【pick me 2020】东北师范大学人文学院院系介绍 | 4 艺术学院视觉传达系

高校报考是人生旅途中的重要一步，学子们的选择理当在信息获取充分、权衡考量细致的基础上慎重做出。希望通过本栏目，莘莘学子增进对我校院系和专业的认识，选择适合自我成长与发展的领域。东北师范大学人文学院期待每一位有志青年的到来！

【pick me 2020】院系介绍来啦~

一起来看看艺术学院视觉传达系

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视觉传达系简介

视觉传达系秉承东北师范大学人文学院“成功教育”的理念，依托15年的办学经验，建立了完整的教育教学体系，在发展中始终坚持教学导向要紧跟社会发展趋势；专业建设要突出自身特色，建构学科交叉系统，搭建专业实训平台；教学内容要关注社会焦点，洞察行业前沿资讯；人才培养要符合地方经济需求，培育具有创意能力，创新思维，创业意识的新生力量。

Δ 2015视觉传达系创意周

视觉传达系现有在校生512人，开设“视觉传达设计”（招收艺术类考生）、“广告学”（招收普通文理考生）两个本科专业，着力发挥设计学与传播学各领域中学识培养的资源互补作用，形成一支专业能力强，结构合理的高水平师资队伍，双师型教师比例80%以上，并长期聘请知名行业专家担任实践导师。

“抗疫行动”教师创意作品展

视觉传达系致力于教学改革与课程创新工作，发挥导师引领作用，以项目引导教学，课程实践实训，作业真题真做，同时大力推进工作室制教学，优化学生学习环境，建设有专业实训工作室，特色教学工作室，文化创意研究中心，并在校外建设有实体化的“创意、创新、创业”实训基地，全方位覆盖整个教学环节。

设计实践与考察北京站

设计实践与考察上海站

视觉传达系——设计中心

视觉传达系——陶艺工作室

陶艺选修课集理论探索与实践创新于一体，可进行陶瓷造型艺术、陶瓷包装设计、环境陶艺、现代陶艺等多个方向的理论教学和实践操作训练。通过该课程的学习，能够掌握陶艺的基本理论知识，了解陶艺的艺术形式和基本特点，理解并熟悉陶艺的制作流程与成型方法。能根据陶艺不同的成型方法创造性地制作小型的陶艺作品，培养学生的审美能力，提高学生的动手能力、想象能力和创造性思维能力，激发学生热爱艺术的兴趣，陶冶性情。

视觉传达系——文化衍生

多年来，视觉传达系积极主动地探索教与学，师生与社会的互动关系，树立以人为本，尊重个性的教育观念，对学生因材施教，夯实专业能力，激发竞赛意识，互通业内平台，孵化创意梦想，在华文创意金犊奖，全国大广赛，one show青年创意奖等重量级赛事中屡获大奖，竞赛水平在全国高校中名列前茅。在覆盖全国高校全学科的“互联网创新创业大赛”中曾获得省级金奖1项、银奖1项、铜奖3项。成果的累积下，目前大量毕业生成为活跃在国内外创意领域的骨干力量，已有多名毕业生担任国际4A创意机构的高级职位。同时也多名毕业生考取国内外高校的研究生。

央视“图说我们的价值观公益广告大赛”一等奖”

2016全国大学生工业设计大赛吉林赛区三等奖

互联网+创新创业大赛

时报金犊奖

天府青年创业奖获奖作品

2019届毕业作品集和毕业纪念T恤衫

良好的社会声誉与良性的社会互动体现了视觉传达系的整体发展水平，今年视觉传达提出“创意、创新、创业”三创融合的教学理念，强化课堂革命的实效性，夯实专业特色的建设，继续探索新环境，新趋势，新技术下的多样性教学模式。

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视觉传达设计专业

视觉传达设计专业创建于2004年，是艺术学院成立最早的专业。经过十年的办学，视觉传达设计专业的教学成果已在省内外具有较高的知名度，就业率连年名列同类专业前茅。为了进一步提高教学质量，该专业又推行了工作室这一富有特色的教学改革举措，并分别设置了视觉艺术设计方向、广告创意设计方向、数字媒体设计方向三个研究方向。

★培养目标

培养具有社会责任感、扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识，能够在文化事业单位、专业设计机构、新媒体平台、互联网企业、艺术培训机构、广告公司等从事文宣、创意、设计、策划、教学的专业人才及在中小幼教育阶段的艺术师资。

★师资队伍

视觉传达设计专业教师绝大多数来自国内名牌专业院校，是一支具有较高学术水平、丰富教学经验的师资队伍，其中近80%的教师具有硕士学位。近年来视觉传达设计专业教师分别完成并主持多项省部级科研课题、发表论文、出版专著、教材及作品40余部篇。同时，我专业教师多次在国内外赛事中获奖。

★主干课程

视觉艺术设计方向：书籍装帧与信息设计、视觉艺术创意与设计、品牌形象设计、包装设计、展示设计

数字媒体设计方向：数字技术应用、数字媒体创意与设计、UI与界面设计、新媒体策划与运营

广告创意设计方向：广告传播基础、版式与信息设计、广告策划与文案、广告媒介创意与设计、CIS系统设计、影视广告设计

广告学专业

★培养目标

培养具有深厚理论修养、娴熟业务技能和创造意识的从事广告创意策划、广告经营管理、广告设计制作以及公共关系等实际工作的高级人才。要求学生掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，培养既懂得广告专业的基本知识和基础理论，又能掌握广告实践的基本技能，并具有较全面的专业知识和实际工作能力的综合性高级广告人才。

★主干课程

中外广告史、文学概论、广告学概论、中外文学史、形态构成学、传播学概论、广告管理学、东西方文化与艺术、广告文案与策划、整合营销传播、CI理论与VIS设计、广告心理学、电视与网络广告学、视觉符号学、广告调查、广告传播学、广告美学、商业企划与执行等课程。

★就业方向

学生毕业后适于报考传播学及相关专业的研究生，适于到广告公司、新闻媒介广告部门、工商行政管理部门以及企事业单位和其它需要广告人才的部门。

Δ 2018广告学专业社会考察上海站

几年来，广告学专业工作重点明确，坚持以培养应用型人才为指导原则，以提高教学质量为工作重点，以高质量教学来保证高质量人才的培养，不断增强学生的就业竞争力，以良好的就业声誉促进招生工作的顺利进行，从而形成人才供求的良性循环。

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