学生谈双代会:抓住机遇,转型发展

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学生谈双代会:抓住机遇,转型发展

学生眼中的双代会:抓住机遇 转型发展

校长李志祥在大会上作出,抓住机遇、转型发展,努力实现“二次创业”目标的讲谈,让参会学生深有体会,使他们对学校更加有信心有热情!

以下是随机采访的部分学生感悟。

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作为一名学生代表,对于2014年的突出业绩,深有体会,因为其中有着学生的不懈努力和艰苦付出。针对于我们大学生的最重要的一点就是,确定学校转型方向——应用型大学。在推行的改革和转型中,我希望学校,能更好的加强校园建设,给予学生更多的交流空间。以少数民族为教育特色,以各项活动的举办来展示民族的友好团结,以统筹兼顾的管理体系来增加学生获取技能的激情,协调好学校和社会的关系,让学生更加茁壮的成长,让学校谱写出更美丽的篇章。

——南昌工学院学生联合会组织部部长李雨豪

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参加此次双代会,提升了我们的政治思想,也让我们对学校近一年以来做出的成绩有了一个全面的认识。同时对学校以后的发展方向也有了一个初步的了解。

2014年,学校做出的优良成绩和校领导的正确领导,各位教师的辛勤劳动是分不开的。对学校2015年的发展,我也是充满信心的。我对学校正在推进的改革和转型是十分赞同的。培养技能型人才也是目前国家发现的趋势。更多的校企合作,大大的缓解了大学生就业难的问题。也让学生在校园里就有了工作经验。对今后的工作也是十分有利的。

——南昌工学院学生联合会宣传部部长郑植

覃金瑶

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对于此次双代会,充分肯定了学校取得的成绩,也表现了现阶段学校需为推行的改革与转型发展做出的努力。 改革与转型不是一蹴而就,也绝非一朝一夕之功,无论是学校还是我们学生,都应该实践上实际出发迎难而上坚定信心促发展,从点、线、面上更好地为转型发展做出贡献。

——会计A141E班 思想政治委员会秘书部副部长

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作为一名学生,同时作为一名学生干部,我觉得,对于学校应用型人才的转型,第一,有利于学生的发展,对于学生的个人能力是一种培养,是值得肯定的。第二,综合校情,这种转型也是有利于学校将来的一个发展,这是必要的。第三,这种转型,也是为社会提供一大批优秀人才的奠基,这是值得推动的。因此,一个学校的发展,是离不开学生的。要想将学校发展的更好,首先就要将学生培育的更好,所以我非常赞同学校的改革及转型。

——南昌工学院学生联合会新闻部部长刘伯涛

李校长的工作报告提到学校“两项改革”的发展,对学校的发展明确的规划出“四个转到”的要求,振奋人心,作为一位南昌工学院的学生,深刻的认识到学校的发展是有潜力的,我们应该坚定的支持学校的改革发展,为学校做出自己的贡献。

——建工A1319班

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陈禹同

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作为学生代表,仔细揣摩的校长的工作报告,并进行了深刻的思考。我认为校长的工作汇报全面而有针对性,明确指出了学校发展存在的问题,也提出了解决方法。对于学校正在推行的改革和转型发展,是非常有必要的。随着社会的不断发展,教育也要不断地改革,才能跟的上时代的脚步。因此,我们要积极响应校长的号召,我会认真学习专业知识,不断转变思想观念,兢兢业业,踏踏实实工作,在今后的学习和工作中,发扬南工精神,努力将自己锻炼成一名优秀的学生干部。

——南昌工学院学生联合会秘书部崔庆凯

我很高兴能有机会参加双代会,在听了校长的工作报告后,我仿佛看到了南工未来前进的方向。同时我也很期待学校的产教结合能尽早的运用于日常的课堂中,在以后的教学当中合理的安排课程,能有效的促进学校的学习氛围,合理的安排作息时间,一方面适当安排全校性的运动会,提高学生身体素质,使学生在学习的同时也能拥有一个较好的身体,另一方面,能够提高课堂中学生的积极性。另外,我希望能够向后勤集团建议给赣江体育场另外安装一个大门,这样能够有效缓解学生上下课拥挤的状况;还有,望后勤集团联络有关部门开通学校直达南昌市中心的公交车辆。

——机械B1411班 机电一体化技术专业

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赵成明

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对于李校长的报告感受最深的是人才培养的目标和四个转向了。“政治合格,理论到位,身心健康,技能实在”对我一名大一学生来说,是有的深刻的影响的。首先我觉得我们大学生应该接受政治教育,理论知识要学的完善,再次品德身心上一定要健康,技能实践上一定要实用。对于这些要求我以前有的地方做的不是太好,听了李校长的报告以后,我要按这个目标去努力,去奋斗!

——建工学院 水利水电2班 王军通

对于学生而言有一个良好的教学环境是十分需要的。而学校在给予我们知识的同时也要丰富我们的大学生活。有一个良好的学习环境是需要学校大力打造的,不同的讲座,各项知识的传播。对于知识之风的大力推广,对于课余生活可以更加丰富多彩,对于将来其实很简单 做到充实作为学生也就心满意足了。

——南昌工学院学生联合会办公部部长

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杨晨

总结

2015年对于我校来说,既是机遇又是挑战,我们要抓住机遇迎接挑战,实现完美蜕变!

2015年,让我们一起努力吧!

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