通讯员 / 冯佳丽
新闻学1601班
我们常说:大学四年,一晃而过。而在赣南师范大学,有一个班,只读了“三年”就毕业了。
这个班就是2013级金牌讲解班。
2014年9月,我校作为江西省第三个设置金牌讲解班的院校,向全省各高校中修读完大学一年级课程的本科学生招收金牌讲解班学员,不限高校地域、不限本科批次、不限专业。10月21日,首届金牌讲解班正式开班。
“金牌讲解班”的创建,缘于“江西旅游业急需一批职业道德优、文化素养高、形象气质佳的优秀高端讲解人才,去适应旅游服务需求层次不断提高、对高端讲解人才的需求越来越迫切的发展形势。”
具备什么素养和技能的学生,才是金牌讲解班学生?金牌讲解班的同学可不是随意选出来的,而是经过了层层选拔而来。
“当时来报名的人很多,选拔考核紧紧围绕旅游管理高端应用型人才评价要求,着重考察学生的综合素质和职业核心能力,采取“专业笔试(中英并举)、口语测试和综合素质测试”“三位一体,择优选拔”的方式,对应试学生的语言水平、才艺特长、形象气质、职业能力,以及理想目标、思维反应、心理个性等方面,严谨、客观、全面地进行考评。着重考察综合素质、职业核心能力,综合评价择优录取。”该校历史文化与旅游学院副院长樊国敬介绍说。
班级成员来自南昌、九江等大学音乐、舞蹈、绘画、地理、音乐等专业,他们因为“金牌讲解梦”聚集在赣南师范大学。
特色课程,量身定制讲解人才
班级一诞生就直接“两岁”了,他们实现“金牌讲解梦”,也只有三年的时间。但是他们的课程却没有减少。学校集中最优资源来培养“金牌讲解班”的学生。
你们的专业会有什么课程呢?看完他们的课表,你会发现他们的课程与别的专业有很多不同,又具有很多特色。“进入讲解班,声乐、舞蹈、形体等都要学,还有调酒、客家话、粤语、日语等。有时候感觉艰难,但谁都不希望掉队。”班级成员陈淅说,讲解班同学还接受政务接待、商务接待培训,学习体验茶艺、景区规划等课程。
“金牌讲解班课程是从培养目标、能力素质要求、课程体系、条件与保障、质量监控等方面进行系统全面设计的,采取‘学校—政府—企业’深度融合的培养模式,由学校、旅游、行政主管部门、旅游企事业单位联合制定和实施培养方案,确保培养质量。”班主任张艳老师告诉我们。
功夫不负有心人。经过三年的学习探索,班级多名同学在省市级导游大赛获佳绩,并在一年之内获“全自助购票”“自动规划旅游路线”“旅行自助避险终端”等12项旅游产品国家专利。“我们都是爱旅游的人,丫山、小武当山等等景点都经常去,在旅途中难免遇到一些问题,然后我们就想能不能研发相关产品去解决这些问题呢?慢慢的,这些创意就出现了。”“多功能旅游杯”专利获得者周家豪介绍。
2015年省委常委、省委秘书长朱虹来我校考察时,对我校“金牌讲解班”短短一年取得的成绩给予充分肯定,并特别表扬我校开设地方方言(客家话、粤语、赣方言等)进行导游训练、引导学生积极参与教师科研的做法。
校内外课堂,提供成长成才滋养
或许很多人羡慕他们,可以经常去校外各地旅游景点转悠学习。课外实践基本上都在校外,而每个学期的最后一个月,基本上都会在博物馆等景点做讲解员。
“我们学的就是讲解,所以很多时候会去各处旅游景点参观学习,是为了更好地巩固和运用自己在课堂上学到的东西。”杨威说。
课外实践带来的效果是立竿见影的。江西省导游大赛的领奖台上有他们的身影,省大学生艺术展演上有他们的身影,全国职业院校技能大赛的领奖台上也有他们的身影,各个旅游景点上也有他们的身影。
有学者认为,游学课程通过为青年学生提供具有深远教育意义的文化探索和发现旅程,有利于培养青年学生的素养和文化宽容精神,增进对不同文化的认识和尊重,在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面,都具有特别重要的作用和良好的效果。
“金牌讲解班”的教学改革示范引领学校旅游管理专业的教学改革,是可以复制可以进行推广运用的,进而带动其他非师范专业教学改革的办学理念,培养更多的有知识有能力符合社会要求的毕业生。
毕业季里,不说“毕业就是失业”
2017年5月18日晚上,讲解班毕业酒宴在赣州蓝璞酒店举行。三年的集体奔跑,最终需要一种仪式宣告“各奔东西”的开始。陈淅说:“酒会场面很壮观、很热闹。大家所有的感情与言语都在那一杯杯酒里‘昨日重现’:我们一起上课、一起下课、一起打闹……”
“心里真的很难受,我一杯杯地喝下去,可是越喝却越清醒。”龙家军说。三年间,他们曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋。现在的他们有着新的目标,也面临着新的问题——就业问题。
“班上同学除了考研的,现在都找到了自己的工作。有些同学甚至收到了好几家单位的邀请。”说起班级就业情况,班长饶婷婷自信满满,“班上的25位同学早已被‘预订’一空,就业率100%。”
“马来西亚14万大学毕业生失业”、“ 2017年毕业生约700万,再加上出国留学回来还未及时找到工作的往届毕业生,将近1000万+大学生同时竞争”。这些对他们来说,都不是阻碍。毕业季,金牌讲解班则凭借三年扎实的学习过程和优秀的学习成果成为高质量就业典型。
青春尚好,金牌讲解路意味深长
金牌讲解路意味深长,每一次讲解都是一次洗礼。初次接触这个集体,就被浓浓的青春气息、淡淡的清雅形象和温和有礼的言谈举止所吸引。在压力与动力的驱动下,他们为了宣传美丽江西,在金牌讲解路上奔跑着。
“无论13级金牌讲解班还在不在,我们都会带着金牌讲解的精神和使命去做好每一次讲解。力争每一个细节都做到完美,把最好的状态呈献给游客,让每位游客带着讲解满意而归。不论在哪里工作,都会好好努力,见证自己。”杨威坚定地说。
他们在几个小时的讲解中,不仅要让一群素昧平生的天涯来客了解江西的精品文物、人文历史,也要让他们从最初对讲解员的隔膜甚至戒备,转变为最后的欣赏乃至喜欢。他们永远走在金牌的路上。
金牌讲解班班主任张艳老师寄语:
“希望‘金牌讲解班’学生珍惜韶华,勤奋学习,深入实践,练好本领,努力成为有‘俊美形象、精湛才艺、娴熟业务、优雅气质、深厚底蕴’的合格人才,加快江西的绿色崛起,为江西旅游事业发展贡献力量,打造美丽中国‘江西样板’。”
世界上最美好的事物,大都和青春有关。值得庆幸的是,你们的青春,还可以燃烧很多个三年。
三年里,你们一起上课、下课、打饭、打水、洗澡、奋斗,现在,你们一起毕业,各自奔天涯。多么庆幸,你们可以一起。
离开校园时,你们左手握着理想,右手握着坚强。一路上艰难险阻,希望你们一路披荆斩棘、引吭高歌,双手始终握紧、始终不放。
(图由金牌讲解班提供)
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编辑丨李锦泉
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