都说学霸是“武林高手”
而他们的课堂笔记则是“武林秘籍”
要知道
课堂笔记是衡量学习态度的一项重要指标
也会让学习事半功倍
减少期末复习时的紧张感
“做笔记(Note-Taking)是一种学习者为了便于理解和记忆而进行适当记录的方法,是比较复杂的思维过程,是在意义理解基础上的信息加工策略。”
——张大均《教育心理学》
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求学路漫漫每个人都有记录知识与心得的笔记本里面有标注分明的错题解析里面有简明扼要的公式整理里面有脉络清晰的知识框架……虽然专业有所不同认真的态度却一致
下面的优秀笔记
让我们一起来欣赏一下吧!
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能动1702 李春阳
单独成页的笔记
从复杂的理论中提取精华
凝炼出属于自己的知识
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记笔记是一种好的习惯,同时笔记也是你最好的辅导书。有时我们在课堂上做的笔记会有缺漏、跳跃、省略等情况,因此课后我们应该抓紧时间、趁热打铁,对照书本等相关材料整理知识点。同类的知识,要用不同颜色的笔做记录,有侧重点,按需所取、纲目清晰、快捷好用、便于记忆。
——李春阳
过控1804 高野
笔记条理清晰
主次得当
并通过对例题的详解
来掌握知识重点
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课前做到预习,总结出一个框架,课上再通过老师的讲解,加入遗漏的知识点。课上要紧跟老师思路,老师的板书不要盲目的记录,要区分重点和非重点。课后通过总结多人笔记再进行重新记录,这样会更方便找到笔记中的主要信息,提高学习效率,防止重点知识的遗漏。
——高野
过控1803 李洋
笔记知识点覆盖十分全面
书写工整,条理清晰
其中的经典例题
对其进行了详细的解析
使得枯燥的知识变得有趣
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笔记上要多记一些基础概念和扩展知识,并结合老师课上的讲解,将重点部分记录下来。并记录一些重点题型,将所学知识运用其中并解决。每个人记笔记的方法多种多样,但一定要找到对自己最有帮助、最适合自己的方法。
——李洋
设计1801 乔建美
思路清晰、富有条理型
无论是文字、表格还是图线
方便在复习时捋顺思路
重新将记忆中的知识唤起
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记笔记主要是理清思路,下课必须整理一下老师讲的例题,防止听懂而不会做题。同时记笔记可以给我们带来许多好处,例如:上课能跟上老师讲解的思路、方便自己课后的复习以及避免在期末备考时忐忑不安。
——乔建美
过控1803 周兴梅
用颜色区分不同类型的知识点
突出重点的涂色使知识点鲜明易寻
变幻的色彩把笔记装点的如同彩虹一般
让笔记变得丰富多彩
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课上按照老师讲解的结构框架对知识进行梳理,从中记录重要的公式以及知识点。课后观看学习软件视频中的习题讲解,并将总结的各类题型以及解题方法记在笔记中。不仅能帮助自身更好的学习,也能对知识有更深刻的理解。
——周兴梅
过控1901 许锋
从笔记中可以看出严谨认真分门别类、重点清晰加上经典的例题解析方便课后复习使用
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课上将老师讲解的重难点做好标记,详细记录定理法则及典型例题,课后彻底理解所学知识。这样日积月累,课堂笔记将在期末复习时起到重要作用,达到事半功倍的效果。
——许锋
看了这么多学霸笔记
你是否也想拥有一本笔记
方便日后复习使用
下面是小电为同学们整理的一些记笔记的好方法
快看看对你有什么帮助吧!
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符号笔记法
符号笔记法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等。便于看出重点,加深印象。
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康奈尔笔记法
康奈尔笔记法将笔记本单页从中间画一条直线,一分为二,右侧的“笔记栏”记录的是上课听到的内容,左侧“复习栏”用于温习功课时做重点摘要,在笔记本的下方留白作总结归纳。康奈尔笔记法可以让你在复习的时候清晰的回顾上课学到的内容,并且加入自己的总结。
相信同学们已经学会了如何记好笔记
笔记不单单是课堂的记录更是课后复习的材料那么笔记在课后如何使用呢?
课后要及时回顾上课内容并进行理解,梳理笔记中的知识点,分清层次,理清重点。一段时间后要进行一次阶段性复习,以免忘记学过的知识。阶段复习时应遮住笔记内容,只看知识框架,尽可能回忆课上所讲内容,再次总结难点,标记遗忘知识点并强化掌握。这样笔记将不再是课上的归属物,而是课后学习的一种好方法。
请注意、请注意
你已成功拿到学霸们的“武功秘籍”
相信通过你们的努力学习
下一个学霸就是你
希望大家能从这些优秀笔记中汲取经验,发现新的学习技巧,并应用到学习中。在认真记笔记的过程中,收获学习新知识的乐趣。同时也能帮助自己在之后的学习、复习中事半功倍,捷足先登!最后相信大家都能够找到真正适合自己的学习方法。
本期编辑|樊 麟
图文来源|机电工程学院
审核校对|王华庆
你点的每个在看,我都认真当成了喜欢