12.4国家宪法日丨弘扬宪法精神树立宪法权威

2020-6-13 13:23:32

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大连海事大学

“宪法是什么？”“为何要设立宪法日？”“法律离我们有多远？”在高新区凌水小学的教室里，来自大连海事大学法律援助中心党支部的两位大学生“小老师”，身着制服，神采飞扬，在一问一答中开始了一堂别开生面的宪法主题宣讲课。

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课堂上，两位志愿者通过视频、诵读、案例、互动问答等环节，带领小学生们了解宪法的地位和内容、宪法日的由来以及中国特色社会主义法律体系的基本内容。小学生们被两位志愿者生动形象的授课深深吸引，渴望法律知识的目光聚焦在台上的两位“小老师”身上，在互动问答环节，小学生们积极踊跃举手提问，气氛十分活跃。

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这是大连海事大学“青少年法治教育爱心课堂”成立以来，开展的第3次宣讲活动，旨在帮助青少年了解法律常识、培养法治理念、树立法治信仰。为了上好每一堂法治课，大连海事大学法学院成立了以优秀教师党员和学生党员为主体的“法治教育爱心课堂讲师团”，以扎实的专业知识和法律人的使命与担当，紧紧围绕《青少年法治教育大纲》的内容，有计划、有步骤地在周边中小学推进“青少年法治教育爱心课堂”的建设，协助中小学做好青少年法治教育工作。

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近年来，大连海事大学党委高度重视宪法宣传教育工作，抓好顶层设计，创新形式载体，着力筑牢校园普法阵地，加强和改进大学生法治教育实践，深入开展宪法学习宣传教育活动，不断提升全校师生员工的法治观念和法律素养，扎实营造依法治校的良好法治环境。

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抓好顶层设计将宪法学习宣传

和贯彻实施工作落实到办学治校全过程

结合学校实际，制定《中共大连海事大学委员会关于深入推进依法治校的意见》。把党的领导贯穿依法治校的全过程和各方面，建设法治育人环境，使学校各项工作纳入法治轨道，实现依法立制、从严管理、完善治理、全员守法，促进学校治理体系和治理能力现代化，为全面提高办学质量和育人水平奠定坚实制度基础。

将依法治校纳入学校“2+4+1”发展方略，写进学校第五次党代会工作报告。发挥章程的统领作用，将依法治校作为大学治理体系和治理能力现代化的核心内容，加强制度体系和决策程序建设，以法治思维和法治方式，推动改革发展，努力培育出更加深厚、更加稳定的法治文化。

创新形式载体

确保宪法宣传教育工作取得实效

将宪法教育融入“两课”课堂教学。学校充分发挥“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用，围绕“依法治国”主题，结合《马克思主义基本原理概论》的课程教学，充分发挥“两课”作用，做好宪法宣传教育工作，使法律法规以生动活泼的形式出现在课堂，让广大学生参与其中。

利用主题党日活动、中队会、主题班会、社团活动等形式，广泛开展宪法教育活动。学校多个基层党组织开展了形式多样、内容丰富的宪法学习宣传教育活动，进一步加深师生对宪法修改重大意义的认识理解，帮助师生准确把握宪法修正案的核心要义，更加坚定了宪法自信，增强了宪法自觉，增强对宪法精神的认同。

成立大连海事大学法律援助中心。中心立足海大校园，聚焦关键时间节点，积极承担法治教育的社会责任，开展形式多样、内容丰富的普法活动，努力实现普法宣传的“精准供给”，畅通四个“普法通道”，即 “提升大学生法治思维”的大学校园普法通道、“营造社区法治氛围”的社区普法通道、“服务农村基层法治建设”的农村普法通道、“关爱中小学生健康成长”的中小学普法通道“普法通道”，扎实开展宪法宣传教育活动，受到了社会大众的广泛好评。

加强阵地建设，提高宣传教育活力。充分利用各种平台开展宪法宣传教育活动，在校园内及学生学习和生活区通过宣传栏、主题展板、电子显示屏、现场咨询等宣传形式，吸引了许多学生亲身参与到宪法学习中。同时，利用微博、微信等新媒体平台，推送以法律知识为主题的文章，广泛宣传宪法法律知识，帮助师生深入了解宪法的重要意义，解读重要理论问题，使宪法学习更加生动、鲜活，在线上线下同时营造学习宣传宪法的良好氛围。

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