师说·悦读——文学院 曾日红老师

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师说·悦读——文学院 曾日红老师

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老师是一颗颗泥土

留得住所有的根

我们就是远涉重洋

总会惦记着黄土地上的黑眼睛

可别说他们清淡

他们承包全部希望工程

哪一处没有豪华庄园

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文学院 曾日红老师

座右铭

巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。

--------鲁迅

师说之开卷有益

NO.1

《如何阅读一本书》

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作者:莫提默·J.艾德勒、查尔斯·范多伦

本书是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。自1948年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次。是一本指导人们如何阅读的名作。

每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣或是撕去它的肌肉,才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书,因为那是你了解一本书、掌握其骨架的基础。

NO.2

《文化苦旅》

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作者:余秋雨

《文化苦旅(新版)》为当代著名散文作家、余秋雨的文化散文专集。余秋雨的散文素以文采飞扬、思维敏捷、知识丰厚、见解独到而备受万千读者喜爱。他的历史散文更是别具一格,见常人所未见,思常人所未思,善于在美妙的文字中一步步将读者带入文化意识的河流,启迪哲思,引发情致,具有极高的审美价值和史学意义上的文化价值。

此外,还有早已传为名篇的论析文化走向的文章《上海人》《笔墨祭》以及读者熟知的充满文化感慨的回忆散文。散文写成美文不易,写出点历史文化意味更难。余秋雨的历史散文,也许可以让人二者兼得。

NO.3

《活着》

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作者:余华

《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷,可他嗜赌如命,终于赌光了家业,一贫如洗。他的父亲被他活活气死,母亲则在穷困中患了重病,福贵前去求药,却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里,才知道母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,*后只剩福贵和一头老牛相依为命,但老人依旧活着,仿佛比往日更加洒脱与坚强。

NO.4

《老子讲生活》

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作者:闻章

二十余万言,将深奥玄远的《老子》条分缕析、引类设譬、深入浅出,形象化、通俗化。即老妪孺子亦可朗朗上口。其行文,依山点石,借海扬波,忽敛忽纵,倏庄倏谐。令人掩卷而思,跃然以醒,幡然而悟,粲然而笑。闻章平素默默用武之地,始现本色。快言趣语,一泻而再泻于笔端。

本书之“趣”,并非仅仅解颐。着意所在,实为解惑。大有裨益于世道人心。谓“老子开了个中药店”,极是。这使我想起,《阅微草堂笔记》中一守藏神说的大略相近的话:“释、道如药饵,生死得失之关,喜怒哀乐之感。用以解释冤愆,消除怫郁,较儒家为最捷。”读者诸君,如若备尝人际恶趣,胸中块垒难消,不妨翻翻此书,对号入座,对症下药。纵不能了断所欲解脱束缚作逍遥游,当亦可搔着痒处,开启心扉,肺腑为之一浣。

NO.5

《围城》

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作者:钱钟书

钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。钱钟书先生将自己的语言天才并入极其渊博的知识,再添加上一些讽刺主义的幽默调料,以一书而定江山。《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生,又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。

NO.6

《平凡的世界》

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作者:路遥

《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。

这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年问广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

NO.7

《穆斯林的葬礼》

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作者:霍达

《穆斯林的葬礼》是一部长篇小说,一个穆斯林家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。两根故事线,一大家子人的悲欢离合,就这样交织重叠地,从作者笔下娓娓流出。

“一道门,隔着两个世界。”——一个是玉的世界,一个是月的世界。霍达用穿插的笔法,写下了如此震撼人心的一部作品,为我们展示了穆斯林独特的风俗习惯和人生历程,描绘了回族人民在“人生的舞台上,悲剧,喜剧,轮番演出,不舍昼夜,无尽无休……”的“演出”,体现了他们生生不息的强大的民族凝聚力和向心力。

NO.8

《我的精神家园》

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作者:王小波

《我的精神家园》一书话题大多涉及文化状态与知识分子的命运,除了文人的处境便是人的处境,这类话题自然少不了尴尬与苦涩,但在王小波笔下,即使你踩破了一个诙谐的外壳,打开了“文化”神秘幽黑的洞口,以至偶尔会为痞子之极的语言开怀一笑,但是你绝不会认为王小波是一个痞子。 王小波以一种近乎残酷的坦诚与直率,道出了我们身在其中却从未虑及的生活,这就是真实,使我们不再混混噩噩地生活在世俗社会中间。因为他,我们知道这世界还有智慧,还有有趣存在。

王小波明辨是非,他以黑色的、深沉的幽默向身后人亦庄亦谐地喊?但不是发狂或媚俗。读他的杂文后,你会恍然有一种通透感。原来,文化和精神这类话题并不只是书生或学究们正襟危坐的清谈,它也可以是“痞子”们“坐在马桶上去反对到底有没有效力”。

NO.9

《金字塔原理》

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作者:芭芭拉明托

《金字塔原理》内容简介:金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。

金字塔的基本结构是:中心思想明确,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。先重要后次要,先全局后细节,先结论后原因,先结果后过程。

金字塔训练表达者:关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清内容说什么、怎么说,掌握表达的标准结构、规范动作。

金字塔帮助达到沟通效果:重点突出,思路清晰,主次分明,让受众有兴趣、能理解、能接受、记得住。

搭建金字塔的具体做法是:自上而下表达,自下而上思考,纵向疑问回答/总结概括,横向归类分组/演绎归纳,序言讲故事,标题提炼思想精华。

NO.10

《如何成为卓越的大学生》

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作者:肯贝恩

《如何成为卓越的大学生》讲述的是那些富有创造力的人以及他们如何成就自我的故事。这些极具创新精神的人经历了大学生活,脱胎换骨,成长为生气勃勃、富有创造力的人,并改变他们周遭的世界。他们的大学经历,尤其是与教授们的互动是如何改变他们的思维方式呢?大学教育如何帮助他们做出睿智的决定?不仅现在及将来的大学生们迫切地想要知道答案,教师和家长们也可以通过本书揭开促进创新能力培养和深层次学习的谜底。

NO.11

《中国人史纲》

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作者:柏杨

《中国人史纲》是台湾作家柏杨先生重要的著作之一,也是近代以来中国国作家著史的中杰出代表作。《中国人史纲》完成于监狱之中,以近八十万字的篇幅,讲述和评论了从盘古开天地的神话时代到二十世纪八国联军入侵北京的整部*国历史。全书文字舒展漂亮,如行云流水;评论尖锐深刻,可洞幽烛微。

NO.12

《傅雷家书》

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作者:傅雷

本书以傅雷夫妇与傅聪留学波兰期间(1954—1958年)的往来家信,全面展示傅雷家风,再现傅聪成长的家教背景。这一时期的家书是在傅聪当学生时所写,内容更适合中学生的阅历和理解。与同期傅聪家信对照阅读,则家书语境更完整,背景更清晰,内容更连贯,针对性更强,便于学生双向阅读,以利与父母的沟通。中学语文课本中“傅雷家书两则”即选自这一期间的家书。书中多幅珍贵照片、楼适夷初版代序和43封傅聪家信为**版权,2017年不随傅雷著作权进入公版,其他任何家书选本不能收录。

NO.13

《中国现代文学三十年》

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作者:钱理群等

由钱理群等三位学者撰述的《*国现代文学三十年》修订本,已被列为普通高等教育“九五”教育部重点教材。这部近六十万字的现代文学史著作,既注意吸收前人关于作家、作品和文体研究的成果,又克服了以往文学史的叙事模式与狭窄格局,拓宽了研究领域,在“文学现代化”这一命题下,形成了学术品味浓厚的独异的特色。

NO.14

《少有人走的路》

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作者:M 斯科特 派克

本书处处透露出沟通与理解的意味,它跨越时代,帮助我们探索爱的本质,引导我们过上崭新、宁静而丰富的生活;它帮助我们学习爱,也学习独立;它教诲我们成为更称职的、更有理解心的父母。归根到底,它告诉我们怎样找到真正的自我。

正如本书开篇所言:人生苦难重重。m·斯科特·派克让我们更加清楚:人生是一场艰辛之旅,心智成熟的旅程相当漫长。但是,它没有让我们感到恐惧,相反,它带领我们去经历一系列艰难乃至痛苦的转变,*终达到自我认知的更高境界。

NO.15

《精益创业》

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作者:埃里克 莱斯

《精益创业》是创业管理领域的重磅之作,也绝对有潜质经受时间的考验,成为创业管理的经典图书。《精益创业》提供了不同于传统管理理论的、针对新创公司或大企业新创业务的科学管理模式。“精益创业”的理念极大影响了美国新创企业的创业模式,并在全球范围内具有很大的影响力,学习“精益创业”理念已经成为一项全球运动。创业者们在各地建立成员小组,探讨和运用精益创业的思维。现在,全世界一百多个城市中都有组织起来的精益创业实践社团。

师说·寄语

伟大的思想家、革命家鲁迅先生曾说:“革命是痛苦,其中也必然混有污秽和血,决不是如诗人所想象的那般有趣,那般完美;革命尤其是现实的故事,需要各种卑贱的,麻烦的工作,决不如诗人想象的那般浪漫;革命当然有破坏,然而更需要建设,破坏是痛快的,但建设却是麻烦的事。

所以对于革命抱着浪漫谛克的幻想的人,一和革命接近,一到革命进行,便容易失望。”希望同学们在实现伟大中国梦的路途中,直面现实,踏实努力,勇于创新,一步一个脚印地实现人生价值!

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编 辑:朱 林

责任编辑:杨海特

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