我院召开党委理论学习中心组(扩大)2020年第11次学习会

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我院召开党委理论学习中心组(扩大)2020年第11次学习会

9月9日下午,我院在行政楼党委会议室召开党委理论学习中心组(扩大)2020年第11次学习会议,专题学习《习近平谈治国理政》(第三卷)。学院领导,原党委班子成员,中层部门正职干部(负责人)参加会议,夏娟书记主持会议并提出贯彻落实意见。

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会上,政治部副主任曹洪富从历史背景、重大意义、主要内容、学习贯彻要求等四个方面对《习近平谈治国理政》(第三卷)进行了阐释和解读。学院领导、原党委班子成员结合自身实际和分管的工作深入交流了学习体会,大家一致认为,《习近平谈治国理政》第三卷,是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作的全新教材,是我们党不忘初心、牢记使命、团结带领人民创造更加幸福美好生活的全新教材,是指引我们攻坚克难、砥砺前行的全新教材,只有在学习跟进、认识跟进、行动跟进,知信行合一、学思用贯通上下功夫,才能为更好地服务辽宁全面振兴和推进学院创新发展提供强大的精神动力和可靠的思想保证。

夏娟书记就学习好、宣传好、贯彻好《习近平谈治国理政》(第三卷)提出意见要求。

一是坚持高点站位,在认清重大意义中提高学习贯彻的政治坚定性。

要在学懂弄通上花大力气、在精思深悟上下真功夫,深刻把握伟大思想贯穿的真理力量,深刻领会伟大思想蕴含的丰富内涵,深刻感悟伟大思想彰显的人格魅力,不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题的能力,这对于全方位锤炼我们的政治素质、思想境界、理论素养和担当精神,对于鞭策激励我们只争朝夕、不负韶华,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、服务辽宁全面振兴而不懈奋斗,具有重大而深远的意义。为此,全院上下要切实增强政治坚定性和行动自觉性,以强烈的使命意识和担当精神弛而不息地把学习宣传贯彻工作担在肩上、抓在手上、落到实处。

二是强化组织领导,在科学谋篇布局中提高学习贯彻的工作时效性。

要按照省委的部署要求,并与学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷和“习近平在厦门、在宁德、在福州、在福建”等采访实录紧密结合起来,全面提升学习宣传贯彻时效。要坚持精准施策。把《习近平谈治国理政》第三卷纳入 “三会一课”、主题党日、党校培训、理论学习的重要内容,采取自主学习、辅导报告、集中研讨、体会交流等多种方式,全面系统学、深入思考学、联系实际学、笃信笃行学。要坚持以上率下。充分发挥“关键少数”的头雁效应,先学一步、深学一层,带头在学懂弄通做实上下功夫,积极引领全院广大党员干部广泛掀起学习宣传贯彻热潮。要坚持全员覆盖。广泛通过“线下+线上”“传统媒体+新媒体”“个人自学+专家辅导”“理论研究+延伸教学”等多种形式,积极拉长学习链条、全面拓宽学习渠道,确保学习宣传不留死角、不落一人、全员覆盖。

三是注重宣传引领,在营造浓厚氛围中提高学习贯彻的思想自觉性。

一要壮大宣传声势。充分发挥好中心组、“宣讲团”、思政课堂的主渠道作用和学院官微、官网、广播、宣传栏、文化长廊的主阵地作用,综合运用好讲座、座谈、研讨、舆论宣传等多种教育形式,积极营造氛围,确保高效推进。二要加大宣讲力度。统筹安排好《习近平谈治国理政》(第三卷)“三进”工作,成立学院专门宣讲团,围绕各专题内容,认真开展学习宣传阐释工作,确保理论宣讲全员覆盖。认真落实“领导干部上讲台”制度,有计划有组织地抓好相关内容的宣讲解读。三要加大宣传力度。策划好主题宣传,多角度开展报道,大力宣传推广广大党员干部在学习贯彻中的好经验好做法,弘扬正面典型,营造良好氛围,凝聚起决胜全面建成小康社会、决战疫情防控、乘势而上开启学院全面建设新征程的磅礴力量。

四是突出效果导向,在推进学用结合中提高学习贯彻的落实针对性。

坚持把学用结合、知行合一贯穿学习的全过程,聚焦思想上的困惑、工作中的难题,从科学理论中找方法、找对策、找答案,切实做到学有所获、学以致用。一要把学习成果与遂行各项任务紧密结合起来。一以贯之地坚持问题导向、目标导向、结果导向,真正把总书记的嘱托和期望不折不扣贯彻穿到教学、管理、科研、疫情防控、制度建设、意识形态等具体工作当中,时刻用党的创新理论修正航向、校正偏差、拉长短板、补齐弱项。二要把学习成果与推进创新发展结合起来。以《习近平谈治国理政》第三卷和总书记重要训词为指引,全力推进学院创新发展战略向纵深发展,集中精力打磨培育“十大创新优治工程”,真正形成一批有科技含量和推广价值的公安教育品牌,大力提升我院的知名度、美誉度和影响力。三要把学习成果与推进服务辽宁全面振兴结合起来。深入领会“在危机中育新机、于变局中开新局”等重要论断,全力突破体制调整和隶属关系转变所带来的冲击和影响,以校局、校企、校校、校地合作为主要抓手,全面发挥辽宁公安教育主阵地和辽宁公安队伍建设摇篮的辐射功能,在高效服务辽宁全面振兴中实现发展水平的再提升和发展能力的再飞跃。

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供稿:宣传教育处

编辑:刘博

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