国奖英雄 | 以郑德荣为榜样，做坚定、进取、甘于奉献的人

编者按

在11月22日我校举行的2018-2019学年“博观约取，厚积薄发”学生评优表彰暨优秀事迹报告会上，2016级英语专业陈新仪、2016级绘画专业冯佳宁、2016级表演专业贺一鸣、法学专业于丰等四名同学代表“国家奖学金”获得者、2016级人力资源管理专业王若楠代表“校十佳班级”获得者分别做了报告，与现场同学们分享他们的成长经历，讲述了他们如何在求学和成长的道路上将理想与勤奋结合，写下精彩的青春之歌。

为了让更多同学了解他们的先进事迹，我们制作了“国奖英雄”特辑，将他们的奋斗历程、自律精神、拼搏信念展现出来，与同学自励或互勉。

四

国家奖学金获得者 ·贺一鸣

人物简介

贺一鸣

年龄：22岁

政治面貌：中共党员

院校专业：东北师范大学人文学院音乐舞蹈戏剧学院戏剧影视表演专业

期望从事职业：演员

自我评价：

在工作上，我经历了三年的磨砺，有了较强的组织能力和较高的服务意识，会妥善完成各项工作任务。作为学院学生会主席，在带动大家工作积极性的同时，也努力把积累的经验教给每一名学生干部，做好了老师和学生之间沟通的桥梁。我积极参与了各类型活动，活动中难免会遇到各种各样的困难，我都会耐心处理。演出前要给每个演员找各式各样的服装，准备好大大小小的道具，演出后又要分类归库，每个演员的衣服尺码，服装库的衣服类型，我都熟记于心。同时还要解决大家的温饱问题，每次演出订餐，我都确保大家能准时准点吃上饭，最多一次，订了整个学院400人的午餐。无论是台前的工作，还是幕后的后勤保障，我都用心安排好每一件小事，不抱怨，积极锻炼自己。在做这些工作的时候我有着许多身份，但，我更是一名学生，在锻炼自己的同时，我一直在努力提高自己的专业水平和学习成绩，不断精进表演技巧，积累表演经验，真正做到的了学习工作两不误。我在学校年度评优表彰中连续两年被评为“优秀学生”“优秀学生干部”，在五四评优中连续两年被评为“优秀团员”“优秀团干部”。所有这些都是对自己勤奋刻苦的肯定，也是对自己更高要求的激励。

所获荣誉及奖项：

2017年3月，获得“电影电视演员”职业资格证书

2017年6月，荣获2017年CCTV“希望之星”英语风采大赛，吉林赛区优秀志愿者称号

2017年12月，在东北师范大学人文学院2016-2017学年学生评优表彰被评为“优秀学生”荣誉称号

2017年12月，在东北师范大学人文学院2016-2017学年学生评优表彰被评为“优秀学生干部”荣誉称号

2017年12月，东北师范大学人文学院“缅怀先烈，不忘初心”朗诵比赛，荣获一等奖

2018年4月，在东北师范大学人文学院党校第十四期入党积极分子培训班中，被评为“优秀学员干部”

2018年5月，在东北师范大学人文学院2017年度五四“创先争优”表彰活动中，被评为“优秀团员”

2019年5月，在东北师范大学人文学院2018年度五四“创先争优”表彰活动中，被评为“优秀团干部”

2017年10月，吉林省第八届大学生戏剧节表演奖

2017年12月，东北师范大学人文学院“缅怀先烈，不忘初心”朗诵比赛，荣获一等奖

2018年10月，东北师范大学人文学院三十周年校庆优秀志愿者

2018年11月，参演原创话剧《郑德荣》在第九届吉林省大学生戏剧节中荣获优秀表演奖

2018年11月，东北师范大学人文学院音乐舞蹈戏剧学院戏剧影视表演系技能技巧大赛优秀表演奖

实践活动：

吉林省第五届大学生艺术展演

吉林省中小学艺术展演

吉林省第七届二人转小品艺术节

吉林省第八届二人转小品艺术节

吉林省第八届大学生戏剧节

吉林省第九届大学生戏剧节

吉林省高校大学生心理情景剧大赛等

报告详文

我的大学与“郑德荣”相遇

报告人：贺一鸣

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是音乐舞蹈戏剧学院2016级戏剧影视表演专业的贺一鸣。很荣幸能够作为国家奖学金的代表在这里发言。2016年，我怀着无比激动的心情来到了向往已久的人文学院进行学习与生活。时光飞快，当迎新时看到稚嫩的学弟学妹，我想到了曾经的自己，也思考许久，这几年我是怎样从一名青涩稚嫩的新生成长为相对成熟的自己。接下来，我想以“我的大学与‘郑德荣’相遇”为主题，跟大家分享一下我在人文学院的成长经历。

第一方面是：理想、勤奋

我们专业的同学都有着属于自己的演员梦，而我也在这条路上努力奋斗着。从大一到现在，我从未缺席过早功和学习课程。现在我还带领学弟学妹们练习早功。我们专业不仅要学习理论，更要进行实践，毫不夸张的说，排练厅就是我们第二个寝室，除了睡觉，大部分时间都在是排练厅里度过。在一次排练期间，我扮演一个多重人格分裂患者，刚开始找不到人物感觉，我的师哥师姐们帮我分析这个人物的表演方式，为了这个小品，我们多次排练到寝室关门，甚至熄灯后我也继续研究，就这样经过一天天的揣摩，最后终于在舞台上呈现出最好的一面。其实我们表演专业的学生并不轻松，通宵研究剧本，讨论剧情，对台词，这都是我们表演学生们的日常。人若失去理想，就会碌碌无为而沦为平庸；若不勤奋，则所谓的理想终究不过是一句空谈。正是因为我对待学习的努力，使得每学期的学习成绩和综合测评都是名列前茅。同学们，学校为我们提供了优越的学习环境，我们要怀揣这颗感恩的心，踏实学习，努力奋斗，以更优异的成绩回报她。

第二方面是：毅力、进取

我在大一时，向党组织递交了入党申请书。大二大三通过学习郑德荣老师的先进事迹和参加原创话剧《郑德荣》的巡演，加快我入党的步伐。我们白天学习，晚上紧张地排练，甚至排练到深夜，也决不耽误上课时间。为了更好的塑造好角色，我们剧组多次前往郑老师以前工作和生活过的地方，让我们切身体会到了这位红色理论家平凡而伟大的一生。不管戏里戏外我们都在实际行动中践行着如何向郑老师学习。

有一次在长春金融高等专科演出的时候，我们导演李丽主任在搬道具时不小心摔倒了，扭伤了脚，当时肿得连鞋都穿不上，但是她不畏疼痛，依然一遍遍给我们做示范，帮助每个人找人物感觉，精准到每句话每个字的表达方式，反复磨炼我们。在党员前辈的带动下，使我更加努力做好自己的工作。

我在台前虽然不是主要角色，但在幕后却承担了主力工作。最难的是给大家选购服装，排练期间我坐在导演的旁边，记录好大家在剧中不同时期穿的服装，我到北方市场进行定制的时候已经能清楚的背出每个演员的服装尺码。由于时间紧任务重，大部分商家都拒绝了我，但功夫不负有心人，经过我挨家挨户的询问，终于找到了愿意为我们制作服装的地方。我清楚的记得那天的微信运动显示我走了近两万步。虽然这些工作不像舞台前那样光鲜亮丽，但是作为一名党员，组织安排什么我就做什么，而且我更要做好什么。在这里也想告诉大家，无论前方多少困难险阻，只要我们有毅力有恒心，积极进取敢于挑战，便能迎来胜利的曙光。

第三方面是：严谨、求实

作为原创话剧《郑德荣》的舞台监督，我要做的就是站在舞台中间，等大家在有限的时间内把道具摆放到指定的位置后，再进行检查。换景部分是我最担心的，因为收光后的舞台上什么也看不见，有一次桌子摆放反了，还好我及时发现，更正过来，保证没有演出失误。没有我戏份的时候，我就在幕后归拢道具，给大家提供好有效空间，以免磕碰。几场连续演出之后，繁重的工作致使我身体出现了不适，妈妈三番五次给我打电话催我回家好好休息，可我每次的回复都是过几天再回去，因为演出是一个团体活动，每一环都是不可或缺的。不仅仅是我，其他同学也是如此，前几日去吉林演出，有一名同学发高烧，拎着吊瓶在客车上完成了输液，还有位同学在出发前不小心磕破了头，到医院缝合好伤口后便匆匆赶到演出现场，戴着假发忍着疼痛，毫无失误的完成了整场演出。艺术拥有者感染人心的力量，而话剧更是其中的佼佼者。我们以话剧的形式将这种红色精神带给大家，也会继续将这种红色精神传承下去。

第四方面是：探索、创新

作为我院的学生会主席，我总是思考怎么管理好这个学生会这个大家庭。党总支书记经常告诉我们这些青年党员：自己进步的同时更要带动好身边的人，于是做任何工作都把大家召集在一起，作为新时代的新青年，我们互相讨论工作时总是有新的想法和作为，这样提高了自己也带动了大家的积极性。更值得我骄傲的是：直至现在，我们剧组共有6名学生光荣的加入了党组织，其他同学在党员师生的感染和带动下更是思想积极上进，树立正确人生方向。

今天，能够作为获奖学生代表发言，我的内心充满了激动和感恩，请允许我代表东北师范大学人文学院万余人文学子来表达我们对您浓浓的感激和真诚的爱！

我要特别感谢学校给我种种展示自己的机会，感谢院系领导的大力培养，感谢专业老师和辅导员在学习和工作上对我的细心指导，感谢同学们在生活中给我的支持与帮助。在人文学院的这几年，我就像一颗小树，春在土壤里探头，夏在风雨中成长，秋在金秋中成熟，冬在寒风中历炼，春去秋来，我由一颗幼苗变成茁壮的小树，我爱人文学院，我爱这里的一切。不仅仅是因为她拥有着美丽的外表，更因为她有一颗为学子前程着想的心！少年勤学，青年担纲，中国青年，国之栋梁！希望自己日后可以长成参天大树，为母校争光！

祝愿我们的人文学院续写华章，再创辉煌。

祝愿我们最爱的穆爷爷吃嘛嘛香，身体倍棒。

祝愿各位老师心顺意顺，一顺百顺。

祝愿各位同学学业有成，前程似锦。

风采展示

演出合影

写在后面

由我校和东北师大联合创作的原创话剧《郑德荣》，作为高雅艺术进校园剧目陆续吉林省内各高校进行巡演，引起了强烈反响。我校师生为了这部话剧付出了很多心血。是每一个细节的认真对待，是每一个演职人员的尽职尽责，是每一个参与者的无私奉献。贺一鸣同学将郑德荣先生的精神带到了生活与实践中，用榜样的力量践行自己的理想之路、信念之路。

东北师范大学人文学院

资料来源/贺一鸣

编校/吴卓许庆华

审核/张明超

出品/数字化校园建设规划处