【教师风采】记“青蓝奖”获得者、基础教学部党支部书记孙海英

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随和，幽默，充满智慧，是她给我的第一印象。她是基础教学部党支部书记，教学秘书兼主任助理——孙海英老师。与她的初次见面是在中午，刚下课的她在办公室准备吃饭，见到我后，她放下手中的午餐，剥了一个橘子给我。她那种与生俱来的亲和力，让这次采访倒更像是友人的小聚。

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有一种“武器”叫眼神

授人以鱼不如授人以渔。教育就是这样。从数学课堂中教会数学思想，让学生将数学逻辑潜移默化的应用到生活中，让获得知识的能力把握在学生自己手中，这就是孙老师的教学目标。

“想上好一节课，老师心中要有一把尺，把握好和学生的距离。”课堂氛围既不能太严肃，也不能没纪律；既不能太枯燥，也不能太欢乐。每次上课之前，她都会精心准备很久，要站在学生的角度考虑课堂，语言幽默一些，把生活中的实际例子结合到题目中，尽量让课堂进度松紧有度，学生精神也能最大限度地调动起来。

课堂上的她随和，但对待“捣蛋鬼”也是毫不手软。“我不希望我的学生用手机切断与课堂的传输信号。”一般遇到对手机沉迷的同学，她都会用眼神去制止他。她也会提醒走神的同学，及时将他们“拽”回到课堂上。监考中的她也一样，看到东张西望的同学，她也同样用眼神锁定，瓦解学生的作弊心理。“我们的任务是制止‘犯罪’，而不是抓住‘罪犯’，我常开玩笑地对同学们说，‘强势’的老师不需要解释，在我这里绝对不允许作弊！”

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其实你也挺温柔

“老师，其实你也挺温柔的。”学生的评价让她恍然大悟，原来课堂中的自己面对知识还是克制不住得严肃了起来。

她开始接触越来越多的学生，她发现，有许多学生在课堂上不爱说话，但课后却很愿意交流，与老师坦诚相待。“我认为尊重很重要。”她总能与学生成为挚友。她原来带的班级中有一名同学希望学好数学，却力不从心，索性自暴自弃，经常玩游戏通宵达旦，不仅影响自己，也影响宿舍里的其他同学。孙老师发现情况后，及时与他谈话，用现实生活中的例子激励他树立学习目标并为之努力。渐渐地，这个学生的变化一天天明显，常常找她谈最近的变化，有什么新的计划，正在准备什么考试，等等。“我对他们说过的话，在他们身上起到了作用，我们之间形成了一种共鸣，这让我很有成就感。”她说。

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数学其实是很美的

孙老师的温柔不仅仅是对待同学们，更是一位母亲骨子里的气质。谈到她年幼的女儿，她的眼神中难掩幸福。“我们现在这个年龄的人都会感觉到压力很大，上有需要关怀陪伴的老人，下有需要照顾的孩子，只剩下中间需要不断拼生活的我们。”当问及家中孩子如果生病要怎么处理时，她坦然抛下一句：“要多操心啦，没有办法。”她是一个生活很有节奏的人，她会给自己做好一切计划，时刻准备着突发状况。“学校的安排非常人性化，很大限度地体谅了教师的辛苦。但是，如果我真的需要回家照顾孩子，那我欠下的课，一定会还给学生的，这是我的承诺。”

讲好一节课不容易。要设计好自己的课程，让学生感觉新奇，能跟着老师的逻辑走，举例也要通俗，既要让学生感受轻松，也要达到课堂任务，不过于苛责，也不可以太宽容。个中种种，只有在不断的实践中摸索才能拿捏好这个度。

“我常说‘课堂上拿手机的人都在逃避痛苦’，但我要求他们硬着头皮也要听课。”孙老师谈到，老师的话是路标，是知识的框架，在学生看书的时候，模糊的内容与记忆里老师强调的重点不断比对，能够更容易找到知识的突破点，掌握知识。

“我觉得数学很美，上课也很幸福，我很在意学生能否被我的课抓住，如果课堂上理论知识的讲授能达到自己的要求，这就让我很幸福。有的时候生病，连话都不想说，但是只要让我站在讲台上，我就像打了鸡血，根本停不下来。”孙海英笑着说。

可是，谁又能想到，现在对教师这个岗位热爱不已的人曾经竟然不想当老师呢？她说，她曾以为每年讲授同样的课程会很单调，但后来她发现，事实并非如此。一件事情即使重复做、认真做，也会发现其中的不同，会发现知识点在一点点地增加或改变，会发现自己在提高。“上课的45分钟，其实涵盖量特别大，既要让学生学懂，还要学得有希望。”她认为，老师的素质对学生影响很大，每当学生与她分享自己的进步时，她也不甘于停留在原地，也会拿起书本，再做一次学生。

十多年的教学生涯，她曾获得大大小小的荣誉，青年教师竞赛二等奖、优秀教师奖、“青蓝奖”等等，带领的学生团队也曾多次斩获国家一等奖、省特等奖、省一等奖、省二等奖等竞赛荣誉。说起数学建模大赛，她调侃，歌曲“三天三夜”是他们团队的代言，准备比赛的三天，几乎夜不能寐，与学生通宵调整作品。她觉得老师对学生传递的讯息很重要，所以要以身作则，与学生一起用数学解决实际问题，逐步培养学生的思维意识。

作为老师，孙海英以自身的人格魅力感染学生，培养学生分析问题、解决问题的能力；作为学生的挚友，她用平实的语言打动学生，改变学生。短暂的一个小时，我与眼前那个有活力，热爱工作的老师的交谈也告一段落，但她对待生活和工作的积极态度也必将影响我。与她告别，却恍然想起，她的午饭依旧在那里等她，我肃然起敬。

李梦冉/采写

烟台大学文经学院

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