【2020年度师德建设先进集体】石油化工学院:牢记育人初心使命 构建正师风强师德长效机制

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【2020年度师德建设先进集体】石油化工学院:牢记育人初心使命 构建正师风强师德长效机制

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石油化工学院党委认真贯彻全国教育大会精神,全面落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,《教育部等七部门印发的〈关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》以及《辽宁石油化工大学建立健全师德建设长效机制的实施办法(试行)》,以“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超”的高素质教师队伍建设为目标,狠抓师德师风建设,产生明显效果。

一、全面落实师德师风建设总要求,政治引领作用凸显

学院党委压紧压实领导责任,明确党委书记和院长为学院师德师风建设第一责任人。成立了师德建设工作小组,书记院长担任双组长,将师德师风建设列入学院党委会、党政联席会议内容,确保抓细抓实。注重发挥学术组织专业优势,确保事关师德师风的重大事项决策科学民主。一是坚持思想铸魂。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂,增进广大教师对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同;二是坚持价值导向。引导教师带头践行社会主义核心价值观,进一步凝聚师生员工思想共识。大力推进课程思政建设,以专业课中的思政元素、家国情怀进一步涵养师德师风。鼓励支持广大教师参加志愿服务活动,进企业乡村科研院所,在服务社会的实践中厚植教育情怀。重视高层次人才、青年教师的教育引导,增强工作针对性;三是坚持党建引领。建强教师党支部,教师党支部“双带头人”队伍达100%,以党建工作助力良好师德师风的养成。积极开展高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作,学院领导干部坚持联系教师入党积极分子、青年教师,党外知识分子等制度。常态化落实“三会一课”等党的组织生活制度,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。

二、不断创新师德师风建设新举措,正风强德重点明确

学院党委坚持把教师队伍建设作为基础工作,切实把师德师风建设贯穿教师管理和个人发展全过程。在招聘引进、业绩考核、职务晋升、职称评定、推优评先、表彰奖励等环节突出师德师风要求。一是加强课堂育人正风强德。教育引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,把握学生身心发展规律,把“三全育人”落到实处,引导教师要坚决避免重教书轻育人倾向。坚持“以老带新”“传帮带”,让新入职教师、青年教师尽快熟悉教育规律、掌握教育方法,在育人实践中锤炼高尚道德情操;二是坚持典型激励正风强德。学院党委大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。以青年骨干教师、学科带头人、学生辅导员这一群体为重点,鼓励他们干事创业,营造全院的积极进取氛围,发挥榜样“引领力”作用。举办学术会议、学术讲座,参加学校组织的先进典型报告会,用真人真事诠释师德内涵;三是坚持遵规守纪正风强德。强化教师的法治和纪律教育,积极开展《中华人民共和国教师法》、《新时代教师职业行为十项准则》等的学习研讨,提高全体教师的法治素养、规则意识,提升依法执教、规范执教能力。加强教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求,加强警示教育,引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励,坚守师德底线。

三、深化拓展师德师风建设新内涵,聚力发展业绩斐然

学院党委把师德师风建设作为教育教学和人才培养工作的重要抓手,拓展师德师风建设工作外延,广大教师从教、治学、育人良性互动,师德师风建设长效机制已经形成。一是良好的师德师风推动了学院中心工作的发展。化学工程与技术学科5项成果被辽宁省教育厅认定为省一流学科重大标志性成果,在全省110个一流学科2018年度绩效考核中获得优秀成绩。获批国家级虚拟仿真实验教学项目1项。5个专业获批辽宁省一流本科教育示范专业。获2019年国家自然科学基金-辽宁省联合基金项目(重点)1项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项;二是良好的师德师风推动了学院立德树人总任务的有效落实。封瑞江教授牵头的化学工艺教师团队被评为“辽宁省高校黄大年式教师团队”。组织申报大学生“挑战杯”竞赛项目42项,获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项;组织申报获批校第十届创新基金项目6项(重点项目3项)。学院团委荣获抚顺市先进团委、校五四红旗团委;三是良好的师德师风助力了学院党建工作质量的有效提升。应用化学系党支部被确定为第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作“全国党建工作样板支部”。学生党支部在学生党建规范化考核中规范化建设达标率为100%,2个党支部考核结果为红旗党支部,1个支部被确定为辽宁省高校“党建工作样板支部”。

供稿|党委教师工作部

编辑|周晓欢 关鹏

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