辽宁又一波招聘岗位（近千个）来袭，多数为机关事业单位~

辽宁又一波招聘岗位袭来，涉及单位不仅有公安局、检察院等机关事业单位，还有不少大型企业呢。小伙伴快来看看哪些职位适合你，或者转给身边需要的人！

中国银行辽宁省分行招聘206名工作人员

招聘岗位及条件

1、营业网点营销服务岗

根据国家规定的专业分类，主要招收管理、计算机、信息科学与系统科学、中文、新闻、广告、电子商务、经济金融、财务会计、外语、法律及其他文科、理工科专业的应届毕业生。

2、营业网点柜员岗

根据国家规定的专业分类，主要招收管理、计算机、信息科学与系统科学、中文、新闻、广告、电子商务、经济金融、财务会计、外语、法律及其他文科、理工科专业的应届毕业生。

3、管理机构信息科技岗

根据国家规定的专业分类，主要招收计算机、信息科学与系统科学、软件、网络工程等相关理工科专业的应届毕业生。

报名方式

网上报名。应聘者自即日起，可登录中国银行校园招聘网站查询相关信息，在线注册并填写个人信息后，选择相应机构的岗位进行在线报名（同一家一级机构仅能申请1个岗位，每人最多可申请2个岗位）。

招聘时间

报名截止时间为2016年10月24日24点。

营口紧急医疗救援中心招聘2名急救医生

招聘条件

1、临床专业具有执业医师资格，有院前急救工作经历者可优先考虑。

2、身体健康，能适应24小时轮班制度。

3、工作认真仔细，责任心强，具有良好的职业道德、执行力和团队协作精神。

招聘方式

本次招聘采取报名、专家现场面试等形式。

报名时间

即日起到10月25日截止，请报考人员携带身份证、毕业证、从业资格证等相关证书原件及个人简历（附照片）进行报名，并保证所有携带证明材料真实有效。

联系方式

联系人：冯郁

联系电话：2955100、13841739449

电子邮箱：504267431@qq.com

报名地址:营口市中心医院西门120急救中心三楼综合办

大连东软信息学院招聘教师及管理人员

招聘岗位：

教师类

1. 计算机/软件工程教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历；第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程专业，且具有较强的专业能力；

3.工作经验要求：硕士学历需有两年以上企业相关工作经验；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

2. 通信工程/微电子专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：集成电路或微电子专业，且具有较强的专业能力；

3.工作经验要求：硕士学历需有两年以上企业相关工作经验；

4.外语要求：具有良好的外语沟通表达能力；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

3. 信息管理与信息系统专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为信息管理与信息系统专业；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

4. 人力资源专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为劳动与社会保障、人力资源或工商管理专业，研究方向须为人力资源管理方向；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

5. 项目管理专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：项目管理专业；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

6. 财务管理专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为会计学或财务管理专业；

3.工作经验要求：有两年以上企业相关工作经验；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

7. 电子商务专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为电子商务、管理科学与工程、经济贸易类或工商管理专业，研究方向须为电子商务方向；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

8. 市场营销专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为市场营销相关专业；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

9. 物流工程专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为物流工程相关专业；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

10. 数字媒体技术专业教师（引擎应用技术）

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：计算机相关专业，熟悉Unity3D引擎架构设计，熟练使用Unity3D进行项目开发；精通C#以及面向对象编程，具有良好的编程风格及版本控制习惯；

3.工作经验要求：有一年以上Unity3D商业项目开发经验优先；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

11. 数字媒体技术专业教师（Web前端技术）

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：计算机相关专业，能够熟练运用HTML5、jQuery/Reactive、CSS3等相关技术负责PC端、移动端产品的前端页面开发和维护；能够根据产品需求、UI设计效果图编写前端代码，解决不同浏览器及不同版本的兼容性问题，实现一流的Web界面；

3.工作经验要求：有1年以上Web前端开发经验或有成熟项目开发经验者优先；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

12. 数字媒体技术专业教师（用户体验设计）

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：计算机/艺术设计相关专业，熟悉移动互联网领域产品设计、开发、管理和运营流程；对用户体验敏感，有较强的产品设计能力；能够针对产品的交互流程进行可用性测试，优化产品结构；熟练掌握Photoshop、AXURE等原型研发工具，对流程图、线框图等交互设计方法能熟练运用；具有较好的功能需求分析能力，交互设计和文档撰写能力，数据分析能力；

3.工作经验要求：有1年以上企业工作经验者优先 ；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

13. 数字媒体技术专业教师（3D美术设计）

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：艺术学相关专业，要求具有扎实的美术功底，较强的造型、色彩运用能力，精通低精度模型创建、角色骨骼绑定，能够使用IK、骨骼系统制作复杂角色动画，熟悉次时代模型制作流程更佳；熟练使用3DMAX、PHOTOSHOP、ZBrush等相关软件；

3.工作经验要求：有Unity3D游戏项目经验者优先；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

14. 视觉传达设计专业教师（影视摄影与制作）

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校或国外知名院校，有多年相关领域工作经验者本科可适当放宽至一本；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：影视及相关专业，具有较强的后期合成及制作能力，具体表现在能够熟练使用AE、3D MAX软件，能独立完成后期技术为主的作品，在节目包装、影视特效、三维动画方面有较好的实现能力，一定程度掌握NUKE、C4D、达芬奇等主流软件的使用；

3.工作经验要求：有较好的实践经验，有1年以上企业工作经验者优先 ；

4.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

15. 英语专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为英语专业；

3.外语要求：通过英语专业八级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

16. 日语专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为日语专业；

3.外语要求：通过日语专业一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

17. 俄语专业教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：专业为俄语专业；

3.工作经验要求：有五年以上教学相关工作经验；

4.外语要求：通过俄语专业八级；

5.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

18. 数学教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：数学相关专业；数学建模成绩优良者优先；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

19. 物理教师

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校，或国外知名院校；本硕专业具有连贯性；

2.专业要求：物理相关专业；

3.外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；有海外留学或工作经历者优先。

20. 人文素质教师

学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

专业要求：专业为汉语言文字学、文艺学中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学等专业；

外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；具有扎实的中文基本功和书面语表达能力；有较强的科研能力和横纵向课题的研究能力者优先。

21. 体育教师

学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

专业要求：体育相关专业，方向为篮球，篮球专项突出者优先；

其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神。

22. 对外汉语教师

学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

专业要求：中文或对外汉语等相关专业；

外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；熟悉计算机操作，能独立编制多媒体教学课件；普通话二级甲等及以上；有3年以上海外或高校对外汉语教学经验；具有一定的教学管理能力，3年以上管理经验者优先。

23.对外汉语兼职教师

学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

专业要求：汉语言文学、对外汉语、汉语国际教育等相关专业；

外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神；熟悉计算机操作，能独立编制多媒体教学课件；普通话二级甲等及以上；有一年以上对外汉语教学经验者优先。

职能管理类

1.辅导员

学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

专业要求：不限；

外语要求：通过国家英语CET6或日语一级；

其他要求：政治面貌为中共党员；身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表达能力，在校期间做过学生干部优先。

2.国际教育学院俄语业务专员

任职资格

1.学历要求：全日制硕士学历，第一学历为全日制统招本科，本硕均就读于985/211高校；

2.专业要求：俄语类相关专业；

3.外语要求：通过俄语专业八级；

4.其他要求：身体健康，热爱高等教育事业，具有良好地沟通和表

达能力，具有团队合作及奉献精神；具有扎实的中文基本功和书面

语表达能力。

3.教学支持与实验中心实验室管理员

任职要求

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科；

2.专业要求：物理、微电子或集成电路；机器人或智能硬件；3D打印、虚拟现实或影视特效；

3.其他要求：身体健康，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神，执行力较强，做事认真细致，具备高度责任心。

4.继续教育学院培训专员

任职要求

1.统招硕士研究生及以上学历，第一学历为全日制统招本科，；

2.善于总结和分析，逻辑思维能力较强；学习能力强，专业知识扎

实；

3.具有较强的沟通能力、语言表达能力及团队协作意识；执行力较

强，做事认真细致，具备高度责任心；

4.组织能力卓越，有处理客户突发情况的应变能力；

5.文案能力优秀，可熟练使用OFFICE办公软件，具有培训行业从业

经验、文案写作经验或相关社会实习实践经历者优先。

5.东软电子出版社市场推广

任职资格

1.学历要求：全日制本科（统招）及以上学历；

2.专业要求：计算机、市场营销相关专业优先；

3.经验要求：具有一定的市场推广工作经验，担任过高校教师或从事过图书出版和市场推广宣传工作者优先；

4.其他要求：年龄35岁以下；工作认真负责、开拓进取、吃苦耐劳，有奉献精神；优秀的书面和口头表达能力，优秀的交际和协调能力，能适应出差；能够熟练使用办公软件及各种数据统计与分析工具。

6.图书馆网络技术管员

1.学历要求：全日制硕士及以上学历，第一学历为全日制统招本科；

2.专业要求：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程专业，且具有较强的专业能力；

3.技术要求：熟悉网页编程、后台数据维护、接口及管理维护等，可熟练进行网站的搭建以及网络设备的基本维护和故障处理；

4.工作经验要求：有一年以上相关工作经验者优先；

5.其他要求：身体健康，具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神，执行力较强，做事认真细致，具备高度责任心。

7.物业管理部弱电主管

任职要求

1.本科及以上学历；

2.30岁以下；

3.具有较好的沟通协调能力，工作责任心强，细致严谨，掌握弱电及相关专业知识，具备写字间或酒店物业设备管理经验优先。

信息来源：辽宁大学就业信息网

中国建设银行辽宁省分行招聘

报名截止时间：

2016年10月21日24时

招聘岗位：

（一）客户服务类岗位：从事柜面服务等工作。

（二）综合营销类岗位：从事市场拓展、客户关系维护等工作。

招聘条件：

本次招聘在符合《中国建设银行境内分支机构2017年度校园招聘公告》中“基本条件”的基础上，还应满足以下要求：（一）境内高等院校应届毕业生须具有全日制普通高等院校大学本科（含）及以上学历、学位，且在2016年7月至2017年7月之间毕业，报到时取得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证。其中，2016年毕业的高校毕业生仅限报我行县域机构客户服务类岗位。境外院校归国留学生应当在2016年1月至2017年7月毕业，并在报到时取得国家教育部出具的学历（学位）认证。（二）应聘者须为初次就业，未与其他单位建立劳动关系。（三）具有良好的外语沟通能力。

报名方式：

网上报名。应聘者登陆中国建设银行官方网站诚聘英才频道（http://网址未加载网址未加载）并按要求进行注册、报名。

联系方式：

电子邮箱：zhaopin.ln@cc网址未加载

本文源自辽宁学联由福尚兴隆整理编辑

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