刚结束高考的你
是否有些许的迷茫和疑惑
填报什么大学,选择什么专业
对未来四年的青春旅途该如何去走
【招生季·看专业】系列报道
带你了解鞍师各个学院、各个专业
希望对大家填报志愿有所帮助
@踏上大学旅途的高考生
欢迎报考鞍山师范学院!
让我们一起来了解——
管理学院
鞍山师范学院管理学院前身为财经系,始建于1986年,是学校首批非师范类院系之一。2020年7月由商学院更名为管理学院。现设有会计学、旅游管理、酒店管理、信息管理与信息系统、市场营销、行政管理、社会工作和图书馆学等8个本科专业,辽宁省普通高等学校转型发展试点专业单位、辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业单位、辽宁省大学生校外实践教育基地。
管理学院现有达内智慧创新学习工场、综合模拟实训室、ERP实训室、旅游酒店实训室、茶歇网咖室、商务谈判室、客房实训室、餐饮实训室、形体礼仪实训室等9个实验实训室,建立了专业实习基地40余个,形成了学生主体、学校主导、企业主训“三主互动”的实践教学与职业素养培养体系。
管理学院在学科建设上侧重区域经济、企业管理、会计学、旅游管理等研究方向,发表省级以上学术论文300余篇,承担辽宁省社会科学基金和省部课题20余项,出版专著和教材40余部,教学科研获奖20余项。大力发展对外交流与合作,与美国阿拉巴马大学、英国西苏格兰大学、韩国大邱大学等建立了交流合作关系,努力把管理学院建设成具有区域人才竞争优势,并为区域经济发展提供智力支撑和满足行业发展需要的应用型人才培养基地。
专业介绍
01
会计学
培养目标
会计学专业遵循面向市场、面向实际应用的专业发展理念,立足鞍山及周边地区,面向辽宁,服务全国,培养具有高度社会责任感、良好职业道德和沟通能力,扎实的会计学专业核心知识、能力和素质,不仅能从事基础的会计核算、审计监督、税收管理、金融服务管理工作,还能从事利用会计、审计、税收、金融相关知识为组织价值提升和价值创造提供决策支持的知识技术应用型高潜能会计管理人才。
能力培养
本专业毕业生应具备的知识和能力如下:
1、熟悉基本的经济学管理学知识,具备一定的经济管理能力和人文素养;
2、熟悉财经方面的定性、定量分析方法,具备良好的学科思维习惯、科学的思维方式和一定的数理统计能力;
3、掌握系统的会计学专业知识,扎实的会计专业技能,具备较强的会计反映监督能力;
4、掌握系统的财务管理、管理会计知识,具备基本的会计决策预测分析能力;掌握系统的审计学方面知识,形成较好的审计事务处理能力;掌握系统的理财及互联网金融方面知识,具有较好的金融业务服务能力。
师资力量
现有专任教师15人,其中教授5人,副教授6人,讲师4人,100%硕士研究生毕业。
主要课程
基础会计学、财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、税法、高级财务会计、财经法规与会计职业道德、财务报表分析、会计模拟实验室。
02
旅游管理
培养目标
本专业立足鞍山及周边地区、面向辽宁、服务全国,为我国整个旅游产业链培养具有较高职业道德素养,扎实的现代旅游管理基础理论和专业知识,较强的创新意识和创业素质,具备旅游行业从业资格和相关职务胜任能力,熟悉旅游行业运营业务,精通岗位实践操作技能,具有较高的知识转化与创新应用能力和执行力,具备国际化视野和战略思维,能够在旅游行政管理部门、大型旅游集团、旅行社、旅游景区、旅游策划规划公司等相关企事业单位和部门,从事与旅游事业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型人才。
能力培养
本专业毕业生应具备的知识和能力如下:
1.具有良好的思想道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观。
2.具有良好的身体、心理素质;具有一定的人文、艺术修养;掌握一门外语,具备阅读本专业外文文献和资料的能力;
3.具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神。
4.熟练掌握导游业务、导游基础知识、外联业务与管理、计调业务与管理、门市业务与管理等从事旅游及相关行业工作所必需的行业从业资格知识和岗位的理论知识与方法。
师资力量
经过多年的不懈努力,旅游管理专业打造了一支思想素质高、教学水平高、科研能力强、梯队较为合理的高素质的教师队伍,其中副教授4人,讲师6人;博士1人,在读博士2人,硕士7人。
主要课程
本专业的核心课程有:旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为;旅游经济学、旅游规划与开发、旅游法规;中国旅游文化、旅游英语、旅游市场营销学、旅游企业财务管理、旅游管理信息系统。
03
酒店管理
培养目标
本专业立足鞍山及周边地区,面向辽宁、服务全国,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握酒店管理专业现代管理知识及相关技能,具有创新意识和创业素养;具备酒店相关行业从业资格,熟悉酒店管理与运营模式,精通岗位实践操作技能,具有较高的知识转化与创新应用能力和执行力,具备国际化视野和战略思维素养,在各类型住宿业组织以及企事业单位和部门,从事餐饮、房务等运营部门以及人力资源、营销、财务等支撑部门的计划、组织、协调、监督、服务等工作的应用型人才。
能力培养
本专业毕业生应具备的知识和能力如下:
1、具有良好的思想道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观。
2、具有良好的身体、心理素质;具有一定的人文、艺术修养;掌握一门外语,具备阅读本专业外文文献和资料的能力;具有良好的语言表达、书写能力;把握情报检索、资料查询的基本方法, 熟悉计算机的操作与运用。
3、具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神。
4、具有扎实的酒店管理专业基本理论和基本技能,以及在高级酒店服务和管理中分析和解决实际问题的能力,熟悉国内酒店业发展政策和法规。
师资力量
正教授2人、副教授3人、讲师4人
主要课程
旅游接待业、旅游目的地管理、旅游消费者行为、旅游学概论、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店品牌建设与管理、酒店管理信息系统、酒店客房管理、酒店前厅管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理。
04
信息管理与信息系统
培养目标
本专业遵循“面向需求、学生为本、能力为重、协同育人”的人才培养理念,培养具有数理基础知识,掌握现代管理科学理论、现代信息管理与信息技术知识,信息系统分析与设计方法,具有较强的信息管理技术应用能力,能在地方各级管理部门、企事业单位、金融机构等从事信息管理与信息系统应用、信息系统分析与设计、信息技术服务等工作的专业能力强、综合素质高、富有社会责任感和创新精神的应用型人才。
能力培养
本专业毕业生应具备的知识和能力如下:
1、具有良好的思想道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观;
2、具有良好的身体、心理素质;具有一定的人文、艺术修养;.掌握一门外语,具备阅读本专业外文文献和资料的能力;具有良好的语言表达、书写能力;把握情报检索、资料查询的基本方法, 熟悉计算机的操作与运用;
3、具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神;
4、较扎实的数理基础,掌握微积分、概率论、统计学等高等数学的理论知识,能够运用数学工具进行数据的分析和处理。
师资力量
副教授3人,讲师3人
主要课程
经济学、管理学、运筹学、管理信息系统、管理统计学、信息资源管理、数据结构、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、计算机网络与应用、数据分析与处理、信息组织与管理、电子商务、信息存储与检索管理
05
市场营销
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,具有人文社会科学基本素养和创新意识与创业素养,具有敏锐、坚韧、自信、热情的个人品格,具有踏实、勤奋、诚信、合作的职业精神的网络营销应用型人才。通过本专业的学习,在专业知识方面,具备网络营销专业基础知识,牢固的网络营销理论功底,完整的网络营销知识体系;在专业技能方面,能够基本胜任在网络企业、网络市场咨询管理机构以及非营利性机构工作,能够利用所学知识开展网络市场分析与管理、网络营销创意与策划、网络媒体编辑与管理、网络销售与业务关系管理等网络营销相关工作。
能力培养
本专业毕业生应具备的知识和能力如下:
1、具有广博的人文社会科学知识,良好的道德与法制观念,健康的体魄和良好的心理素质;
2、具有较强的社会责任感,具有敏锐、坚韧、自信、热情的个人品格,对学业、事业的进取精神;
3、具有网络营销专门人才的敬业精神,形成踏实、勤奋、诚信、合作的职业素养;
4、具有扎实的经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论知识,初步形成牢固的理论功底,完整的知识体系,开放的思维方式。
师资力量
专任教师11人,其中教授1人,副教授4人,博士(含博士在读)3人,硕士6人。
主要课程
市场调查基础、市场营销学、营销策划、搜索引擎营销、营销型网站建设、网络促销活动策划、办公软件实用技术、网络公共关系实务、Photoshop在营销中应用、网络内容编辑与处理、渠道管理理论与实务、ERP沙盘模拟、网络产品策划、网络媒体分析与运营、网络信息发布与采集、新媒体用户分析、新媒体大数据应用、问卷设计与商业数据分析、企业创建与管理实务、创业计划书撰写与实训、创业筹资与资金管理。
06
图书馆学
培养目标
本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识,有熟练地运用现代化技术手段收集、整理和开发利用文献信息的能力,能在图书情报机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作的应用型高级专业人才。
能力培养
通过学习管理学、图书馆学、文献学、信息管理学等专业知识与现代信息技术技能,具备较强专业素质和能力。了解我国的基本国情,熟悉我国关于国民经济信息化和图书馆事业发展的方针、政策和法规;掌握图书馆学和信息管理的基础理论、技术与方法,掌握数字图书馆的基本理论和开发、建设与管理技能;了解本学科的理论前沿和发展动态,具有创新意识和从事科学研究的初步能力;熟悉现代信息管理技术,具备应用现代信息技术手段从事文献信息搜集、组织、处理、开发、传递及研究的实际工作能力。
师资力量
图书馆学专业具有比较合理的师资队伍。专业教师均具有硕士以上学位,职称比较合理,学历层次高,年龄结构合理。
主要课程
图书馆学基础、文献学目录学、信息服务、信息分析、图书馆管理、信息组织、信息资源管理、数字图书馆、信息检索、网站建设与管理等。
07
行政管理
培养目标
本专业培养具有适应社会发展要求,具有创新精神、创业意识与职业素养,系统地掌握行政管理领域的基础知识,培养学生具有管理、调研、组织、沟通和协调能力,能在城乡基层党政机关及企事业单位、社区、社会团体中从事管理工作的应用型人才。
就业方向
党政机关、企事业单位从事行政管理和文案助理等工作;到基层社区组织和城乡基层政府组织从事社会组织管理和服务工作。
学制及授予学位
学制四年,授予管理学学士学位。
主要课程
专业核心课程与主要实践环节:行政管理学、政治学原理、管理学原理、社会学概论、领导科学与决策、地方政府学、公共部门人力资源管理、行政组织学、公共组织行为学、宪法和行政法学、公共事业管理、公共经济学、申论与行政能力测试、毕业实习等。
08
社会工作
培养目标
本专业培养适应辽宁地方经济和社会发展需要、基本功扎实、实务技能熟练、沟通和策划能力较强、知识体系较为全面的应用型专业化社会工作人才。系统掌握社会工作基本理论知识,具有社会工作实务工作能力。能够在城乡基层民政部门、社会保障部门、社会工作服务机构、NGO组织的社会工作管理岗位和社会工作服务岗位、社区工作、慈善组织与社团、工会和妇联等社会组织以及其他社会福利、救济与服务类岗位等从事专业化社会工作服务。
就业方向
面向城乡基层民政、保障和卫生以及工会、青年、妇女等社会组织,从事社会保障、社会服务、社会管理以及社会政策研究等工作。
学制及授予学位
本专业学制四年,授予法学学士学位。
主要课程
社会学概论、社会工作概论、社会研究方法、管理学原理、社会统计学与SPSS应用、社会工作法律法规基础、社会工作群体法律法规、人类行为与社会环境、社会心理学、社会保障学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会问题、国外社会学理论、社会工作评估、社会政策等。
大学生活中
除了专业知识的掌握
还有各种比赛、兴趣活动
让你在各方面提升自己的能力
纪念长征出发85周年主题活动
学生党支部主题党日活动
十年寒窗苦
一朝跃龙门
无数莘莘学子
在这里求索成长
鞍师,祝你成长无限
鞍师,欢迎你的到来
愿你在这个精彩的舞台
绽放你的青春梦想!
来源:鞍山师范学院招生网
编辑:大学生通讯社 马思博
校对:大学生通讯社 孙媛、史晓薇
审核:党委宣传部
微信号:asnc1958