沈阳工学院的“暖心大姐姐”

“这个位置应该这样调整……”晚上9点多，她忙着在微信上回复学生们的提问，认真讲解着知识点。这样的情景在她的生活中不是个例而是常态。有求必应、有问必答，不管是学习上还是生活上遇到的问题，学生给她发微信，她几乎都是秒回。在学习上，她用心打造让学生学以致用的精品课程，在生活中，她悉心教导，给学生无微不至的关怀。她给予学生全方位的辅导，用心当好学生的“暖心大姐姐”。

艺术与传媒学院师生绘画

她的温柔、细心在学院里是出了名的。自2007年硕士毕业后就来到了我校走上了教师的工作岗位。既然当了教师，就要用心当好，履行好自己的责任。她如此想也是一直如此去做的。温柔又甜美的声音、务实又易懂的授课，像姐姐般亲切是学生们对她的印象。从走上教学岗位开始，她的教学效果就得到高度认可，学生满意率非常高，在近年的年度考核中考核结果均为优秀。

如何才能提升学生的学习效果，让学生爱上课、上好课是从教以来她一直放在心上的一件事。她一直不断完善自己的授课内容、授课方式，坚持做好课程建设。为了满足应用型人才培养目标要求，她对课程内容进行了优化和整合，在教学中采用了项目教学方法。她采用设计史中的经典案例、企业的优秀设计案例和学生在设计大赛中的优秀作品作为教学项目，在项目讲解时，让学生学会自主分析并完成整个设计项目，从而加强学生的创新意识和实践能力，让学生在学习的同时也加深了对未来职业岗位技能的了解。

她不仅用心打造能让学生学以致用的精品课程，还牺牲了自己大量的休息时间，给学生们提供随时的在线辅导。“我们老师特别好，平时只要有不懂的地方，随时随地就在线问她，她看到了都会第一时间回复，很认真地给我们解答，就好像她随时都陪在我们身边一样。”这是她学生的心声。工业设计专业成立了产品创新设计工作室，有三位专业教师在工作室对学生进行指导。同时，依托该工作室成立了三个专业社团，学生只要没课就会到工作室做设计，遇到问题可以随时找老师指导。她没课的时候大多都会在工作室里。在准备参加比赛期间，她更是每天都会在工作室指导学生到晚上7点多，同学们都加了她的微信，有问题就随时在线上跟她咨询。而她对同学们的问题从来都是不限时间，只要自己有空，肯定第一时间回复。通过参加各类竞赛，参赛的学生们积累了大量经验，对各类赛项的重点、难点和要求把握的也比较准确，为了将这些经验更好的传递下去，她和其他老师一起创建了以老带新的制度，大三的学生需要主动担任起辅导下一届参赛学生的任务，每周的社团活动，也会有相应的学习安排。同时，为了更好地安排学生参加比赛，她将本专业可以参加的比赛做了一个时间表，并将参赛需要的基本知识和能力要求做了详细的分解，方便学生根据自己爱好和特长选取相应的比赛项目和队伍。

她行之有效的教学方法和对学生无私的爱，让学生们收获满满，在大学生创新创业大赛中取得了十分出色的成绩。2013年至今，她指导学生参加设计大赛获国家级一等奖2项、二等奖4项、省级一等奖10项、二等奖20多项及优秀指导教师奖。

她十分好学，走上工作岗位后她也从未停止过学习的脚步。本着给别人一杯水自己首先要有一桶水的理念，她充分利用业余时间给自己“充电”。每年的寒暑假，她都会精心备课，利用假期时间收集各设计公司和国内外大赛优秀获奖作品的相关资料，充实到自己的课件中，把最新的设计作品、前沿的专业知识教给学生们。她在科研方面也取得了不俗的成绩。先后编写了11部教材，发表了10余篇核心期刊论文，获得了16项专利，完成5项横向课题。

她就是这样一位注重自我学习、自我完善，将满腔热情投入到工作中的教师。她以严谨的态度、认真的作风和自律的精神，默默地影响着学生，悉心做好学生的引路人。

她就是获得我校“突出贡献者”“我最喜爱的好老师”荣誉称号的机械工程与自动化学院工业设计专业教研室主任——蔡学静教授。

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本期文字：张倩

本期图片：蔡学静

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本期编辑：张柳 王瀚

本期发布：王瀚