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教育部官网：吉林大学以“传承红色基因、培育时代新人”为主题深入推进“三全育人”综合改革
近日，教育部官网以《吉林大学以“传承红色基因、培育时代新人”为主题深入推进“三全育人”综合改革》为题，对吉林大学“三全育人”综合改革工作成效进行了报道。
吉林大学深入学习贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，以“三全育人”综合改革试点校建设为契机，以“传承红色基因，培育时代新人”为主题，坚持高位谋划、重点攻坚、层级推进，深入推进“三全育人”各项改革任务落细落实，努力构建全员全过程全方位育人的大思政格局。
高位谋划，凝聚共识，强化统筹推进。学校党委将“三全育人”综合改革作为思想政治工作的头等大事，坚持党的领导“总覆盖”、育人力量“大协同”、推进机制“全贯通”、建设要素“深融合”，推进试点建设体制新、机制新、面貌新。强化顶层设计，统筹发力。将“三全育人”综合改革确立为校院两级的“一把手工程”，成立以党委书记、校长为组长的“三全育人”综合改革领导小组，组建以党委学生工作部等16个部门为成员单位的工作小组，构建党委统一领导、部门分工负责、全员共同参与、保障协同有力的责任体系。印发《“三全育人”综合改革建设方案》，制定《主要任务推进落实台账》，针对12个方面、90项建设指标，明确287项预期成果。强化层级推进，重点攻坚。组织召开全校“三全育人”工作暨课程思政建设推进会，校党委书记主持召开多次专题会议，定期调度工作；校长通过“院长工作例会”“班主任座谈会”等形式，与专家学者共同探讨“三全育人”工作的思路和举措；校领导班子成员带队深入学院、科研单位广泛开展调研。将课程育人和科研育人确定为重点推进方向，凝练形成“课程思政改革”“科学精神培育”“吉大精神引领”“工作作风淬炼”“精细服务暖心”“特殊学生关爱”“心理育人创新”七大攻坚项目，作为2020年“书记履职亮点项目”的核心任务重点突破。着力完善制度，注重长效。构建“1+X”制度体系，出台校级配套文件65项。制定《加快构建思想政治工作体系实施方案》，将“书记履职亮点项目”核心任务全部列入工作台账，确保“三全育人”试点建设和思想政治工作体系构建有效衔接。将“构建吉大特色的思政工作体系”确立为“十四五”重点打造的“引领工程”，制定《“引领工程”争先行动实施方案（2021-2024年）》，努力实现“三全育人”核心任务的全面落实。抓好系统梳理，经验总结。召开“三全育人”试点建设总结会，整理《“三全育人”综合改革工作案例集》和《“三全育人”综合改革工作论集》，举办“三全育人”综合改革成果巡展，打造部署、推进、总结衔接有序、完整有效的工作链条。
扭住关键，凝集力量，优化实施方案。坚持突出重点、突破难点、体现亮点，聚焦关键领域和关键环节统筹施策，推进“三全育人”综合改革。着力构建课程思政建设新格局。出台《全面推进课程思政建设工作实施方案》，将课程思政要求纳入本科课程教学大纲。培育2门国家级示范课程、24门省级示范课程、309门校级示范课程；编写12个学科的课程思政指导教材。着力丰富师德师风新内涵。出台《加强新时代师德建设工作实施意见》，将师德与学风建设确定为“2020年校长履职亮点项目”。深化评价体系改革。建立量化式辅导员考核评价体系，构建“四位一体”的辅导员教育培养机制。着力谱写实践育人新篇章。连续三年在兴城教学基地打造红色教学实践线路，获批国家级社会实践类一流本科课程和中国地质学会“地学科普研学营地”。实施社会实践“百千万工程”，建设百个校级社会实践基地，每年派出一千支实践团队，带领万名学生参与实践活动。连续三年获得国际遗传工程机器大赛金奖；学生先后夺得2020年世界虚拟大学生方程式竞赛双项冠军、中国大学生方程式汽车大赛全国总冠军等。
固化成果，凝练特色，打造工作品牌。坚持发挥“品牌效应”，做好“品牌功夫”，打造“品牌生态”，大力推进一流心理、文化铸魂、精准资助、精细服务等育人品牌建设。着力构建一流心理育人体系。建设国家精品课程《大学生心理健康》慕课，全国选课学校达1000余所，选课学生360余万人次。积极建设高校思想政治工作创新发展中心（心理育人方向）、高校心理健康教育与咨询示范中心。着力打造特色文化育人体系。开展庆祝建党100周年系列学习教育活动，音乐剧《黄大年》获国家艺术基金支持，原创话剧《黄大年》《唐敖庆》入选中科协“共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程”。连续14年举办“思想理论人生：100讲”。黄大年先进事迹报告团受邀赴全国各地巡讲130余场。青年文化书院荣获教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖、教育部“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目。近年来，学校涌现出全国先进工作者、辅导员年度人物、思政理论课教师标兵、全国大学生年度人物等一批先进个人。着力构建精准资助育人机制。不断巩固保障型资助基础，连续15年实施“十个一爱心工程”，提升家庭经济困难学生年均受助金额；不断健全发展型和特殊类资助体系，大力资助学生专业能力提升项目，设立本科学生大病救助基金。着力构建精细服务育人模式。开通“961946”校园服务热线；建成高水平体育馆，启动“标准化、智慧化、功能化”教室改造工程，进一步强化学生学习生活条件保障。
筑牢基础，凝结智慧，塑好育人生态。全面贯彻新发展理念，扎实筑牢建设基础，准确把握发展脉络，着力打造特色育人生态。夯实组织育人基础。推进院级党组织书记现场述职全覆盖，连续4年开展党支部书记述职评议考核工作。建设全国党建工作“标杆院系”1个、“样板支部”4个、“双带头人”教师党支部书记工作室2个。积极深化科研育人。以国家级“黄大年式教师团队”为榜样，大力培育师生集体攻关、联合攻坚的科研精神和家国情怀。38个自然科学高层次科技创新团队获得有关方面支持，6个哲学社会科学创新团队获得相关立项，124个项目获批产学合作协同育人项目。探索创新网络育人。出台新媒体平台、网络设施和数据管理办法，加强官方新媒体平台建设，学校官方微信公众号获“2020年度全国十佳高校媒体”称号。
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吉林大学人民政协理论研究中心成立
促进政协履职创新，助力吉林振兴发展。7月12日，吉林省委书记景俊海、省政协主席江泽林一起在长春会见全国政协副主席兼秘书长李斌，并共同见证省政协与吉林大学签约共建吉林大学人民政协理论研究中心。吉林大学党委书记姜治莹与江泽林签署合作协议。校长张希作合作共建情况说明。
景俊海、江泽林向李斌一行表示欢迎。景俊海说，习近平总书记“七一”重要讲话精神在吉林反响热烈，全省上下凝聚起了以史为鉴、开创未来的奋进力量。我们一定深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推进经济社会高质量发展，确保始终沿着习近平总书记指引的方向砥砺前行。希望全国政协一如既往关心支持吉林工作，聚焦吉林省产业转型升级、黑土地保护、冰雪经济发展等重点领域，深入开展调研，多出重大成果，指导我省不断深化人民政协理论研究，支持省政协充分履行政治协商、民主监督、参政议政职能，助力推动“十四五”吉林振兴率先实现新突破。
李斌对吉林经济社会发展取得新成就给予充分肯定。她表示，全国政协一定深入贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、关于加强和改进人民政协工作的重要思想，大力支持吉林黑土地保护、冰雪经济发展等工作，总结推广吉林省政协在履职创新、理论研究等方面的好经验好做法，为加快新时代吉林振兴发展发挥更大作用、凝聚更多力量。
全国政协副秘书长潘立刚、韩建华、高波，全国政协办公厅研究室主任胡衡庐，省领导胡家福、安立佳、李龙熙，省政协秘书长郭树峰参加活动。（消息来源/吉林日报）
03
吉林大学召开2021年财经工作会议暨预算与绩效培训会
7月7日下午，吉林大学召开2021年财经工作会议暨预算与绩效培训会。校长张希参加会议并发表讲话，会议由校党委副书记、副校长王利锋主持。
张希向全校财经战线的同志表示慰问，对学校财务工作给予充分肯定，并就做好学校财经工作提出了具体的要求：一是要挖潜增效，力求在增收节支上取得新突破；二是要业财融合，加快提升财务治理能力；三是要提质增效，深化全面预算绩效管理；四是要强化内控，不断推进全面从严治党治校。他希望校内各单位坚持稳中求进的工作总基调，凝聚共识，积蓄力量，深化综合改革，加快内涵式建设发展。
王利锋指出，提前开展2022年预算编制工作有利于增强预算与工作计划、事业规划的契合度。他要求财务管理团队要围绕学校中心工作和双赢的目标，全面打造转型升级财政管理与服务体系的基本框架，并希望各部门能够共同谋划，协同配合，不断开辟财经管理与服务工作新局面。
会上，财务处处长李宝永介绍了学校目前财经形势，并结合2021年预算编制和执行情况中发现的一些共性问题，提出了优化2022年预算编制方式方法的主要思路。
会议邀请长春市财政局预算处处长梁冰和吉林省财政厅绩效处副处长徐春伊分别作专题培训报告，详细解读了《如何科学编制预算—基于政府财政视角》和《吉林省实施预算绩效管理改革的发展》，为吉林大学做好预算编制和绩效管理工作提供了借鉴和参考。
学校党政职能部门、群团组织、直属单位、派出机构主要负责人，各教学科研单位主要负责人、财务负责人以及各预算单位预算管理员参加了会议。（消息来源：财务处 摄/记者 徐立华）
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校长张希赴护理学院调研指导党史学习教育开展
7月8日上午，吉林大学校长张希赴护理学院调研，实地走访护理学实验教学中心、康复治疗学实验教学中心，检查并指导学院党史学习教育工作。副校长王玉柱陪同调研并主持座谈会。
在护理学院实验教学中心及康复治疗学实验教学中心，张希一行听取了婴儿培育箱、婴儿辐射保暖台、智能婴儿等护理学实训设备的使用情况介绍，参观了示教室、作业治疗实验室、康复评定实验室等教学空间。张希对师生通过科研反哺教学，设计开发虚拟仿真康复治疗课程的教学科研协同创新给予充分肯定。
座谈会上，张希对护理学院党政领导班子齐心协力推动党史学习教育取得初步成效，准确把握护理学实践性强的特点，不断优化教学体系，提升专业人才培养质量，带领学院步入新发展阶段的工作给予充分肯定。
张希指出，在《“健康中国2030”规划纲要》指导下，护理学院要服务于全生命周期的大健康教育。在资源有限的前提下，学院发展要有所为有所不为，继续追求内涵式高质量发展。要处理好普遍性和特殊性的关系，实现育人和育才相统一，坚持育人为本；也要处理好“宽”与“专”的关系，在培养学生全面掌握护理知识和技能的基础上，还要形成办学特色，保障学生具有较高的适应性。要把握好课程思政与思政课程的关系，课程思政是立德树人的重要组成部分，是通过每门课程教育引导学生形成正确世界观、人生观、价值观的一种教育理念，要优化护理学专业的思政课程建设，让思政课程与课程思政相向而行，保证人才培养质量。
张希强调，护理学院的教学与科研工作要进一步适应护理学实践性强的特点。教学工作中要推动理论课教师承担实践教学任务，更好地实现理论与实践相结合。学校当前正在深化教育改革，破除“五唯”顽瘴痼疾，通过科学评价、分类评价，激发不同岗位教职员工的工作积极性，让每名教职员工都能在本职岗位上有所贡献，有所成就。学院也要仔细研究、制定符合护理学科特点的评价改革方案。
座谈会上，护理学院院长陈立汇报了学院建设和学科发展情况，学院党委书记韩月波汇报了学院党史学习教育和党建工作情况。
学院领导班子成员、学术委员会主任委员、学位评定分委员会主席、教学委员会主任委员、学科带头人、青年教师代表等参加座谈会。
校长办公室、发展规划处、研究生院、教务处、科研院、人力资源处、资产管理处、实验室管理处等职能部门负责人参加调研。（文/崔曾多 摄/记者 方卫东）
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校党委书记姜治莹到吉林大学各附属医院考察调研
7月8-9日上午，校党委书记姜治莹先后到吉林大学中日联谊医院、第二医院亚泰院区、口腔医院、第一医院考察调研，代表学校看望慰问一线医务人员，并就学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、党史学习教育开展情况听取工作汇报；就推进新医科建设、更好满足群众健康需求、促进公立医院高质量发展等方面，广泛听取意见建议。
吉林大学中日联谊医院互联网医院设诊疗科室76个，问诊医生900人，运营一年来预约线下号源41万人次，线上交易支付233万笔。姜治莹走进互联网医院，听取医院利用“互联网+医疗” “医联体+远程会诊”等模式建设互联网医院的情况介绍，详细了解智能导诊、双向转诊、处方流转、院内导航、用药指导等特色服务项目，视频连线达芬奇手术机器人控制台主刀医生，详细了解微创方法实施复杂外科手术开展情况。姜治莹表示，数据信息多跑路,病人才能少跑腿，互联网医院避免看病聚集，降低了交叉感染的风险，提升了医疗服务效率和患者满意度，希望医院继续完善智慧医疗服务体系，更加精准对接患者多层次、多样化、个性化的诊疗需求，让患者在看病就医时更省心、更省时、更省钱。随后，姜治莹实地踏查医院卒中中心、胸痛中心、创伤中心、国家紧急救援基地、院史馆、体育馆等场所，听取相关情况介绍。在医院一楼大厅，姜治莹看望慰问一线医护工作者，叮嘱大家要高度重视疫情防控工作，落实筛查和相关处置工作，切实做好自我防护。在医院临床技能中心，姜治莹通过虚拟现实系统观看火灾救援、心肺复苏急救演练等演示，对医院用信息化手段培养学生临床实践能力的做法表示赞许。
吉林大学第二医院亚泰院区一期工程建筑面积31.6万平方米，是集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的现代化三级甲等综合性新医院，将有效改善医疗环境，进一步提升诊疗水平，更好满足人民群众日益增长的就医需求。姜治莹高度关注新院区建设情况，多次与省市领导和相关部门协调解决医院建设过程中遇到的痛点、难点和堵点问题，督促项目加码加力、提速提质。姜治莹来到建设工地，了解项目规划、建设进展，步行至南侧围墙和市政公平路施工现场、门诊医技病房楼一层大厅施工现场、三层中央走廊样板段、二十二层病房区，实地考察新院区建设情况。姜治莹指出，亚泰院区是重要的民生工程和健康工程，全市人民、全校师生翘首企盼。要加快建设进度，大力破解瓶颈难题，在确保施工质量的前提下，推动新院区尽早投入使用，切实以新环境、新面貌、新形象为群众健康保驾护航。在门诊楼外，姜治莹看望慰问医护人员代表，为他们献上鲜花，勉励大家牢记初心使命，不断增强服务意识、提升能力水平，用精湛的技术和昂扬的斗志，坚决维护好人民群众生命安全和身体健康。
吉林大学口腔医院是吉林省唯一的三级甲等口腔医院。姜治莹走进医院颞颌关节科、儿童口腔科、老年口腔科、综合口腔治疗科，与医护人员亲切交谈，听取3D打印在口腔种植中的临床应用、口腔材料与义齿修复研究、口腔微生态与牙周病和龋病的防治、口腔颌面部肿瘤治疗等最新科研进展，详细了解国家级口腔医学基地建设情况，对医院开展义诊、校园普查、免费涂氟等公益活动给予肯定，看望慰问一线医护工作者，对大家不顾个人安危、参加疫情防控、尽职尽责救治患者的医者仁心和大爱精神表示赞赏。姜治莹表示，要以健康为中心，以育人为根本，以创新为动力，以高质量发展为导向，加强口腔医学人才队伍建设，加大医疗卫生人才引进和培养力度，形成医院医学、医技、医道并重，医疗、教学、科研并举的新格局，根植综合大学资源生态，凸显口腔医学学科特色，推进区域医疗中心建设，不断提升人民群众就医的获得感和幸福感。
在抗击新冠肺炎疫情工作中，吉林大学第一医院共有1000余人次支援武汉市、满洲里市、乌鲁木齐市、吉林市、通化市、公主岭市、长春市等抗疫一线，实现多个“首创”和“吉林之最”，为全国抗疫贡献“吉大智慧”和“吉大力量”。在吉大一院，姜治莹参观医院抗疫展区、党史教育展区、职工体育馆、健身馆等场所，勉励大家把伟大抗疫精神转化为砥砺前行的磅礴力量，以更精湛的医术服务群众、赢得信任。在医院检验科，姜治莹慰问坚守一线、24小时不间断进行核酸检测工作的医护人员。他表示，广大白衣天使用实际行动传承白医大爱、践行白医精神，展现了良好的精神风貌。在放射线科，姜治莹深入了解医院自主研发的基于AI的医学影像智能分析科研平台建设情况，观摩医院自主研发的多个专病大数据临床应用情况，当得知学校电子科学与工程学院学生与一院医生共同攻关人工智能医疗器械创新合作平台项目，姜治莹十分高兴，鼓励大家利用学校学科综合优势，大力促进医工、医理、医文多学科交叉融通，发掘学科增长点，探索复合型人才培养模式，促进学科建设质量升级。
看望慰问和考察调研期间，姜治莹分别与各附属医院领导班子成员、医护人员代表座谈交流，听取各附属医院党政主要负责人关于医院党史学习教育开展情况和整体建设情况的汇报，听取与会人员对学校医学学科建设和医学教育创新发展的意见建议，并进行现场办公，指导和帮助各附属医院破解发展难题。姜治莹强调，作为高等教育的“国家队”，作为吉林医疗卫生系统的“代表队”，吉大医务工作者用高尚的医德、精湛的医术，全角度诠释医者仁心，全方位护佑人民健康，得到党中央、国务院的高度肯定，受到省委省政府的高度认可，深受广大吉林人民的高度赞誉。特别是在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中，大家召之即来、来之能战、战之必胜，谱写了一曲曲可歌可泣、惊天动地的英雄赞歌，没有辜负党和国家的重托，没有辜负人民的厚爱，没有辜负全体吉大人的期待。
姜治莹对全校医务工作者提出四点希望：一是要乘势而上、再接再厉，聚焦主责主业，大力推进医学事业发展。紧紧抓住难得的历史契机，积极深化医学教育教学改革，以新理念、新定位、新内涵、新医科统领医学教育创新，推动医学事业发展。二是要周密部署、严密组织，高标准抓好党史学习教育。围绕学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、领导干部讲好专题党课和开展“永远跟党走”暑期社会实践活动等内容，持续抓好党史学习教育。三是要坚持严防严控，扎实做好防疫抗疫工作。充分发挥一线抗疫的经验优势和学校的学科综合优势，在控制传染、药物研发、疾病救治等方面，开展科技创新和集中攻关，努力在打好科技抗疫战上，拿出吉大成果、做出吉大贡献。四是要坚持问题导向，在攻坚克难中进一步提升整体建设水平。以推进中央巡视延伸调研自查问题整改工作为契机，上下合力、群策群力，加大改革力度，加强顶层设计和统筹规划，集中梳理，解决现有问题；建章立制，防范可能问题，努力破除影响和制约发展的难题，努力推动各方面工作不断进步，推动吉林大学阔步前行。
副校长、白求恩医学部党工委书记王玉柱，副校长、白求恩医学部学部长赵国庆，党委办公室、党委督查室、各附属医院等相关部门、单位负责人参加调研活动。（文/摄 张宏伟）
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沈阳化工大学校长许光文一行到吉林大学交流调研
7月8日，沈阳化工大学校长许光文一行到吉林大学交流调研。吉林大学校长张希与许光文一行进行交流座谈。
会谈中，张希代表学校对许光文一行到访表示欢迎。他表示，吉林大学化学学科创建近70年来，传承学校“厚基础、重实践、严要求”的优秀教学传统，为国家培养了大批化学人才。沈阳化工大学对我国化工领域的建设与发展贡献显著。化学化工互为支撑，相互促进，化学研究反应能不能进行，而化工旨在将反应进行工业化的实现。两校作为兄弟院校，加强在人才培养、科学研究等方面相互间的交流与学习，有利于更好的促进化学与化工融通发展，推动科技进步，更好地回馈社会需求。
座谈会上，许光文介绍了沈阳化工大学的建设发展、教学科研及博士点申报等工作。吉林大学副校长蔡立东向许光文一行介绍了吉林大学的历史沿革、人才培养、科技创新、校地合作及推进“三大工程”战略等情况，希望双方在已有合作基础上，进一步推进务实合作，实现资源共享、优势互补、互促双赢，共同为推进东北新一轮振兴作出新的更大贡献。会上，双方就加强校际合作进行了深入交流。
座谈会前，许光文一行参观了吉林大学无机合成与制备化学国家重点实验室及吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室。
沈阳化工大学副校长笪可宁，吉林大学校长办公室、发展规划处、研究生院、教务处、科研院、人力资源处、人才工作办公室、政策与法规办公室、化学学院等单位负责人参加座谈。（文/崔曾多 摄/记者 徐立华）
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吉林大学召开2021年度校长开局项目——教育评价改革工作推进会暨专家座谈会
7月8日，吉林大学召开教育评价改革工作推进会暨专家座谈会，会议旨在深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，落实教育部和学校党委部署要求，及时跟踪吉林大学2021年度校长开局项目——教育评价改革工作进展，充分听取校内专家意见建议，加快推进改革取得实效。校长张希参加会议并讲话，会议由政策与法规办公室主任任喜荣主持。
张希指出，深化教育评价改革既是落实党中央重大决策部署的政治任务，也是学校在高质量内涵式发展新阶段，实现从大变强必须把握的战略机遇。教育评价改革不是一蹴而就的，需要稳中求进。在制定考核评价标准时，要按照教育规律办事。努力营造宽松的环境，让老师能够安心从教，追求卓越。要持续加强师德师风建设，树立正确的评价导向。要将课程思政作为立德树人工作的重要途径，引导学生形成正确的世界观、方法论和价值观。
张希强调，教育评价改革要服务于教育强国建设，助力于学校完成“三步走”发展战略中第二步走的建设目标，即到2030年初步建成中国特色、世界一流大学。学校要通过深化教育评价改革，激发教职员工的工作积极性和创造性，全面落实党的教育方针，完成立德树人根本任务。
任喜荣代表学校教育评价改革工作组汇报了学校教育评价改革工作总体进展情况。研究生院、教务处、社会科学处、人才工作办公室等成员单位负责人汇报了改革工作相关任务进展情况。
座谈会上，各位专家积极建言献策，就教育评价体系突出吉大特色和优势、正确理解“唯”与“不唯”、合理使用第三方评价、对师德师风有效考察、推进研究生导师分类评价、落实五育并举、探索建立符合人才培养规律和学科发展特点且的覆盖研究生培养全过程的质量保证体系等问题进行了讨论。
副校长蔡立东，学校教育评价改革工作组32家成员单位主要负责人以及哲学社会学院、法学院、数学学院、生物与农业工程学院、新能源与环境学院、白求恩第一临床医学院、动物科学学院的专家参加会议。（消息来源：政策与法规办公室 摄/记者 徐立华）
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吉林大学召开医学教育创新发展座谈会
“齐心协力、抢抓机遇，全力推进吉大医学教育创新发展”。7月9日下午，吉林大学医学教育创新发展座谈会在中心校区东荣会议中心召开。校党委书记姜治莹主持会议并讲话。
姜治莹在讲话中表示，吉大医学传统优势显著、学科底蕴深厚，四家附属医院为国家医疗卫生事业发展，作出重要贡献。当前，党和国家把深化医药卫生体制改革，摆在更加重要的位置，为推进学校医学教育创新发展提供重大机遇。当代吉大医学人，始终抱有传承白医精神、振兴吉大医学的强烈信心，更加具备抢抓时代机遇、改革创新发展的巨大潜力，必将坚守初心、勇担使命，再创新的辉煌。姜治莹强调，人类文明进步对生命科学发展提出新期待，人民生活福祉对健康事业发展提出新需要，国家决策部署对附属医院发展提出新要求，医学教育已经迎来高速度、高质量发展的新时代，持续探索医学教育模式创新和医学人才培养规律是顺应时代发展趋势、服务“健康中国”战略、支撑学校“双一流”建设的必然举措。
姜治莹强调，学校事业发展急需医学支撑。发挥医学学科的“共融性”，有利于推进学科交叉融合；提高医学整体的“贡献率”，有利于提升学校综合实力；保障医学教育的“完整性”，有利于加强医学人才培养，培养高质量医学人才。推进医学教育高质量发展是学校的神圣使命，也是学校“双一流”建设的重要组成部分。
姜治莹指出，当前党、国家和人民对医学教育高质量发展的要求越来越迫切，先后制定出台多个重要文件，为学校深化医学教育改革指明方向。吉林大学加快医学教育创新发展，显著优势是学校多学科的教学科研资源，关键环节是强化附属医院临床教学主体职能，工作目标是医学学科尽快成为学校“双一流”建设的强力支撑，根本任务是立德树人，为推进健康中国建设、保障人民健康提供强有力的人才支撑。他提出五点要求：一是要以加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向作为政治保障，严格落实附属医院党委领导下的院长负责制，持续加强思想政治工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。二是要以完善人才培养体系，提升医学人才培养质量为根本任务，优化医学相关专业设置，强化附属医院临床教学主体职能，加强医学师资队伍建设。三是要以发挥学科综合优势，推动学科交叉融合发展为重要抓手，聚焦国家需要、重点学科、关键领域，把加强医学学科建设作为学校贯彻落实“健康中国”战略、推动医学教育创新发展的核心内容，加大临床医学、基础医学和理工交叉学科建设，以学科为平台，引育高层次人才，开展高水平科研，支撑高标准医疗，反哺高质量教学。四是要以统筹校院两级资源、争取各级各类重点平台为突破方向，学校要提前布局，积极培育、指导申报医学教育平台，积极鼓励并全力支持各附属医院申报各类行业平台；校部机关、白求恩医学部要在统筹协调、指导帮助、政策扶持、资源供给等方面，制定点对点的具体举措；学院、医院要提高认识、加强重视，按照学校要求，结合自身优势，高站位谋划、高标准推进，加大建设力度、加强资源投入。五是要以破除体制机制障碍，激发内生发展动力活力为首要目标，进一步明确白求恩医学部职责定位，完善医学教育评价体系，健全现代医院管理制度，保障医学教育的完整性。
姜治莹强调，学校要全面担负起推动医学教育创新发展的主体责任，充分发挥医学教育管理体制机制改革领导小组的统筹作用。医学部要依据学校的职责分工做好相关工作，统筹好医学教育资源、组织好学科专业建设，推动医学各学科之间、医学学科与其他学科之间的资源共享，推动设置交叉学科，促进医工、医理、医文等学科交叉融合。医学部各学院、医院要积极主动地做好深化医学教育改革的具体落实，健全教学组织机构、稳定教学管理队伍、加大教学科研投入、强化教学科研导向，围绕人才培养整合优化临床科室设置，设立专门的教学门诊和教学病床，着力推进医学生早临床、多临床、反复临床。
座谈会上，基础医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、白求恩第一临床医学院、白求恩第二临床医学院、白求恩第三临床医学院、白求恩口腔医学院负责同志先后发言，为学校医学教育创新发展出谋划策。
校领导冯正玉、王利锋、王玉柱、赵国庆、蔡立东，校内相关部门、单位负责人参加会议。（文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东）
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吉林大学举行首届孙正聿教育教学改革奖颁奖典礼暨2020年新入职教师岗前培训结业仪式
7月9日，由吉林大学教师教学发展中心主办的首届孙正聿教育教学改革奖颁奖典礼暨2020年新入职教师岗前培训结业仪式在中心校区鼎新图书馆举行。校长张希参加仪式，仪式由党委副书记、副校长王利锋主持。
会上，副校长边铁宣读了关于首届孙正聿教育教学改革奖的表彰决定。张希与孙正聿共同为首届孙正聿教育教学改革奖获奖者贾玉娇、林娟、王莉、陈娟、张巍颁发获奖证书并赠书，张希为新入职教师代表颁发2020年新入职教师岗前培训结业证书。
仪式后，孙正聿对获奖教师表示肯定及祝贺，并作《教学改革大有作为》的主题报告。从“以改革引领教学”“以科研支撑教学”“以铸魂照亮教学”三个层次阐述了教学改革理念的应有之义。他结合自身多年教学经验，从教育理念、教学内容、教学方式、教科书的角度切入，深入浅出地阐述以改革引领教学；大学教师的使命担当，充分考量了大学的研究型特质，详细论证了以科研支撑教学的重要意义；教学改革需以理论铸魂而后铸魂育人，要培养学生健全优秀的人格，深刻印证铸魂照亮教学的使命关怀，实现高质量的教育教学改革。孙正聿以扎实的理论功底、独到生动的语言，深入浅出地阐释了教学改革之道，鼓励青年教师传承知识，创生文明，大有作为。
王利锋在讲话中指出，面对新的时代，建设一流大学、培养一流人才、实现中华民族的伟大复兴，需要广大教师主动把肩上的重担转化为内在的思想动力，在教学和科研的实践中不断努力。广大青年教师要以孙正聿老师为代表的老一辈优秀教师们为榜样，不断提升教学和学术水平，牢记教书育人的初心使命，在入职伊始就做好规划、树立目标，努力争做“四有”好老师。
贾玉娇、杨明分别代表首届孙正聿教育教学改革奖获奖教师、2020年新入职教师进行发言。他们表示，将以老一辈优秀教师为榜样，传承和弘扬吉林大学光荣传统和优良作风，不断提升专业素养，以饱满的热情和昂扬的状态投身到高等教育事业中，为学校各项事业发展作出青年教师的贡献。
学校高度重视教师培训工作。教师教学发展中心和人力资源处通过线上线下相结合的方式，对新入职教师进行了教师基本素养和教师教学能力提升等方面的系统培训。
校长办公室、党委宣传部、校友和基金工作办公室、教务处等部门和相关学院负责人，及岗前培训导师代表、新入职教师代表参加了活动。（文/吉林大学报研究生记者 邱欣 摄/记者 方卫东）
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校党委书记姜治莹以普通党员身份参加党委办公室党支部党史学习教育专题组织生活会
7月14日上午，吉林大学党委书记姜治莹以普通党员身份参加党委办公室党支部专题组织生活会，学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，交流学习体会，检视自身问题，深刻剖析原因，明确整改措施，严肃认真开展批评与自我批评。教育部党史学习教育高校第五指导组副组长杨志宏到会指导。
会上，姜治莹与党员同志坦诚交流，盘点学习收获，检视存在问题，明确整改方向。姜治莹表示，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定的四本学习材料，更加深刻体会到这一博大精深的思想体系，蕴含着丰富的内涵和高超的智慧，是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。
姜治莹强调，要时刻以党员领导干部的标准严格要求自己，坚决当好跟党走的模范，坚决当好干事业的模范，坚决当好严自律的模范，始终保持正确政治方向，坚定不移加强党的领导，注重在锻造坚强有力的基层党组织，选优配强高素质干部队伍，提升党员教育管理质量等方面下功夫、用气力，带头推进“我为师生办实事”实践活动，持之以恒加强党的建设，持之以恒正风肃纪，不断深化全面从严治党，不断涵养风清气正的政治生态。
姜治莹强调，要在领悟重要讲话精神上持续“求深”，带领全校师生特别是领导班子成员，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学好习近平总书记“七一”重要讲话精神，从中学习共产党人的历史自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要在发挥先锋模范作用上持续“求为”，深刻感悟习近平总书记“我将无我、不负人民”的伟大情怀，用坚定的决心、感恩的心态、奋斗的行动，团结和带领全校师生推动学校发展再上新台阶、再谱新篇章。要在狠抓重点工作上持续“求准”，紧紧抓住“十四五”战略机遇期，以“三大工程”为重要抓手和突破口，统揽各项工作，推进全面发展。要在大力解决问题上持续“求实”，牢固树立问题导向，与全校师生一道，重点解决突出问题，优先解决紧迫问题，用解决问题的成果提升建设发展的成效。要在主动服务师生上持续“求暖”，不断推进“我为师生办实事”实践活动，高标准做好师生所需、建设急需、发展必需的相关工作，切实提高师生的安全感、幸福感、获得感。
会上，党委办公室党支部书记李洪明代表党支部委员会报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。支部党员代表围绕会议主题进行发言，联系个人思想和工作实际，深入交流学习体会，认真查摆差距不足，严肃认真开展批评和自我批评，共同经历深刻的党性锻炼和思想洗礼。
教育部党史学习教育高校第五指导组成员黄少成，吉林大学党史学习教育领导小组办公室、校部机关党史学习教育第一指导组有关负责人列席会议。（文/摄 记者 张宏伟）
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韩喜平教授、刘信君教授受邀参加“庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会”
7月1日至2日，中央宣传部、中央组织部、中央党校（国家行政学院）、中央党史和文献研究院、教育部、中国社会科学院、中央军委政治工作部在北京召开庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会。庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会是中国共产党成立100周年庆祝活动的一项重要内容。吉林大学韩喜平教授、刘信君教授提交的论文入选并受邀参会，我校是全国唯一一所两篇论文入选高校。
7月1日上午，韩喜平教授在天安门城楼参加了庆祝中国共产党成立100周年大会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话。
韩喜平教授表示，深深地为庆祝场面隆重热烈而震撼、为中国共产党领导中国人民取得的伟大成就而自豪。作为一名长期从事马克思主义理论教育工作者，要践行初心、担当使命，不断深化马克思主义理论研究，发扬我们党不断进行理论创新的优良传统，为发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义贡献力量。要用伟大建党精神教育学生、教育自己，这是中国共产党的精神之源，也是培养堪当民族复兴大任的时代新人的精神之源，一定要把这种精神发扬好、传承好。
7月2日，庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会在人民大会堂举行，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席研讨会并讲话。
韩喜平教授提交的论文《中国共产党领导改革开放的初心体现》认为：中国共产党领导改革开放缘起于为人民谋幸福的初心。改革开放是党基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟作出的重大抉择，解决民生维艰的现实困境是党领导改革开放的内生动力。在改革开放伟大实践中，中国共产党通过渐进式改革实现经济发展和改善民生的统一，在增量改革中不断提高人民生活水平，在坚定中国特色社会主义制度中保证人民共享改革成果，充分展示了中国共产党始终为人民谋幸福的初心和人民至上的价值追求。进入新时代，实现不断满足人民对美好生活向往的奋斗目标，必须全面深化改革开放，把改革开放事业进行到底，这是历史的结论，也是中国共产党初心的现实映照。
刘信君教授提交的论文《论中国共产党在东北抗战中的重大历史贡献》认为：中国共产党在东北抗战中作出了三大历史贡献，一是确立了东北抗战的指导思想，率先贯彻与实践抗日民族统一战线方针，全国抗日民族统一战线的形成提供了借鉴；二是组建了东北抗日武装，最早建立了抗日游击根据地，率先开展了抗日游击战争，沉重打击了日本帝国主义，有力配合了全国抗战；三是中国共产党领导的东北抗日武装与朝鲜共产主义者、苏联远东军密切配合，共同作战，是国际合作抗战的典范，为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献。
7月3日，中宣部组织与会专家参观了“不忘初心、牢记使命”中国共产党历史展览。
珍贵的文物实物、翔实的档案资料、生动的图片视频、逼真的复原景观史诗般地展现了中国共产党波澜壮阔的百年历程，参观后，专家们纷纷表示深受教育和启迪。（消息来源：马克思主义学院）
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中国科学院学部重大咨询项目“数理化基础学科教育研究”项目组成员来吉林大学调研
7月6日，中国科学院学部重大咨询项目“数理化基础学科教育研究”座谈会在吉林大学举行。中科院学部科普与教育研究支撑中心主任周建中研究员，党委副书记、副校长王利锋参加会议。会议由王利锋主持。
王利锋代表学校对各位专家的到来表示欢迎。他表示，习近平总书记在清华大学考察和两院院士大会上反复强调了基础学科教育研究的重要性，重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域，大学在这两方面具有天然优势。数学、物理、化学一直是吉大的优势学科、强势学科，为国家培养了大批基础学科领域栋梁人才。希望调研组的各位专家对吉大数理化学科的人才培养工作给予指导和帮助，共同发现问题、分析问题、解决问题，进一步提升吉林大学数理化基础学科教育研究工作水平。
周建中向吉林大学对此次调研的重视表示感谢。他介绍了“数理化基础学科教育研究”重大咨询项目开展的背景与进度、近期调研中发现的主要问题、专家提出的主要建议及此次到吉大调研的内容与需求。希望能与吉林大学的专家共同研讨，集中智慧，形成建议方案，为未来培养数理化基础学科杰出人才、高素质人才作出贡献。
与会专家对调研组的调研初衷和调研目的表示认同，提出科技创新发展必须重视数理化基础学科，同时就政策导向、教师学科素质、课程体系、教材选编、学生认知及考评方式等问题与调研组开展了系统、全面、深刻的交流研讨，分析了目前基础教育阶段和高等教育阶段数理化学科存在的主要问题，对提升学生综合素养，开展数理化基础学科教学理念、教学方法和课程改革，特别是为高中数理化基础教育和大学数理化学习之间的衔接提出合理化建议；同时，提出各级各类教育体应以为国育才为出发点，充分尊重人才成长规律，让高考指挥棒能够更好地发挥促进公平、科学选才的正向作用，使更多在数理化基础学科方面有志趣、有天赋的学生脱颖而出，学有所成，成长为科技创新后备人才。
教务处、本科招生办公室和研究生招生办公室相关人员介绍了吉林大学数理化基础学科的人才培养、师资力量、教学投入等情况，并向调研组专家介绍了学校充分利用优质基础学科教育资源，通过“英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”，在基础教育和高等教育的有效衔接和贯通培养中积累的经验和成果。
各相关学科和职能部门10余位专家学者参加会议。（消息来源：教务处）
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吉林大学召开2021年第十五次校长办公会议
7月6日，吉林大学召开2021年第十五次校长办公会议。校长张希主持会议。会议讨论决定部分学院人才引进有关事项，建设“吉林大学人民政协理论研究中心”和“吉林大学长白山资源与健康研究院”事宜，审议通过《2020年度吉林大学继续教育发展报告》，研究部署部分公用房屋调配工作。
会议指出，成立“吉林大学人民政协理论研究中心”，是落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的务实举措，也是省校深化实质性合作的具体行动。要充分发挥“吉林大学人民政协理论研究中心”作用，把政协工作的实践经验与高校的理论研究优势有机结合起来，促进吉林大学学科交叉融合与新兴学科生长，产出一批高水平理论和咨政研究成果，努力把中心建设成为站在人民政协理论研究前沿、培养人民政协高层次专门人才、为人民政协建设提供智力支持的重要基地和智库组织。
会议指出，继续教育工作是构建终身教育体系和学习型社会的重要渠道，也是学校服务社会的重要内容。继续教育工作要把握好新时代办学定位，主动服务国家战略和经济社会发展需求，提升学校继续教育办学质量和水平。要继续坚持规范办学、防范风险，不断增加精品培训课程，打造特色培训品牌，提升学校社会影响力和贡献度，为构建全民终身学习教育体系贡献力量。
会议指出，公用房屋调整是学校优化办学资源配置，服务学科发展、人才培养和科研工作的重要举措，要以办学资源的有效优化整合，推动学科专业的不断融合与调整。启动建设吉林大学历史名人纪念馆，要尝试运用AI、VR等新技术、新手段，提高纪念馆的信息化、智能化建设水平，策划好专题展览和教育活动，结合校史讲好党史，让丰富的校史资源成为党史学习教育的生动教材，传承红色基因，激发师生爱校之情、强国之志。
会议还研究了其他事项。（消息来源：校长办公室）
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2021年第十届数量经济学国际学术会议（中国·长春）在吉林大学召开
7月10日上午，由教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学数量经济研究中心主办，吉林大学商学院、吉林国家应用数学中心和吉林省数量经济学会共同协办的“2021年第十届数量经济学国际学术会议（中国·长春）”在吉林大学中心校区东荣会议中心二楼多功能厅开幕，并以线上会议形式向海内外专家学者和师生同步转播。开幕式由吉林大学数量经济研究中心主任孙巍教授主持。
开幕式上，吉林大学副校长蔡立东教授、中国数量经济学会高等院校专业委员会主任委员王维国、吉林省社会科学界联合会学会处处长全一以及吉林大学商学院院长张世伟教授先后致辞。蔡立东在致辞中介绍了吉林大学悠久的办学历史和丰硕的教育成果以及吉林大学数量经济研究中心的发展历程、特色优势和取得的成绩，并对中心多年来持续办会产生的有益学术作用和社会效益给予肯定。
本次会议共收到稿件248篇，经遴选后的参会论文78篇，吸引了来自国内外120余所高校及科研机构的百余名专家学者参与。与会人员围绕各自领域进行了学术报告，并展开了广泛的交流和研讨。7月10-11日，会议按照论坛形式开展会议论文报告与学术交流，共开设13场主题论坛、2场数量经济学&数学跨学科专场论坛和1场重大项目专场论坛。其中，主题论坛涵盖了“新经济与理论发展”“计量经济方法与应用”和“智能化与数字经济”等13个主题；数量经济学&数学跨学科专场论坛围绕“新经济与决策”和“量化投资与大数据”两个主题进行；重大项目专场论坛依托教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“资本市场的系统性风险测度与防范体系构建研究”展开专题讨论。为给更多青年学者提供成果展示与学术交流平台，开幕式前日，会议先行组织了3场青年学者论坛，并邀请国内外专家学者、学术期刊编辑给予点评指导。会议前后还举办系列高水平学术讲座，其中包括数量经济学国际前沿讲座10场、SSCI期刊主编讲座2场、数量经济学国际讲习班4场，为积极推动国内外研究的融合转换与深度合作、不断夯实和深化数量经济学的研究基础、持续推进经济学理论方法和计量模型转化为系列重大应用成果提供发展平台和重要支撑。
开幕式后，为积极响应教育部关于新文科建设的号召，蔡立东牵头发起了以“新文科建设的发展理念与改革思路”为主题的新文科建设论坛。论坛在东荣会议中心第一会议室举行，由吉林大学社会科学处处长姚毓春教授主持。中国社会科学院学部委员汪同三研究员、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所所长李雪松教授、北京物资学院党委书记王文举教授、中国社会科学院数量经济与技术经济研究所党委书记兼副所长李海舰研究员、东北财经大学副校长王维国教授、对外经济贸易大学副校长吴卫星教授、中国系统工程学会理事长杨晓光教授、宁波大学原党委副书记兼副校长唐绍祥教授、吉林大学哲学社会科学资深教授张屹山教授参加本次论坛。论坛上，蔡立东代表主办方致辞，介绍了吉林大学新文科建设的具体思考和举措，提出吉林大学在新文科建设领域面临的“八个问题”，并对会议提出了深切期盼，希望与会专家发表真知灼见、积极建言献策，共叙新文科建设的发展理念和改革思路。与会专家代表纷纷进行交流发言，深入探讨文科教育改革发展的经验做法，围绕推进新文科建设、构建以育人育才为中心的哲学社会科学发展新格局、加快培养新时代文科人才等方面，对新文科教育发展和学科建设提出了详细建议。
在东荣会议中心二楼多功能厅召开的数量经济学科发展论坛由中国科学院大学洪永淼教授主持。浙江财经大学经济学院院长王正新教授、天津财经大学白仲林教授、东北财经大学副校长齐鹰飞教授、华中科技大学杨继生教授、中南财经政法大学统计与数学学院院长张虎教授、南开大学张晓峒教授、吉林大学商学院副院长隋建利教授先后发言，围绕所在单位数量经济学科的建设情况、发展规划和面临的问题作介绍，并就吉林大学数量经济学科平台建设、学科方向凝练、师资队伍建设、人才培养等方面展开讨论并提出宝贵意见和建议。洪永淼教授在总结发言中，提出，数量经济学科建设面临“论文过度模型化”和“大数据时代”两个挑战，要紧跟大数据时代发展的背景，以科技进步和科学实践推动并引领经济发展。本次论坛强调了数量经济学在推动我国经济学科发展、决策科学化等方面的重要作用，为拓宽数量经济学科建设思路、创新高素质人才培养模式、切实发挥数量经济学科的优势和价值提供了有益启示。
来自中国以及加拿大、美国、英国、爱尔兰、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等十多个国家的150余名专家、学者在线参与了本次会议。（消息来源:数量经济研究中心）
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