我爱你，谢谢你

千百年的轮回皆由缘而起。我想前生，我一定是千万次回眸，亿万次寻觅，才能在这繁华世界中遇到了你，唯一的你——我的师大。

2004年我从兰大毕业后机缘巧合的选择了“教师”这一职业，随之进入青海师大从事教学工作。我想应该从那时开始，我对师大已经有了不一样的情结。在我看来，青海师大虽然在硬件实力上和内地高校无法媲美，但其文化底蕴是独具特色的。形象的说，青海师大就像是青藏高原上一朵纯净的雪莲花，而师大人都拥有一颗虔诚的心灵。我置身其中，在师大的牵引和陪伴下断不会迷失前进的方向。

掐指一算，在师大教学已经快十年了，时间在流逝，日子在飞度，还记得当初给学生上第一堂课时激动的心情和饱满的热情，以及上完课之后的成就感。我可爱的学生们，大约永远都不会知晓，他们看上去镇定自若的年轻老师，因为第一堂课，而紧张到一夜失眠。可能是因为年龄差距不是太大，第一次站在师大讲台上第一次给本科生讲课，我却感到一种自然的亲切，当时的我意识到也许这就是师大带给人不一样的感觉吧。谢谢你——师大，是你给我提供了这样一个教书育人的平台。

很多时候，家人朋友问我为什么不换一份工作，为什么要一直坚守教师这个岗位，换份工作或许可以获得更多的发展机会，能走得更快。而我始终认为官海无涯，争不完的功名；商场无垠，夺不尽的利禄，看不尽的繁华皆是虚妄，是非得失都不过是过眼云烟，说散就散了的。对我而言，我的幸福有很大一部分来自师大来自我的学生。我很享受在师大工作的点点滴滴；很享受和我的学生在一块讨论学习；很享受和我的学生一块出去参加活动；很享受我的学生和我倾诉他们的心事；很享受我的学生认可我的教学方法和态度……除了用“享受”这个词来形容之外，我找不到更合适的词语。蔡言厚曾经说过：“漫长的赛程犹如人的一生，开始跑在前面的，不一定就是冠军，如何保持自己的精力，在那么长的距离中能够坚持到最后，这就需要明确的职业设计和人生规划，绝不能以一时成败看待人生。”而我决定在教师这一职业上一直坚持下去，做自己心目中的冠军。每个人对幸福的定义不同，对成功的定义也不同，我只能说在师大工作我很幸福，而我也会不断努力去获得自己心目中所谓的成功。快乐=物质/欲望，这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式，以经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，通俗地讲就是知足者常乐。或许有的人对这种观点持反对意见，正所谓仁者见仁智者见智。在师大教学，我很满足，因此我工作的很快乐。谢谢你——师大，是你让我工作的如此开心、有意义。

对某些大师而言，唯一能比自己走得更远的就是作品。那么，同样的对老师而言，唯一能比自己走的更远的就是自己的学生，可能这就是做老师的快乐所在吧，而这一切都离不了师大的给予。谢谢你——师大，是你让我感觉到青春一直都在。

师大，我爱你，谢谢你！