关键点进行前沿探索。教学改革的成效已初步显现，建筑与艺术设计学院和制药与化学工程学院的教改成果分别获得江苏省教育厅教育教学研究成果二等奖和江苏省高教学会高等教育研究成果二等奖。

学校将创新实践与各类竞赛相结合，组织学生参加国家和江苏省内的各类竞赛活动，共获得市级以上各类学科竞赛奖3076人次，获奖数量及等级位居全国同类本科院校的前列，且已超过省内众多公办本科高校。学校注重学生综合能力的培养，鼓励学生将自己创新成果以学术论文或专利形式公开发表。上学年，共有49篇学生的学术论文在国内外期刊公开发表，并有学生获得3项国家发明专利。

04

图书共享

文献资源是高等学校重要的办学支撑条件。学校历来重视图书馆的硬件建设和资源扩充，目前拥有独立的馆舍面积1.6万m的自有专用图书馆，阅览座位2887席；馆藏图书满足教育部办学条件规定的生均图书量指标要求，若纸质和电子的文献都计算在内，生均拥有量达到500册；办学以来的生均年进书量均达到教育部规定指标要求，报刊杂志近1200种，外文原版图书一万多册，并共享东南大学图书馆全部电子资源，全校师生在学院图书馆的主页上可直接点击各类数据库116个；学校全体教师办有东南大学图书馆的借书证，共享东南大学文献资源。

05

人才培养

遵循“人才需求大、国内有影响、就业前景好、支撑力量强”的专业设置原则，紧密依托东南大学办学，充分发挥东南大学的学科和教学优势。将以“学生中心、成果导向，持续改进”的国际专业认证理念贯穿整个教学体系，教学过程中因材施教，注重学生发展需求，课程设置分级分层次分模块教学。积极探索多元化化办学模式，与省内优质大专院校实行“3+2”“4+0”学生联合培养计划。2017年我校与太仓市人民政府、德国巴符州双元制应用技术大学、太仓驻地的德资企业四方合作，启动了“太仓双元制人才项目”，是国内首个中德双元制本科项目，填补了 “双元制教育模式”高端人才培养的空白，开创了国内应用型本科人才培养的新模式。该项目采用理论学习和企业实训交替轮回的方式进行，把“工匠精神”培养融入教学全过程，为德企定制高层次技术管理人才。率先实行学分制，高度重视学生个性发展，在多个时段、多种方式为学生提供转专业的机会。开放辅修专业申请，拓宽学生知识面，增强就业竞争力。

06

区位优越

学校坐落于东南大学本科教学基地——浦口校区，位于南京江北新区核心区，地理位置优越，交通便捷畅达。地铁三号线贯通东南大学九龙湖校区、四牌楼校区和东南大学成贤学院，形成南京站、南京南站以及市中心的一小时交通圈，学生可最大限度共享东南大学教学资源。

由教师发展中心主办的新进教师“基本教学能力培训”第三讲。邀请了东南大学成贤学院教学督导组组长、东南大学翟玉庆教授担任主讲嘉宾。

由教师发展中心举办的主题教学讲座，以“金课建设的思考与实践”为主题的专题研讨，邀请江苏省教学名师孟桥教授担任主讲嘉宾。

机械与电气工程学院举办“智能驾驶走进我们的生活”主题讲座，主讲人殷国栋教授是东南大学博士生导师。曾获得江苏省教育教学与研究成果奖二等奖。

电子与计算机工程学院举办“如何走好当代大学生成长成才之路”主题讲座，主讲人张锡昌教授曾任东南大学信息科学与工程学院党委书记兼常务副院长，现任东南大学深圳研究院名誉院长、东南大学信息科学与工程学院校友会会长。

机械与电气工程学院举办“仿生机器人与生物机械电子”主题讲座，主讲人王兴松教授是东南大学博导，曾先后作为访问学者访问科学家赴加拿大Concordia大学机械系学习交流，作为高级研究学者赴美国Purdue大学机械学院学习交流。

东南大学成贤学院举办新入职人员心理专题讲座。邀请原东南大学心理健康发展中心主任、成贤学院心理咨询中心专家顾问郭晋林教授担任主讲嘉宾。

看到这里还不心动吗？

还不想为我们学校添砖加瓦吗？

不想成为未来学弟学妹们学习和敬仰的榜样吗？

那么，别犹豫了。

快来报考我们东南大学成贤学院吧！

创造属于你自己的未来。

扫描下方二维码查看

《东南大学成贤学院2020年招生指南h5版》

编辑 | 沈云