教育部评估专家说：赣南师范大学是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学！

反馈会现场

12月7日下午，赣南师范大学本科教学工作审核评估专家意见反馈会在行政楼413召开。评估专家组组长周傲英，成员戴建兵、王西奎、陈美华、高夯、赵桂仿、王少清、张兄武、林志强，省教育厅原总督学汤赛南、高教处处长胡永红，校党委书记孙弘安，校党委副书记、校长范小林等全体校领导出席会议，各教学学院院长、职能部门负责人及评建办负责人参加会议。

评估组组长周傲英

周傲英介绍了专家组进校考察对赣南师范大学的总体印象：

一是学校始终坚持以本科教学为中心教书育人，以人才培养为根本立德树人，在不断加强内涵建设的同时，通过评估不断提升办学水平。学校高度重视本科教学以及本科教学评估，在以评促建、以评促强的过程中，不断强化问题意识、质量意识和发展意识,通过2002年和2007年两次教育部的本科教学评估，建设了新校区，获批了硕士点，更名为大学，成为了赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的地方综合性师范大学，是我国高等教育以评促建、以评促强的典型，甚至典范。

二是学校汇聚或挖掘各种资源，将此积极转化为人才培养的优势资源，使得办学特色鲜明。学校集全校之智，举全校之力，赋予人才培养工作独特的赣师大基因。目前，学校形成了构建基础教育师资培养培训、研究咨询和改革发展服务“三个中心”的教师教育特色，以中央苏区研究、脐橙工程技术研究、客家文化研究、稀土镁合金功能材料研究和血吸虫病防治新技术研究等“五个一”为代表的科研特色，以及“弘扬苏区精神，传承红色基因”的红色文化育人特色。

三是全校上下一心，呈现昂扬向上的整体风貌。考察期间，明显感受到学校从上到下都洋溢着赣师人特有的“精气神”：领导班子团结和谐、办学思路清晰、工作作风扎实、敢为人先、敢于担当、锐意进取。全校教职工爱岗敬业，学生爱校荣校，上下一心形成合力，共同推动了人才培养目标的实现。领导班子连续六年被评为“好班子”，体现了上级组织对学校领导班子工作能力的肯定。

经过考察，专家组一致认为，赣南师范大学是一所特色鲜明、前景良好的区域性优秀师范大学。

评估组其他成员

针对本科教学工作中存在的问题，专家组也给出三点建议：一是进一步加大教学投入和教学资源配置。二是进一步推进专业结构布局优化，加大一流专业的建设力度。三是进一步改善师资队伍结构与质量。专家组还希望学校广大师生员工再接再厉，不断提高本科教学工作水平和人才培养质量，为苏区振兴、江西及国家经济社会发展做出新的更大贡献。

专家组成员戴建兵、王西奎、陈美华、高夯、赵桂仿、王少清、张兄武、林志强，分别围绕师资队伍建设、青年教师培养、教学资源条件、教学管理和质量保障体系、学生发展、国际化办学、专业学科建设、教育教学理念更新等方面提出了具体的意见和建议。

在认真听取专家意见反馈后，范小林从“统一思想认识，认真学习领会专家组的意见和建议；突出问题导向，确保**要求全面落实到位；坚持标本兼治，推动内涵提升，提高办学质量和办学层次”三个方面代表学校作了表态发言，对以周傲英为组长的专家组一行夜以继日、不辞辛苦，用自己丰富的实践经验、高超的指导水平、严谨的工作作风，以及对国家高等教育事业高度负责的优秀品格，为我校本科教学工作“把脉会诊”表示崇高敬意和衷心感谢。

他指出，此次审核评估对推动学校改革发展具有重大而深远的意义。对专家发现的问题，提出的**建议，学校将诚恳接受，照单全收，并一定严格按照评估专家组的要求抓好**落实。

他强调，我们要不忘初心，牢记使命，以这次审核评估为新的起点，深入学习贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬“苏区精神”和赣师人特有的“精气神”，进一步更新教育教学理念，进一步强化教学中心地位，不断提升人才培养质量，奋力谱写学校内涵发展、进位赶超新篇章，以新时代新作为，来答谢各位专家的厚爱和帮助，来回报各级领导的关心和支持，努力向党和国家交出一份优秀的答卷。

省教育厅原总督学汤赛南

汤赛南代表省委教育工委、省教育厅对专家组辛勤劳动和悉心指导表示感谢，并对学校提出了三点要求：

一是要进一步抓好**落实工作，认真梳理好专家组提出的建议和意见，逐条**；

二是要进一步抓好教师队伍建设，把教师职业发展放在首位，加大引进高层次人才力度，加强师德师风建设；

三是要进一步推进教育教学改革，提高人才培养质量，为服务江西在中部地区崛起作出重要的智力贡献。他希望赣南师范大学以本次教学工作审核评估为契机，把握“双一流”建设重大机遇，努力建设成为区域领先、省内前列、全国同类院校知名的有特色高水平综合性师范大学，在服务国家战略需求和富裕幸福美丽江西建设中做出更大的贡献。

审核评估专家合影

据悉，12月3日至7日，审核评估专家组一行9人对我校本科教学工作进行了现场考察评估。专家组听取了学校的基本情况介绍，集体考察了教师教育技能实训中心、国家脐橙工程技术研究中心、中央苏区历史博物馆、红色文化育人成果展馆等场所，走访了19个二级学院以及27个职能部门和教辅单位，考察了图书馆、学生食堂、学生宿舍、校内实验实训场所及校外实践教学基地和部分用人单位；深度访谈校领导17人次，走访二级学院和职能部门负责人等48人次，召开了8场在校学生代表、教师代表、专业负责人和课程负责人的专题座谈会，听课看课31节，调阅了30门课程1701份试卷，21个专业的980毕业论文（设计），还调阅了学校的章程、“十三五”教育事业发展规划、本科专业人才培养方案、教学管理制度、专业建设规划等文件材料，对学校本科教学工作进行了多形式、全方位、多层次的考察。

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来源丨学校官网、评建办

编辑丨张培

审稿丨张平正主编丨张培