数学建模团队哪家强？赣南师大这个团队亮了！

学如逆水行舟，坚持就会柳暗花明。现在，赣师数学建模团队跃到国际舞台上，不负他们往日努力，在世界上发光添彩。

4月21日，2018年国际（美国）大学生数学建模竞赛成绩揭晓。我校成绩取得突破性进展，10个学生代表队共取得5项国际一等奖、2项国际二等奖、3项国际三等奖的优异成绩。

道阻且艰 吾当自勉

马云说过，今天是美好的，明天是美好的，未来也是美好的，但是大多数人都死在了明天晚上。

每支代表队，都由三名学生组成。这些学生并不是随便就被选上加入代表队的，他们每一个都怀揣着梦想，秉持着坚定的信念，在数学建模这条路上付出了努力和汗水。“不灰心，不放弃”是他们永恒的态度。

▲赛前动员

不论是国内赛还是国际赛，赛前都需要进行系统的培训。可平常的时候大家学业繁重，空闲时间难以调到一起，这就意味着培训只能在寒暑假进行。将近一个暑假的时间都要留校，别人在吃着水果玩着手机享受生活，他们却只能在一间没有空调的教室里拼命地上课刷题。“我们那个时候几乎都屏蔽了朋友圈和空间，不敢看朋友们发的那些美食和旅游的照片，生怕自己放弃。”15级软件工程专业的巢丽媛同学（代表队92650）说到。

▲老师指导队员赛前训练

每次的培训到了暑假中旬，总是有大批的人因为各种理由而离开。难，很难，真的难。“真题演练时经常遇到瓶颈，总是进行不下去，从而导致有过放弃的想法，”来自15级信息与计算科学专业的刘佳昕（代表队92400）稍显惭愧地笑着说，“不过好在我心中信念让我坚持了下来，因为我认为光是把比赛完成到最后，就已经比其他很多人要强了。” 所以，无论得奖与否，每一个坚持到最后的人，都是好样的！

一箭易断,十箭难折

一个好成绩的获得不是靠个人能够拿下的，更需要的是团队之间的相互配合。因为对于一个集体比赛来说，最重要的还是要有集体意识和团结精神，只有队伍中的所有人团结一心，劲往一处使才能冲破障碍，抵达彼岸。这是数学建模团队中许多成员的肺腑之言。

▲赛前队员们进行练习

数学建模国际赛，这种需要消耗大量脑力的大型赛事，其队员构成往往有三种人才。一种是数学成绩优异，一种是计算机技术熟练，还有一种是写作水平上佳。代表队92400是一支全女生的队伍，其中队长刘佳昕负责主写论文，而同样来自15级信息与计算科学专业的刘雪琴负责计算，最后编程作图排版工作则交给了15级计算机科学与技术专业的高莉。其中高莉还另外补充道：“其实用‘交叉分工’形容我们更为合适，因为到后面已经完全是谁能拿下谁上的节奏了。”虽说是刘佳昕主写论文，但时不时碰上的文思枯竭，往往会让她无从下手。这种时候，队友高雪琴就会过来帮助她梳顺条理，代替她这个写手继续写下去。“特别感谢雪琴。”是她一直强调的话。

▲赛前团队一的队员们进行练习

单丝不成线，独木不成林。曹雪芹在很早之前就告诉了我们这个道理。而深信着这个道理的15级计算机科学与技术专业的何成功，正是把他们团队的得胜归功于互相的配合与帮助。作为唯一一支两人参赛的代表队，92456队付出了比其他代表队更多的辛苦和努力。“比赛是团体战，不是个人赛，所以即使个人的能力再强，也不可能兼顾全面。因此，和团队中其他人的合作是至关重要的，加之每个人想法不同，各抒己见会有不同思路的碰撞，产生好的想法。” 或许，何成功的这番话也是整个数学建模团队获得如此好成绩的秘诀吧。

▲赛前团队二的队员们进行练习

学贵得师 亦贵得友

此次数学建模团队，共集齐了王青芸、刘洋、潘坚、刘于江、刘财辉，五名指导老师，每名老师各带两支代表队。

▲老师指导队员们进行练习

“这次的获奖对我们学校而言有很重要的意义。自2014年拿到一等奖以后，中间几年虽然都取得了较好的成绩但是没有一等奖。而这次一拿就拿到了五个，是突破性的进展”此次数学建模大赛获奖团队的指导老师之一刘财辉说到。

▲赛前动员

15级信息与计算科学专业的钟丽清不知道到底是什么样的缘分，才能让她所加入的代表队，在国内赛和国际赛两次导师随机抽签中，都抽到刘财辉老师。她只知道，她们代表队的成功离不开刘财辉老师的帮助。

▲团队三的队员们

他会在学生比赛前夕，给予她们鼓励，让她们压力不要太大放平心态去应对；也会和队员们一起熬夜解题构建模型，并在英语论文上提出宝贵的意见；甚至于在她们需要提神时送上自己独特的关爱，一份进口的美国咖啡。就像钟丽清队友兼同班同学刘桥兰说的：“刘财辉老师是我们的神助攻。”

子曰：“三人行，必有我师焉。”这句话用在指导老师与团队学生之间，是再恰当不过了。

▲团队六队员们

“比赛主要还是靠同学们的努力，我们老师倒是没有做什么，我们还从同学身上学习到了许多独到的见解呢！”刘洋老师谦虚带笑地说着这次比赛，比赛是让他骄傲的，他也在酷热难耐中和同学们一起培训，在同学们彻夜难眠时陪他们一起做题，在荣登大榜后和他们一起欢呼。老师是同学们坚强的后盾，不管同学们在前面的路走得有多远，他们的背后总会有老师那道笃定的目光追随着他们。

▲赛前队员们进行练习

刘洋老师表示，这次比赛对他而言的重要意义就在于，从学生身上学到了很多知识。除了知道不少以前不懂的英文单词之外，学生对问题的独特见解让他明白了更多的数学处理方法。“这大概就是，三个臭皮匠顶个诸葛亮吧。”刘洋老师笑着调侃。

▲赛前团队七队员们进行练习

其实，无论是刘财辉老师，还是刘洋老师，他们都表示比赛对于学校和参赛同学来说意义重大，尤其是对于参赛同学来说，“只有自己体验过才知道自己真正想要的是什么。”刘于江老师语重心长地说道，他用他大学时期参加过这个比赛的经验来告诉我们，他坚信数学建模大赛给同学们带来的是弥足珍贵的体验，这个是任何东西都无法替代的。

▲赛前团队八的队员们进行练习

大学生国际数学建模大赛，听起来也许距离我们很遥远，但无论是指导老师，还是参赛的学生们都在感慨，只有参加一次这样的竞赛，才无愧于自己理工科的大学生涯，这是一次无悔且具有巨大意义的经历，令队员们终生难忘。他们同时也在积极鼓励学弟学妹们报名这项赛事，因为在比赛中收获的不仅仅是荣誉，还有团结协作不畏险阻的精神。

▲团队九的队员们

他们也想让更多的人像他们一样，在大学里做一件让自己骄傲并牢记一生的事。

▲团队四队员们

厉害了，数学建模团队！

GNNU

学生记者| 李城凤 袁澳桦

摄影 | 李佳朔 余红梅 钟怡茜 陈恩路

编辑｜蔺佳璐

审稿|张平正 主编|张培

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