教育部专家组：南昌理工学院是一所航空特色鲜明的国防教育示范民办高校

(本科审核评估专家反馈会现场）

2018年11月29日下午，南昌理工学院本科教学工作审核评估专家意见反馈会在航天报告厅召开。审核评估专家组组长、湖北师范大学校长李宏教授，专家组成员广东理工学院校长张湘伟教授、四川文化艺术学院校长李望国教授、南华大学党委副书记阳小华教授、江汉大学副校长李卫东教授、湖南理工学院副校长徐小立教授、韶关学院研究所所长安晓灿教授、西安工业大学教务处长齐华教授、内蒙古财经大学评估办主任赵丽芳教授,项目管理员南昌师范学院评估中心主任刘洁副教授，秘书东华理工大学教务处副处长叶长盛教授；江西省教育厅副巡视员张爱萍；江西省教育厅高等教育处处长胡永红；法人代表、理事长邱小林教授，名誉校长、副理事长李贤瑜，校长傅修延，党委书记（督导专员）、副理事长傅鹏鹏，执行校长姚电，副理事长张子光等校领导和各部门、各学院主要负责人及学校副处级以上干部、教务工作人员、教研室负责人及教师代表、学工管理干部及辅导员代表参加会议。专家组组长李宏教授主持会议并反馈总体考察意见，省教育厅副巡视员张爱萍作重要讲话，学校法人代表、理事长邱小林教授作表态发言。

• 审核评估专家组组长、湖北师范大学校长李宏讲话

• 专家组成员、广东理工学院校长张湘伟教授讲话

• 专家组成员、四川文化艺术学院校长李望国教授讲话

• 专家组成员、南华大学党委副书记阳小华教授讲话

• 专家组成员、江汉大学副校长李卫东教授讲话

• 专家组成员、湖南理工学院副校长徐小立教授讲话

• 专家组成员、韶关学院研究所所长安晓灿教授讲话

• 专家组成员、西安工业大学教务处长齐华教授讲话

• 专家组成员、内蒙古财经大学评估办主任赵丽芳教授讲话

• 江西省教育厅副巡视员张爱萍讲话

• 江西省教育厅高教处处长胡永红出席会议

• 学校法人代表、理事长邱小林教授作表态发言

• 参加会议的校领导们

• 参加会议的校领导和各部门、各学院主要负责人及学校副处级以上干部、教务工作人员、教研室负责人及教师代表们

评估组长李宏教授主持会议

评估组长李宏教授主持会议并代表专家组反馈审核评估意见。他指出，通过考察，专家组认为，学校发展思路明确，能积极抢抓机遇，加大教学资源整合，加强师资队伍建设，走内涵发展之路，不断提高办学水平、提升办学实力；学校坚持特色特色，错位发展，各项事业快速推进，积累了丰富的经验，为国家民办教育的发展起到了很好的示范作用；学校主动对接地方产业发展，培养了一大批地方经济社会发展所需的应用型、科技型、创新型人才，尤其是在对接地方支柱产业发展方面，学校为国家培养了大批的优秀的人才。

• 审核评估专家组组长、湖北师范大学校长李宏视察我校大学生科技创新基地

• 专家组成员、广东理工学院校长张湘伟教授视察我校机电工程学院实验室

• 专家组成员、四川文化艺术学院校长李望国教授视察我校艺术中心实验室

• 专家组成员、南华大学党委副书记阳小华教授视察我校监控中心

• 专家组成员、江汉大学副校长李卫东教授视察我校图文信息中心

• 专家组成员、湖南理工学院副校长徐小立教授视察我校传媒学院

• 专家组成员、韶关学院研究所所长安晓灿教授视察我校艺术中心实验室

• 专家组成员、西安工业大学教务处长齐华教授视察我校电子信息学院创新工作室

• 专家组成员、内蒙古财经大学评估办主任赵丽芳教授视察我校财经学院党团文化室

专家组意见

通过考察，专家组认为，学校现任理事会、校行政、校党委等一班人团结进取、勤奋务求，严于律己，共谋事业发展大计，办学思路清晰，办学定位符合学校校情，学校的建设近年来取得了长足的发展，学校发展态势良好，是可信一个领导班子；全校教职员工积极努力、艰苦奋斗，爱岗敬业，是可敬的教职员工；专家们在和学校学生接触中，感受到学校学生的朴实、礼貌、活泼，是一群可爱的学生。

专家组认为，学校办学定位准确，人才培养目标明晰，人才培养中心地位得到较好落实，师资队伍逐年优化，教学资源基本满足需求，专业建设稳步推进，人才培养模式不断完善，教学管理基本规范，招生举措得力有效，生源质量连年向好，质量监控体系基本健全，运行有效，国防教育特色鲜明，军魂育人成效显著。

一是以评促建，合格评估评建成效彰显。学校自2012年通过教育部本科教学工作合格评估以来，对当时专家组提出的意见，**到位，成效显著，是我看到**力度最大的一所学校。主要体现为：整合了校区资源，改善了生源结构，大力建设了教学资源，推动了师资队伍建设，完善了治理结构等五个方面。

二是顶层设计科学合理，办学定位和培养目标清晰。学校法人治理结构完善，在理事会领导下，学校党政领导班子团结、和谐，坚持以人为本，自强不息、求实创新，凝心聚力干事业的劲头足，发展愿望强烈；学校紧密结合国家战略和区域经济社会发展要求，遵循高等教育规律和人才成长规律，确定了学校的办学目标定位和人才培养总目标，以质量求生存，以创新促发展，立足江西，面向长珠闽，辐射全国，服务基层，确立了“32651工程”发展建设目标，致力于培养思想好，基础实，有较强学习能力、实践能力和创新精神，人格健全的高素质应用型人才。

三是师资队伍结构不断优化，教学投入持续增长。学校始终坚持“人才兴校”战略，始终把教师队伍建设作为一项重要的战略任务来抓，大力实施师资队伍建设“五大工程”，有针对性地改善和优化师资队伍结构，尤其在高层次人才建设方面初显成效；教师专业水平和教学能力不断提高，基本满足学校人才培养的要求。

学校优先保障教学经费投入，不断完善教学基础设施和资源建设，大力加强实验实训场所和图书资料等各类资源建设及开放，专业设置基本与社会需求相适应，专业调整力度大，教学资源对人才培养的保障度不断提高。

四是教学管理与服务规范，质量保障体系既完备又完善。学校坚持以就业为导向，以创新人才培养为抓手，不断深化教育教学改革，不断探索合作培养和多样化人才培养模式，“工学结合”“校企合作”的人才培养模式成效较好。学校教学工作坚持管办评分离的协同路径，实行两级教学管理，管理中心下移，二级学院均设置教务科，教学管理人员配备充足，较好地保障人才培养目标的实现，提高了人才培养与区域经济社会发展需求的适应度。

学校坚持“以生为本”的理念，构建了全方位、全过程、全覆盖的学生指导与服务体系，促进学生全面发展，形成了高效的二级招生工作体系，三级就业创业工作管理机制和学风建设长效机制，在校生满意度高，毕业生与用人单位评价好。学校以创新创业教育课程为载体，着力培养大学生创新实践能力，在各类竞赛中屡获佳绩，学生学习效果显著。

学校建立了“校长总管，副校长分管，三线监控，多点支持，基层落实的质量保障体系”和“管、监、评分离的三线质量监控体系”，形成了系列质量管理制度，有效地促进了教学质量管理的科学化与规范化。

五是国防教育特色鲜明，军魂育人成效显著。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，以“航天科教，兴我中华”为办学宗旨，营造独特的育人文化环境，以国防教育为载体，将国防教育融入人才培养全过程，并开展丰富多彩的国防教育活动，建立了一支国防教育教官大队，形成了一批国防教育教研成果。

学校有一大批来自军队和军事院校的同志，有着优良的军事素质，传承军队优良传统，发挥军人的骨干作用，以军魂治校育人，学校军事氛围浓郁，军魂育人特色鲜明，国防教育深入人心。荣获“全国国防教育特色学校”、“江西省国防教育先进单位”、“江西省国防教育基地”等荣誉称号。

会上，张湘伟等专家组成员围绕加强师资数量优化师资结构，加大教学资源投入，加强特色项目凝练和发展，加强激励约束机制，优化专业结构布局，规范课堂教学，提高教学质量，深化创新创业教育，健全教学评价机制，完善质量保障体系等方面，提出了改进学校本科教育教学和人才培养工作的意见与建议。专家组成员强调，在与师生的访谈的过程中，反映出南昌理工学院领导班子的家国情怀和艰苦创业的精神；反映出南昌理工学院领导班子凝心聚力、全校师生齐心协力的良好氛围；反映出南昌理工学院可以再创辉煌、前景广阔。

省教育厅副巡视员张爱萍作重要讲话

省教育厅副巡视员张爱萍对专家组致以崇高敬意和衷心感谢，并对学校提出三点要求。

一是坚持问题导向，扎实推进**。希望学校认真的梳理和研究各位专家在评估过程中和专家反馈意见中提出的宝贵意见和建议，深刻地领会其精神实质，认真的制定**方案，再次进行全校动员、全员参与，制定好时间表和路线图，切实**落实到位。

二是全面深化综合改革，激发办学活力，学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，牢固树立以人才培养为核心的办学理念，围绕立德树人的根本任务，在人才培养方案、课程设计、人才培养模式改革、教育教学管理、教学质量的评价以及师资队伍建设等方面大力气，进一步巩固教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量，提升服务区域社会经济发展的能力和水平。

三是继续强化办学特色，提高核心竞争力，学校进一步明确办学定位，突出办学特色，切实加强特色专业和优势学科专业的建设，将特色体现在高素质人才培养的成效上，不断地提高办学水平，使特色成为学校办学的核心竞争力，加快创办国内知名、省内一流的民办高校。他表示江西省委教育工委、省教育厅将认真研究专家组提出的宝贵意见，进一步加强和改进工作，积极采取有效的措施帮助学校解决发展中的实际问题，将一如既往地支持南昌理工学院的建设和发展，加强对南昌理工学院的指导，努力促进南昌理工学院各项工作在现有的基础上向前迈进，推动南昌理工学院教学工作提高到一个新的水平，创造新的业绩。

法人代表、理事长邱小林教授作表态发言

（学校法人代表、理事长邱小林教授作表态发言）

在认真听取专家意见反馈后，法人代表、理事长邱小林教授作表态发言，对各位专家夜以继日地查阅资料、听课看课、深入访谈、深入教学科研第一线分析了解，召开座谈会，不辞辛劳，严格按照教育部本科教学工作审核评估有关要求，用新时代高等教育的眼光，对我校本科教学工作进行了全面、客观的考察和评估；对专家们丰富的教育工作经验、谋划发展的开阔视野、提升内涵的真知灼见，以及求真务实、一丝不苟的工作作风和诚挚中肯的意见建议表示感谢。他指出，各位专家从不同的角度，诚恳地、实事求是地指出了我校在人才培养和定位的达成度、教学条件的保障度、教学管理的规范度、教学质量的保证度，学生的满意度等方面存在的问题，而且还指明了改进的方法，非常及时到位，具有很强的针对性，这些意见和建议，不仅对南昌理工学院当前的教育教学工作和本科教学审核评估有巨大的促进帮助作用，而且对今后学校整体的改革、发展和建设都具有十分重要的指导意义。

邱小林教授表示，此次评估不仅是对学校本科教学工作的一次全面体检，还将对学校下一步的发展起到承上启下、至关重要的作用。学校一定会正视存在的问题与不足，对专家组提出的意见和建议，照单全收，分门别类进行认真梳理，分析研究、深刻领会，明确工作思路，制定和实施切实有效的改进方案，加强薄弱环节建设，确保**取得实效。学校将以此次评估为契机，继续坚持 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合，重在建设”的方针，以“航天科教，兴我中华”为宗旨，遵循 “科学、求实、厚德、创新”的校训，更自觉地贯彻党的教育方针，坚持应用型人才培养目标，坚持本科教学的中心地位，不断完善办学条件，坚持规范管理，确保教学质量，大力提升办学水平，更好地为地方经济发展服务。