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四六级口语考试开考啦!
2019年下半年四六级口语考试
还有1天！
英语四级口语考试（CET-SET4）
考试时间：11月23日
英语六级口语考试（CET-SET6）
考试时间：11月24日
具体考试信息
考试时间：20分钟
考试方式：
采用机考，在电脑上与模拟考官和其他考生进行互动。
考试成绩：
总分为15分，分为 A 、 B 、 C 、 D四个等级，C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。
CET-SET4 考试流程
CET-SET6 考试流程
试前准备
带上有效证件：
学生证、身份证、准考证，三证齐全。注：一卡通不是有效证件。
考试流程：登录→测试设备→考试开始
注意：按照要求，考生不可以带草稿纸和笔进入考场！
考试内容
●自我介绍 (Self-introduction)
自我介绍是对个人信息比如名字、专业及学校进行简要介绍，时间为20秒。
常用例句：
上午好/下午好/晚上好！
Good morning/ afternoon/ evening.
让我来介绍一下自己。/我可以自我介绍一下吗？
Let me introduce myself.
Allow me to introduce myself.
I'd like to introduce myself.
Let me do some introduction.
非常荣幸今天有机会进行自我介绍。
It is really a great honor to have this opportunity to introduce myself.
It is my great pleasure to have this chance today to have a self-introduction.
我的名字叫……
My name is ...
我目前是沈阳理工大学大一/大二/大三/大四的学生。
I am currently a freshman/ sophomore/ junior/ senior student at Shenyang ligong University.
Now I'm a freshman/ sophomore/ junior/ senior student at Shenyang ligong University.
我主修计算机科学与技术专业。
I major in Computer Science and Technology.
My major is Computer Science and Technology.
我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画、跑步、游泳、旅游等。
I have lots of interests, such as singing, dancing, drawing, running, swimming, travelling and so on.
我是个守信用的人，性格比较随和。
I'm faithful and easy-going.
●短文朗读 (Read Aloud)
该部分要求是在规定时间内朗读约120词的短文。
为了保证朗读的效果，在45秒的准备时间内，我们需要做的是划分长句中的意群，在适当的地方停顿，这样可以更流利地读出来，也能更好地去理解短文的意思，有利于记忆短文的内容，为之后的口语题做好铺垫和准备。
●回答问题 (Question and Answer)
第一个问题常是根据短文内容提出的问题。
大家根据短文之前的描述回答即可。
(答题时间：20秒)
第二个问题往往会在短文话题的基础上进行延伸，将话题与你的学习或者生活相关联。
这个时候各位根据自己的情况如实作答就好。
(答题时间：20秒)
注意：问题文字不显示在屏幕上，一定要仔细听清问题。
●个人陈述 (Individual Presentation)
这一部分将会展示一幅图（45秒）然后请你用1分钟的时间对此展开陈述。
常用例句：
1. 对图片内容的描述：
This picture/ cartoon shows ...
In this picture, ...
Look at this picture, we can see that ...
2. 自己的观点、看法：
This pitcure illustrates that ...
In my opinion, ...
Personally, I think ...
3. 对自己的观点、看法进行论证。
具体方法有：举例、对比、分析原因、提出假想。
For example/ ... such as ...
Let's take ... as an example ...
Let's compare the two and we'll see that ...
In contrast, ...
There are many reasons for...
Imagine that...
Suppose that...
Given that ...
4. 总结句型：
In short, ...
To conclude, ...
From what has been discussed above, we may draw the conclusion that ...
●问答(Question and Brief Answer)
这个部分的问题往往与同学们的学习生活等有关，请大家听明白问题，如实回答即可。
首先，就问题直接提出个人观点。然后，条理清楚地说明原因即可。
注意：此部分不为对话形式，请直接作答。
● 双人互动（Pair Work）
在这个部分，针对提供的话题，你将和随机分配的搭档同学展开讨论。这个部分会给出讨论提纲，准备时间为1分钟，讨论时间为3分钟。
注意：要你的和搭档多互动，你表达得越多，分数可能会越高。因此，当搭档把话语权交给你的时候，你要抓紧时间，充分、有条理地表达自己的观点。
为和你的搭档互动起来，你可以说：
Do you think ...
Yes, I quite agree with you.
No, I don't agree with you. I think ...
How about you?/What do you think ...
Which do you prefer ...
对话模式可以参考之前的个人陈述部分：
观点 --- 论证 --- 结论。
考前准备小总结
仔细听题，快速反应；先总括，后展开；把握好答题时间，确保回答的完整性；犯错忌慌乱，有错及时改。做到这些基本上就没有问题啦！
最后，官微菌祝福同学们都可以取得理想的好成绩！
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策划 | 大学生记者团
文字 | 邹婷 金强旭
图片 | 邹婷
编辑 | 邹婷 王新伟
责任编辑 | 冯嘉仪
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