“学习筑梦”的正确打开方式

编者按

2018年4月20日上午，我校在办公楼4楼会议室召开了“学习筑梦”行动工作部署会。

那么，“学习筑梦”究竟是什么呢？

本期，小编就为大家详细解读。

“学习筑梦”与你息息相关

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。为深入实施青年马克思主义者培养工程，学校党委在全校大学生中开展“学习筑梦”行动，教育引导广大学生争作担当民族复兴大任的时代新人。

基本模式

“学习筑梦”共有四个基本模式，每个都与我们息息相关。接下来让我们依次了解它们的“真面目”吧！

一、成立“学习筑梦班”

由学校党委组织部牵头在“民族地区拔尖管理人才培训班”的基础上遴选100名左右政治思想、学业成绩、综合素质突出的学生进行重点培养，建立“学习筑梦班”。加强对学员进行习近平新时代中国特色社会主义思想的系统学习，配合有关部门开展系列思想政治教育第二课堂活动，培养具有引领辐射作用的学习骨干。按照1:5的比例遴选校领导、中层干部、思政课骨干教师，组建成立“‘学习筑梦班’理论宣讲团”，宣讲团成员担任“学习导师”，学习班每期两年，学员完成全部学习任务考核合格者颁发结业证书。

二、打造“学习课堂”

由各院级党组织负责参照学校“学习筑梦班”模式组建“学习课堂”，要做到有制度机制、有专人负责、有活动计划。“学习课堂”要吸纳学院学生党员、学生骨干、学生自学组织骨干成员加入其中，以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，定期开展集中辅导、专题讲座、学习交流等活动。

三、开辟“学习园地”

以团总支和学生公寓楼为单位，充分发挥党团之家作用，开辟“学习园地”。结合班团活动、公寓楼活动、专业学习等多种形式，开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，做到有标识、有计划、有制度。在班级QQ群、微信群传播党的理论创新成果，实现学生自我教育、自我提升常态化，打牢学校学生思想政治引领基本面。

四、建设“学习小组”

以学生寝室和学生社团为单位成立“学习小组”，发挥寝室长和社团负责人的作用，组织学生记“学习日记”、分享“学习体会”，倡导互帮互学，结合日常生活开展特色活动，鼓励寝室同学和学生社团成员在“学习园地”、“学习课堂”活动中争当先进，并将其作为对学生“评优”的一项标准，推进“学习筑梦”行动日常化、生活化、大众化。

说了这么多，你是否对“学习筑梦”有了一些了解呢？接下来，请随小编一起，走近它的主要任务吧——

主要任务

实施“学习筑梦”行动要着力打通第一课堂和第二课堂，努力在方法载体创新、增强实际效果上下功夫，要结合我校思想政治工作的优势和实际，推进“青马工程”提质升位。

一、理论育人，坚定理想信念

开设“学习筑梦”思想政治理论课选修课，配齐配强授课教师队伍，精选课程内容，创新授课方式，强化对大学生进行马克思主义基本理论和习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习。充分发挥“新时代传习所”的龙头作用，依托“学习筑梦班”“理论大讲堂”“青马沙龙”等平台，就大学生关心的理论和现实问题，定期邀请各级领导干部、名师大家、社会先进人物做报告、搞宣讲，组织学员开展交流研讨。

二、实践育人，培养家国情怀

将实践基地建设作为加强思想政治工作的重要任务，在校内建设“青马基地”，提供活动室、实训室、图书室等“学习筑梦”行动必要场所；在校外依托延边州内外红色资源、科技资源、文化资源、产业资源建立系列实践育人基地，广泛开展社会调查、帮困扶贫、志愿服务等活动，组织实施“永远跟党走”主题社会实践、“改革开放40周年”社会实践专项行动，引导大学生发扬革命传统，感受改革开放特别是党的十八大以来党和国家取得的历史性成就、历史性变革。

三、文化育人，提高文化素养

学习传播习近平新时代中国特色社会主义文化思想，深入开展“我的中国梦”“我为核心价值观代言”等主题教育。推进延大文化标识建设和博物馆等文化阵地建设，用好民族文化，深入实施“一院一特”战略，组建大学生合唱团，推动中华优秀传统文化传承体验、高雅艺术进校园、文明校园创建活动。支持学生创作“牢记时代使命、唱响青春旋律”的校园歌曲，凝练打造好一批校园文化建设优秀成果，引导大学生树立民族精神和时代精神，强化文化归属，增强文化自信。

四、组织育人，打造坚强堡垒

将党组织建在“学习筑梦班”和“学习课堂”，成立学习党支部、学习党小组，规范党内政治生活，提高学生党支部建设水平。注重在“学习筑梦班”和“学习课堂”的优秀学员中培养入党积极分子，发展学生党员。在学生党员中扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在“学习筑梦”行动中发挥学生党支部战斗堡垒和学生党员先锋模范作用。

负责部门 | 组织部、各院级党组织

五、网络育人，拓展筑梦空间

充分利用网络尤其是新媒体开展“学习筑梦”行动，创建延边大学“学习筑梦”微信公众号，制作推送微课程、微讲座、微视频、微动漫等“指尖上的学习课”，在学校官方网站开辟“学习社区”交流互动平台。学生工作部、研究生工作部、校团委等有关部门也要充分利用好自身的新媒体平台作用，扩大“学习筑梦”行动覆盖面和影响力。使用学生喜欢的网言网语、微言微语传播新思想，制作符合大学生接受特点的网络作品，提高“学习筑梦”行动吸引力和感染力。

六、服务育人，促进情感认同

学习贯彻习近平总书记关心关爱青年一代健康成长的重要论述，把解决大学生思想问题同解决实际问题相结合，主动为学生化解思想上的困惑、生活上的困难、情感上的困扰，做好困难学生资助、学业就业帮助、心理健康服务等工作，做到既讲道理又办实事，切实把思想政治工作做到学生心坎上，努力以情感认同促进理论认同和政治认同。

来源：延边大学党委宣传部

本期编辑：徐楚然