在青岛就该有“青岛范”
主动对接地方经济社会发展,既是高校的任务和职责,也是高校人才培养的目标和方向,更是高等教育规律的内在要求。对于以培养应用型人才为目标的教学型高校青岛理工大学琴岛学院,更是如此。
琴岛学院在青岛,驻城阳。我们必须扮靓“青岛范”,打好“城阳牌”,在服务地方发展中不断提升办学实力。
什么是青岛范?
就是开放、现代、活力、时尚。在青高校与青岛和谐共生,各方面都应追求开放、现代、活力、时尚“青岛范”,高校学科建设、专业转型、人才标准、校园文化应有“青岛范”,培养的人才、出去的毕业生应有“青岛范”。
什么是“城阳牌”?
就是主动对接城阳区产业和经济社会发展需求。
青岛大学党委书记胡金炎教授所说:“只有实实在在为青岛经济社会发展解决重大科技需求,驻青高校才能真正擦亮‘青岛牌’,把地域优势、城市优势转化为办学优势、发展优势。”
当前山东省、青岛市正处在新旧动能转换的深刻发展变化之中。面对这种变化,高校要必须跟上,理应服务。跟上才能不掉队,服务才能更强大。
山东省全力推进新旧动能转换,以新旧动能转换、乡村振兴、海洋强省、三大攻坚战、军民融合、打造对外开放新高地、区域协调发展、重大基础设施建设八大战略布局为支撑,全力推动山东全面步入高质量发展轨道。
青岛是山东省的龙头。当前,青岛建设“开放、现代、活力、时尚”的国际大都市工程进入施工阶段,各级干部争当施工队长,“想透、说清、干实”,炸碉堡,攻山头。青岛提出“学深圳、赶深圳”的雄心壮志,把招商引资、招才引智“双招双引”作为全局性工作,整合全球优质要素资源、引领“十强”产业集群发展,引进资本、技术、人才、市场、观念、管理等要素,不断创造新活力、新效率、新动能,为青岛发展注入不竭动力,也为在青高校提供了难得发展机遇。
城阳是青岛的门户,是大青岛的地理中心,也是未来大青岛最具潜力的发展区域。城阳区委区政府提出2019年将是城阳建设生态宜居、品质活力的胶州湾北岸中心区的“里程碑”年份,扎实推进城阳区实现大跨越。
城阳区将重点发展“1333”产业体系:1个支柱产业是轨道交通,3个主导产业是汽车制造、电子信息、机械装备;3个新兴产业是新材料、生物医药、节能环保,3个未来产业是大数据、物联网、人工智能。主打高铁、双创、总部、开放、体育健康“五张牌”。抢占“五大高地”(对日韩开放高地、轨道交通聚集高地、智慧农业引领高地、深商创新创业高地、青少年足球发展高地),攻克“一个难点”(区域交通难点)。城市建设方面,推进规划科学化、建设精品化、治理精细化、运营高效化,在对白沙河进行重点规划建设的同时,打造“五水绕城”景观:墨水河、南疃河、小北曲河、爱民河、虹字河。这些都与琴岛学院学科专业相对应。
经过十五年的建设与发展,琴岛学院已形成较完善的学科结构,涵盖工、管、文、经、艺五大学科门类,本科专业达34个,八大系初具特色,机电、计算机、建筑、国际贸易等学科优势渐显,大数据、工业机器人、人工智能、智能建造等引领专业转型,科研团队、校企合作、创新创业进入收获季,国际交流成果丰硕,五年招收国外留学生1300余人。
学院累计培养人才63490人,毕业生45473人,其中26000多名校友服务青岛。学院被评为全国先进独立学院、山东省大学生创业教育示范院校,已经在许多方面形成一定的特色和优势,已经具备在更高层次、更大领域参与和服务地方经济社会发展的能力。无论青岛十大产业集群,还是城阳区“1333”产业体系,琴岛学院都有切实的对接点,扮靓“青岛范”,打好“城阳牌”,把服务地方发展与提升办学实力更有效地融合起来,相互促进,不仅必须,而且可行,更是大有可为。
扮靓“青岛范”,打好“城阳牌”,服务地方经济发展,琴岛学院需要运用系统思维的方法进行综合推进,重点把握以下几个方面:
坚持一个“立足点”
要立足人才培养。人才培养是高校第一责任,培养人才也是服务地方发展。琴岛学院院是教学型高校,人才培养是我们一切工作的出发点和立足点。必须站在新的历史方位,按照新一轮教学改革的总体要求,解决培养什么人、怎样培养人、怎样更有效地培养人的问题。
处理好“两个关系”
一、是服务地方与教学科研的关系,不是孤立的,更不能脱节,应相互促进,重在借外力强内功,以内功强外力。
二、是招才引智与现有人才关系,要发挥现有人才的主观能动性,通过招才引智,在更高层次实施“青蓝工程”,带动青年教师教学能力和科研水平的整体提升。
把握三个“用力方向”
一、是发力,就是向外发力、主动对接,利用学院现有人才和学科资源,根据学院人才培养规划,精准对接地方产业经济和社会发展,找到突破口和发力点。
二、是引力,就是招才引智、向内引才,要充分利用青岛市和城阳区引进人才的一系列优惠政策,抓住有利时机,结合学科建设,确定人才规划,积极内引,打造不同学科的人才高地。
三、是借力,双招双引成为青岛重中之重,未来几年将有大量人才聚集青岛,这为学院柔性引进人才提供了重要机遇,我们要密切关注人才动向,伺机而动,主动联络,许多在青高端才不为所有、但为所用。
突出“四项重点”
一是建平台。二是引人才。三是推进校企、校地、校研、校校合作,做实产学研项目。四是产教融合,提升人才培养质量,满足地方人才需要。建平台是基础,没有平台人不来;引人才是关键,有了高端人才,服务地方才有高度;对外合作是重点,要做实,做到位,做出社会效果;满足地方和企业人才需要是我们的本职和优势,也是我们作为教学型高校与地方合作的资本。四项重点相互依托,相互支撑,相互促进,形成服务地方与办学水平提升的良性循环。
上述几方面,姑且称之为琴岛学院服务地方的“1234”工作思路吧!
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图/ 党委宣传部 部分来源于网络
文/ 赵连营
编辑/ 亓梦遥 王文健
责任编辑/ 徐芊
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