师德征文优秀作品

两年情谊

16雕塑4班 蔡钰佩

步入大学的校门已经两年了，离开家一个人在校生活大概也三年多了吧。很幸运的是遇见了我大学的辅导员―陈木生老师。

还记得新生入学的海报上，老师的照片一副和蔼可亲的样子，第一次在逸夫楼前见面面带笑容的样子，那时候心里害怕，紧张，不安的心情似乎被抚平了。我们初来乍到他到宿舍在看望，看我的需要什么帮助，简单的问候似乎就已经拉近了我们的师生关系。

这班主任应该是我见过最负责任的辅导员了吧，在和高中同学交流的时候，相互问候过在校情况，和辅导员不认识的同学大有人在。而我的辅导员不同的是，不管刮风还是下雨，不管天热还是天冷，大一上早操只要他有时间他都会来看看我们，当我们请他帮忙的时候，他会毫无保留的尽自己的努力帮助我们，解决我们的问题。

我听过一句话“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”大概是因为心里是爱我们的，才会有那样慈祥的笑容。微笑着，鼓励我们，做我们成长的帮手，给我们信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，培养我们的自责感，笑脸下才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

老师同样忙碌的，他除了我们是我们班的辅导员以外，他还要去各班查课。匆匆忙忙的步伐我已经习惯了，似乎也习惯了他在我们面前笑嘻嘻的样子，少有的一次沉下脸来，大概是一次班上挂科率很高的时候，他很痛心，他以为我们都在好好读书的时候我们可能在宿舍磨磨腾腾的还在去上课的路上。每次开班会都在讲台上一件事一件事的讲班上的事情，每次都是一个多小时，站着，不喝水一直说，还需要保证每个同学都听见。

不是每个人都可以理解老师的苦心，因为从小大家都说大学是自由的，抓得太紧难免不舒服，可是老师却一遍又一遍的去发现我们的问题帮我们去改正。亦师亦友，遇见陈老师大概证明我是幸运的。

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