【重点关注】迎接共和国的“百年盛世” ——在2017级开学典礼上的讲话

各位来宾、老师、同学们：

今天，我给大家所作的报告是《迎接共和国的百年盛世》。中国共产党提出来“两个一百年”的奋斗目标：一是2021年即建党100年的时候，全面建成小康社会，中国人彻底解决温饱问题；二是2049年建国100年的时候，将中国建成现代化的、发达的世界强国。未来三十多年的时间里，既是共和国建成世界强国的关键冲刺期，又是各位同学毕业后可以大展宏图的奋斗期。

近几年读历史有一个发现：在中国历史上像中华人民共和国70年在本土上不打仗的时期几乎没有，未来三十多年，如果能够太太平平的发展经济，那就是中国历史上绝无仅有的共和国百年盛世。从历史上看，中华民族有四个时期是非常辉煌的：第一个时期是秦汉时期，秦始皇统一六国之后，进一步统一了货币、度量衡、道路、文字，建立了高度集中的大秦帝国。现在欧盟28国正在重新向着秦始皇时期的方向学习，他们开始建立欧元、各国入境免签、共同的议会、统一的语言等等。汉朝时期，中国把河西走廊以西的新疆划入中国版图，疆域空前扩大，经济空前繁荣。秦汉时期是中国的汉民族最值得骄傲的时期。第二个时期是隋唐时期，隋朝虽短，但开凿了大运河，对唐朝兴盛奠定了基础。唐朝空前繁荣昌盛。时至今日，很多海外华人聚在一起，把他们所居住的街道往往不称为“华人街”而是“唐人街”。隋唐时期的开国皇帝所娶的都是鲜卑贵族的女子做皇后。鲜卑人来源于内蒙古呼伦贝尔一带，后来迁徙到呼和浩特市盛乐、山西大同一带，最后落脚在河南洛阳。从民族和血统上看，隋唐时期的执政者是属于混血民族或者是各民族共同执政的政权。第三个时期是蒙元时期，在短短的不到一百年的历史时期内，蒙古族执政者率领各个民族把新疆、西藏、云南、外蒙古等大片土地划入元朝版图，奠定了现代中国版图的基础，元朝的军队在占领了朝鲜半岛之后，攻打日本，这是中国历史上唯一一次进攻日本本土的战争。元朝时期的对外贸易，空前繁荣，马可波罗就是那个时期到中国访问的。同时，元代的曲艺、绘画、书法、棋艺等也得到了很大的发展。第四个时期是满清时期，康熙大帝把明朝时期丧失的台湾、外蒙古等地重新划入版图，乾隆时期的经济总量约占世界经济总量的28%，中国现在的经济总量约占世界经济总量的12%，不足康乾盛世时期占比的1/2。第五个时期应该就是中华人民共和国时期，经过改革开放四十年的快速发展，中国的GDP总值已达到11万亿美金，大约是美国经济总量的2/3，按照世界银行（IMF）依据购买力评价方式进行统计，中国的经济总量几年前就已经超过了美国。但是，中国的人均GDP还比较低，大约是8000多美金，仅相当于美国的1/8，或为韩国的1/3。目前，一方面中国的农村经济还比较落后，总体上中国还处于发展中国家地位；但另外一方面，中国的城市建设、高速铁路、高速公路、电子支付、共享单车、人工智能等走在了世界的前列。中国高等学校的在校人数大约为 3800万，是世界上规模最大的高等教育。

近年来，党和国家提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。复兴到什么程度呢？凡是中国历史上光辉强大的时期，都有四个特点：第一，国家强大。西汉时期有一个大将军陈汤，他有一句名言：“犯我大汉者，虽远必诛”，那是何等的气派霸气。元朝的中国大军攻打日本，很多军人上了岸，但是一场台风袭来，救了日本。世界就是这样，弱肉强食，适者生存。目前的世界格局是，美国一强独霸，全世界驻军，美国的经济、军事、科技、教育都是第一，中国大约排在二、三的位置。第二，疆域辽阔。现在中国的版图面积大约是元朝时期的二分之一，比清朝的面积小得多。所以，实现中华民族伟大复兴的中国梦还有很长的路要走。近几年大家注意到，中国在南海、东海、台湾、钓鱼岛等问题上逐步强硬。习总书记讲：“大国不能欺负小国，小国也不能胡闹”，这话说得给力，是个大国领袖说的话。我们学院图书馆五楼有一个“中国北纬40度交融震荡弧馆”，同学们可以随便参观，这项研究发现中国历史上真正汉族执政的时间占1／3，北方少数民族执政的时间占1／3，其他时间是混血政权。这里发现了一个规律：凡是少数民族执政时期，领土意识就强，国土面积就大。周恩来总理说过，中国版图的形成要感谢蒙古族、满族两个少数民族兄弟。第三，开放自信。唐朝时期很多国家派遣唐使来中国学习，元朝时期中西方贸易空前繁荣，清朝时期郎世宁的画达到新的高峰。鸿德学院聘请过韩国的教授来担任副院长。我院和附属的小伦敦英语学校聘请了80多位外籍教师，是内蒙古聘请外国人最多的单位。我们生活在改革开放的盛世，要体现出泱泱大国的气象。第四，文化发达。美国学者约瑟夫·奈提出“硬实力”、“软实力”的概念，软实力就是指文化的感染力。唐朝强大时期，日本人来中国学习，现在日本人的文字、服装、建筑、风俗习惯都有唐朝痕迹。再往前追溯，日本的天皇制度也来自于中国。我院已经研究出几百个形态不一的天皇神像分布在陶器、玉器、青铜器、岩画之上。同样，中国落后了，就要向外国学习，周恩来、朱德、邓小平都是留欧派，孙中山、鲁迅、郭沫若、徐志摩等是留日派。

以上是我对中华民族伟大复兴的中国梦的初步研究。希望各位同学进一步的深入探讨。

各位同学，接下来的三十年，是实现中国百年盛世关键的三十年，也是机遇与挑战并存的三十年。在这里，我希望同学们能实现由“小我”到“中我”、“大我”的转变。什么是“小我”呢？“小我”就是通过自身的努力学到一定的知识与技能，身体健康，毕业后能够找到稳定的工作，有满意的收入，有一个和睦幸福的家庭，过一个健康快乐的生活，这就是“小我”。中国古代伦理有“修身齐家”的思想，这就是“小我”的体现。“中我”是指工作得到认可并取得一定成绩，或者有一定建树、发明，或者独创一番事业，小有成果，这就是中我。“大我”是指工作一段时间之后，事业上有骄人的成绩，社会影响巨大，能够帮助他人，在社会当中产生较大的影响。“大我”之人虽然不一定每个人都能治国平天下，但是他能够根据自己的情况达到更高境界的自我实现。大学教育的任务就是充分挖掘学生个人的潜能，让学生逐步地认识自己、了解自己、分析自己、充实自己、提高自己，只有自己强大了，才能对社会作出更大贡献。我们学院的校训是：“我行，我能成功”，就是鼓励学生要对自己有信心，并踏踏实实的去学习、实践、提高，然后去取得属于自己的成功。很多人把成功寄托在宗教上，如有的人烧香拜佛，希望得到菩萨保佑，有的人默默祈祷，希望天主来帮助，还有的人非常虔诚的跪拜，希望得到安拉的护佑。对这些宗教信仰，我们充分尊重。但是，在这里我要告诉大家，一个人的成功，关键在于自己的奋斗。我们这里强调的个人奋斗，不是倡导利己主义，在个人奋斗的过程中，一定要把个人的目标放到国家和社会的大背景中考虑，放到集体和团队中去设计，鸿德学院培养的应该是自立自强、奋发努力的一代英才，而不是自私自利的小人。

各位同学，你们正处在中华民族伟大复兴的关键冲刺期，压力巨大，机遇更多。希望大家奋发努力，勇争上流。最后，用我大学毕业时班主任给我留的一句赠语作为本次报告的结束语：凭自己的努力，创自己的业绩。

谢谢大家！

周玉树

监制| 张玉恒

主编| 刘伟