欢迎您报考辽宁何氏医学院艺术学院！与国际艺术大师对话！

视觉传达设计

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培养目标

视觉传达设计专业培养适应社会主义现代化建设需要，知识、能力、素质协调发展；坚持在通用设计理念的指导下，系统掌握医学与工学的基本理论，视觉传达设计基础以及具有专业特色的“医、艺、工”融合健康领域相关的知识和能力并能够在在各类设计公司、企事业单位，从事视觉设计、健康领域设计的传播、商业推广、教学和管理相关工作的创新应用型人才。

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专业特色

学科交叉

紧密跟随医疗健康产业对艺术人才的需求，突出实践能力创新能力培养，与医学自然科学进行学科交叉，与何氏集团进行企业交叉，依托何氏大健康体系，体现艺医工结合办学特色，凸显健康医疗领域设计特色技能。

工作室制

通过创新团队的引领，在模拟岗位上用真实项目进行训练，在生产训练情境中学习实用知识，实现工作室与课堂相互融合的“产学研一体”教学方式，达到培养创新应用型专业人才的目标。形成适应社会需求的知识、技能、素质等三方面的能力。

双师型团队

艺术专业的每一名教师既是老师，又是技术监理，既有丰富的教学经验，又有参与项目的行业经验。同时聘请一线设计师作为企业导师，引入企业真实项目，在工作室的教学中对学生项目进行指导。

通用设计

课堂教学中，融入“通用设计”理念，并将通用设计原则运用在实践环节中，处处体现“以人为本”的思想。在设计中加入公平、灵活、简单而直观 、易懂、容错、少体力付出、足够的空间和尺寸等方面的考虑。

国际交流

走访日本、韩国、欧洲等发达国家及地区，深度考察设计理念及医疗健康体系发展情况，与台湾中华大学建立“交换生”长期交流机制，深度考查台湾医疗健康体系。

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就业前景

毕业以后，获得辽宁何氏医学院艺术学院颁发的本科毕业证书，国家承认学历，学士学位。本科毕业后可以参加研究生入学考试，可以报考公务员。

毕业生主要就业于医药健康领域相关的教育科研机构、医药出版业、医疗卫生机构、医药公司，从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

就业方向包括书籍设计师、医疗包装设计师、医疗企业网页设计师、手机界面及UI设计师、新媒体广告设计师、企业品牌形象设计师、医疗企业型设计师。本专业与辽宁省知名广告及设计公司长期合作，开展了长期的校企合作，帮助学生就业。

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实训基地

沈阳蔚蓝火广告有限公司、沈阳爱美纾商贸有限公司、沈阳多乐佳装饰工程有限公司等。

视觉传播设计与制作（专科）

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培养目标

视觉传播设计与制作专业培养适应现代广告设计行业发展需要，面向新闻出版、广告公司、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位，从事广告设计、平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、品牌管理、活动策划及设计管理等工作，在德、智、体、美等方面全面发展的高端技能型专门人才。

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专业特色

视觉传播设计与制作专业以国际化通用设计教育理念，坚持以产带研，以产养学的学科发展方向，突出“医艺结合”、“国际化”、“产学研一体”的办学特色，实施工作室化教学模式并推出健康医疗领域设计特色课程。

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就业前景

主要就业单位：新闻出版行业、广告公司、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位。

主要就业岗位：广告设计、平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、企业形象设计、品牌管理、活动策划及设计管理等。

主要的职业岗位：包装外观设计师、平面广告设计助理、商业摄影师。

职业拓展岗位：平面设计师、企业形象设计师。

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实训基地

红星美凯龙家居集团股份有限公司、东软集团股份有限公司、沈阳兴隆大家庭购物中心有限公司。

环境设计

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培养目标

环境设计专业培养适应社会主义现代化建设需要，知识、能力、素质协调发展；坚持在通用设计理念的指导下，系统掌握医学与工学的基本理论，环境设计基础以及具有专业特色的“医、艺、工”融合健康领域相关知识和能力并能够在各类环境设计公司、企事业单位，从事环境设计、健康领域环境设计的传播、商业推广、教学和管理的相关工作的创新应用型人才。

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专业特色

学科交叉

紧密跟随医疗健康产业对艺术人才的需求，突出实践能力与创新能力培养，与医学自然科学进行学科交叉，与何氏集团进行企业交叉，依托何氏大健康体系，体现坚持艺医工结合办学特色，凸显健康医疗领域设计特色技能。

工作室制

通过创新团队的引领，在模拟岗位上用真实项目进行训练，在生产训练情境中学习实用知识，实现工作室与课堂相互融合的“产学研一体”教学方式，达到培养创新应用型专业人才的目标。形成适应社会需求的知识、技能、素质等三方面的能力。

通用设计

课堂教学中，融入“通用设计”理念，并将通用设计原则运用在实践环节中。处处体现“以人为本”的思想。在设计中加入公平、灵活、简单而直观 、易懂、容错、少体力付出、足够的空间和尺寸等方面的考虑。

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就业前景

主要就业单位：装饰设计公司、设计事务所、设计院、规划院等相关设计开发单位。

主要就业岗位：室内外设计师、展陈设计师、园林规划设计师、健康领域空间设计师等。

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实训基地

沈阳市于洪设计院、红星美凯龙家居集团股份有限公司、东软集团股份有限公司等。

产品设计

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培养目标

产品设计专业培养适应社会主义现代化建设需要，知识、能力、素质协调发展；坚持在通用设计理念指导下，系统掌握医学与工学基本理论，产品设计基础以及具有专业特色的“医、艺、工”融合健康领域相关知识和能力并能够在各类产品设计公司、企事业单位，从事产品设计、健康领域产品设计的传播、商业推广、教学和管理等相关工作的创新应用型人才。

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专业特色

学科交叉

紧密跟随医疗健康产业对艺术人才的需求，突出实践能力与创新能力培养，与医学自然科学进行学科交叉，与何氏集团进行企业交叉，依托何氏大健康体系，体现坚持艺医工结合办学特色，凸显健康医疗领域设计特色技能。

工作室制

通过创新团队的引领，在模拟岗位上用真实项目进行训练，在生产训练情境中学习实用知识，实现工作室与课堂相互融合的“产学研一体”教学方式，达到培养创新应用型专业人才的目标。形成适应社会需求的知识、技能、素质等三方面的能力。

双师型团队

艺术专业的每一名教师既是老师，又是技术监理，既有丰富的教学经验，又有参与项目的行业经验。同时聘请一线设计师作为企业导师，引入企业真实项目，在工作室的教学中对学生项目进行指导。

通用设计

课堂教学中，融入“通用设计”理念，并将通用设计原则运用在实践环节中。处处体现“以人为本”的思想。在设计中加入公平、灵活、简单而直观 、易懂、容错、少体力付出、足够的空间和尺寸等方面的考虑。

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就业前景

主要在各类健康产业产品设计公司、交通产品设计公司、设计院校等专业设计机构、科研单位从事医疗产品、家具设计、交通机具、公共设施设计等相关的设计、产业化管理及教育工作。

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实训基地

北京峰上大宅装饰有限公司、辽宁虎驰广告印刷有限公司、沈阳金晶教育培训学校等。

动画专业

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培养目标

动画旨在培养适应社会主义现代化建设需要，知识、能力、素质、协调发展，在通用设计理念指导下，系统掌握影视动画制作、插画漫画绘制、游戏美术设计以及具有专业特色的“艺、医”融合健康领域相关设计与制作方面的知识和能力，能够在动画相关领域从事设计、创意、制作等工作的创新应用型人才。

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专业特色

我院动画专业发展迅速，在人才培养上独具特色，通过坚持“医艺结合”教学方式，“工作室”个性化教学方法，“校企合作”培养理念，更加注重学生创造能力和实践能力提升。

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就业前景

可在动画公司从事动画美术设计、动画场景设计、分镜头设计、CG绘图、FLASH动画、三维动画设计与制作等工作；可在互动娱乐公司、医疗健康领域、游戏公司从事网络动漫、手机动漫、游戏美工、游戏动画、UI界面设计等工作；可在出版社、杂志社、报社从事CG插画、卡通漫画设计、绘本设计；可在学校、科研机构从事动画教学及科研工作；可开设工作室，或创办动画、漫画、网络科技等企业，自主创业。

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实训基地

汉唐动漫、沈阳画得天下美术培训学校、沈阳四维科技有限公司等。

艺术学院国际交流

日本：宝冢大学、东京工艺大学、横滨美术大学

开展专业

环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画。

培养模式

2+1+2模式，即在国内修学专业课程2年，在国外学习语言1年，在国外修学专业课程2年。

颁发证书

毕业颁发日本宝冢大学、东京工艺大学、 横滨美术大学本科毕业证、学位证书。

日本：京都情报大学

开展专业

数字媒体、动画。

培养模式

2+1+2模式，即在国内修学专业课程2年，在国外学习语言1年，在国外修学专业课程2年。

颁发证书

毕业颁发日本京都情报大学硕士毕业证、学位证书。

马来西亚：马来西亚万达大学

开展专业

环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画。

培养模式

3+0+1模式，即在国内修学专业课程3年，在国外修学专业课程1年。

颁发证书

毕业颁发马来西亚万达大学硕士毕业证、学位证书。

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