合格评估系列知识问答(二十五)

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合格评估系列知识问答(二十五)

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01

什么是教学管理?教学管理的基本任务和职能包括哪些方面?

答:教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高等学校的根本任务是培养人才,这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位。

教学管理的基本任务是研究教学及其管理规律,改进教学管理工作,提高教学管理水平;建立稳定的教学秩序,保证教学工作正常运行;研究并组织实施教学改革;努力调动教师和学生教与学的积极性。

教学管理职能可以归纳为20个字:决策、规划;组织、指导;控制、协调;评估、激励;研究、创新。它们之间相互交叉,互为联系,是一个有机的整体。

02

教学管理队伍由哪些人员组成?教学管理队伍结构合理的内涵是什么?

答:教学管理队伍是指校、院(系、部)两级教学管理人员,包括学校主管教学校长、教务处专职教学管理人员、院(系、部)分管教学院长(主任)、教学秘书等。

教学管理队伍结构合理是指年龄、学历、学缘、专业、职称及心理、能力等方面构成合理的结构,发挥最佳的整体管理职能。对个人要求具有适应管理工作的德才结构,在核心岗位工作的应有教学或教学管理工作的经历。管理队伍的稳定性主要用任职时间来考察。

03

教学管理人员应具备哪些素质?

答:教学管理人员应具备从事管理工作必须的业务资格,具有与岗位相适应的分析问题、解决问题、决策、调控、自控能力,以及相应的理论和学术资格。

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