教授说专业 |卜雁:亚欧语言文化学院福祉日语系

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教授说专业 |卜雁:亚欧语言文化学院福祉日语系

考生该选择什么专业?读了这个专业,前行路上会是怎样的“风景”?

系列宣传片《教授说专业》

今天带我们走进

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亚欧语言文化学院福祉日语系

01

教育理念

福祉日语系加强日语教育的同时注重福祉专业的基础教育,在4年所限学时框架内,强化日语与福祉双专业的学习。培养学生具备为福祉社会的构建而贡献力量的志向及能力,成为能活跃在中国和日本各行业的具备“福祉精神”的社会人。

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卜雁教授

02

培养目标

培养学生具有较高的日语听说写译等实际应用能力+广阔的国际视野,不断追求对人与社会的深度理解。具备较高的沟通能力与多元文化理解力+社会福祉专业的知识和实践能力,对国家福祉社会的构建贡献力量的复合型人才资质。

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东华理工大学刘国勇老师来我校考察学习

03

学科特色

福祉日语系是国内首创且唯一同时掌握日语及福祉专业知识的学科。

强化日语教育,同时每学期有国外专家定期讲学(日语及多学科专业知识同时掌握)。

以学生为中心的国际化教育模式,具有2+2(国内2年与日本协议高校留学2年)双学位培养特色,多方位培养学生跨文化沟通能力与解决问题的能力。

学生毕业后可成为国内高端养老产业的高级人才,也可在国内外企事业单位就职或考研,具有较强的竞争力。

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日本淑德大学来我院讲学

04

主干课程

综合日语、日语综合实践、日语视听、日语写作训练、日语场景会话实践、现代日本概况、多文化理解、社会福祉学概论、日本信息技术与福祉、区域福祉的理论与方法、现代社会与福祉的理念和政策、社会调查与研究方法、老年介护与护理基础、日语能力考级指导、社会心理学概论、社会福祉技术理论与方法、老年福祉学概论、儿童福祉学概论、残障者福祉学概论、养老机构的运营与管理、福祉设施实训、日本职场礼仪文化。

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日语视听说

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日语场景会话实践

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社会调查与福祉研究方法

05

教学环境

福祉日语系拥有着先进的电子化教室和专业的任课教师。全部授课均在高端数字化教室,使用独特的小班教学和面对面的教学方式,使学生能和老师在课堂上充分交流,利用现代化的通讯手段使学生和日本的淑德大学课堂直接连线。

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东北师范大学人文学院与日本淑德大学课堂直线连接

东北师范大学人文学院电子化多功能教室

东北师范大学人文学院视听说教室

东北师范大学人文学院同声传译教室

06

校园活动

日语专业积极鼓励学生参加各类专业等级证书考试,并将国际日语能力考试、日语簿记考试指导纳入教学计划,由相关教师进行专业性指导。近年来,我专业学生在各类专业等级考试中表现优异,过级率逐年增加。自2016年起,我校作为全经日语簿记考试长春市唯一考点承办该项考试。

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日本淑德大学来访

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与日本淑德大学来访学生讨论学习

现今,中国社会即将进入老龄化,而日本已早先于中国踏入超老龄化社会,用日语能力获取日本的福祉经验,来面对未来国家的老龄化,为国家,为社会做出贡献!最后,欢迎广大考生来我院就读福祉日语专业。

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—CHSNENU_1988—

拍摄:王勉

后期:王勉 刘新颖

编辑:许庆华 侯春多

校对:侯春多 吴卓 赵明

审核: 张明超

策划出品:数字化校园建设规划处 招生办公室

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