聚焦“金课”建设!辽科大举办一流课程建设培训第二讲

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聚焦“金课”建设!辽科大举办一流课程建设培训第二讲

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5月28日下午,辽宁科技大学邀请哈尔滨工业大学战德臣教授做客云端,以“在线教学新常态,同步异步混合式教学”为题,与410位教师隔空进行深入交流与探讨。与往期线上培训相同,校长张志强依然全程陪伴教师学习并做亲切发言。培训由教务处处长、教师教学发展中心樊增广主持。

战德臣结合多年从事在线教学的亲身经历,分享了同步异步混合式教学实践经验,提出了“慕课异步教、课堂同步学,多种形式翻转课堂”,由关注教向关注学转变,强化“领进门、自修行、搭梯子、勤督促”,更加关注学生学习效果,为教师在疫情过后的线上线下混合式教学提供了范本。

同时,报告者还从课程内容创新、如何“教”、如何“学”三个方面介绍经验,解析了一流课程双万计划的精神和实质,为教师打造线上线下混合式一流课程提供了建议和样板。

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樊增广对近期学校教学改革立项等相关事宜的延期安排做了清晰阐述,并明确下一步学校将出台推进混合式教学和翻转课堂改革的相关政策,于下学期开始,大力推广和运行混合式教学模式改革,让在线教学和课堂教学并行,向有效课堂迈出坚定的一步。

他明确,一流课程建设不是阶段性任务,而是我校课程建设的常态。以战德臣教授为榜样,作为一名高校教育工作者,如何站稳讲台,如何将自己的课程打造成符合学生发展的新时代“金课”都是我们整个职业生涯值得思考的问题。

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张志强总结说,战教授报告之精彩,意义不仅在于对我校一流本科课程建设具有积极推动作用,同时对每一位教师教的模式和学生学的方式也有指导性建议。教务处和各学院要紧密围绕课程建设与教学质量之间的逻辑关系,探索多类型“金课”建设路径,打造更多具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”,让“金课”在我校蔚然成风。

张志强强调,混合式教学模式是我国教学实践和研究的大势所趋,因为疫情,它已然变成常态化教学模式。我校教师一定要抓住机遇,乘势而上,不在教学改革的洪流中被淘汰,让移动互联网技术与未来教学结伴而行,为未来而教,勇于改变自己的教学方式。让学生从“学知识”变成“学能力、学方法”,让学生成为教学改革中的最大受益者。

张志强对教务处长期开展教学专题培训和工作坊活动,定期组织教师进行教学交流给予充分肯定,认为各类教师发展活动能够帮助教师提升教学方法,开拓教学视野,促进教学研究,推进教学改革。教务处根据当下疫情防控工作要求,积极谋划创新,丰富培训形式,广邀校内外知名教学专家,把培训开到“云端”,能够为全校教师建设学习交流平台,搭建“青云梯”,助力教师教学发展。

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编辑 | 李婉晴

责编 | 马洪涛 孙广旭

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