青岛滨海学院外国语学院专业介绍

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青岛滨海学院外国语学院专业介绍

俄语专业

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一、专业设置背景

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俄语是联合国工作语言之一,是俄罗斯联邦官方语言及独联体国家的通用语言。中俄战略协作伙伴关系的健康发展推动中俄经贸、旅游、人文交流频繁,急需大量中高水平俄语人才。山东省正在深度融入“一带一路”建设,对俄贸易企业数量和业务量剧增,对俄语人才的需求量巨大。

二、开设主要课程

青岛滨海学院招生办公室 基础俄语、俄语视听说、基础俄语语法、高级俄语、俄语阅读、俄苏文学史、俄语写作、俄罗斯社会与文化、中国文化(俄语),俄汉翻译、经贸俄语、俄语应用文写作、旅游俄语、俄语语言文化实践、顶岗实习、毕业设计等。

三、专业优势与特色

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本专业教学条件完善,实践教学和实习基地稳定,出国交流学习机会渐增,学生视野开阔,就业面广。课程设置与行业岗位对接,以山东深度融入“一带一路”、青岛上合峰会为契机,依托中俄地方合作园,与驻青对俄贸易行业企业相链接,着力打造应用型经贸俄语人才,满足区域经济对俄语人才的需求和学生个性化职业发展需要,培养高水平、高素质的外贸俄语人才,对口就业率高。

四、适合什么样的学生学习

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本专业适合对俄语及俄罗斯文化感兴趣、性格外向、喜欢与人交流并打算从事俄语外贸、旅游、翻译、教育等行业的学生学习。

五、就业领域与发展前景

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学生可在政府机关、科研机构、企事业单位、外经贸部门、外资企业、教育等各行业从事研究管理、翻译、商务、公关、教学等工作,也可以出国留学、考研深造、自主创业等。

中俄关系的稳定健康发展有力促进了中俄两国经贸、文化交流,为俄语专业提供了良好的发展机遇,社会对俄语人才的需求必将持续增长,就业前景广阔。

日语专业

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一、专业设置背景

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青岛西海岸新区是第九个国家级新区,在地理位置上与日本隔海相望,经济与区域优势明显,驻青及周边地区日资企业、对日经贸、对日外包、日语教育、等各类语言服务行业数量众多,中日交流频繁,人才需求旺盛。

二、开设主要课程

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基础日语、高级日语、日语口语、日语视听说、日语阅读、日语写作、日语语法、日语演讲与辩论、日汉互译、日本概况、日本文化、日本文学史与作品鉴赏、经贸日语、商务日语会话、商务日语口译、软件工程师日语等。

三、专业优势与特色

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日语专业是山东省特色专业,山东省一流本科专业,我校重点建设专业。依托青岛优越的经济地位与环境,以校企协同育人、“订单式”培养为特色,以一流教师队伍为基础,以省内一流的语言实践教学环境、实习实训基地为依托,以教学改革为导向,面向山东半岛蓝色经济区日语外贸、外事、外包行业输送了大批语言服务人才。此外,我校与日本多所高校开展深度合作,开通“3+1”、“3.5+2”等境外直升读研直通车,辅以短期留学、交换留学等联合培养模式,为学生提供了便捷的赴日本学习、交流平台。

四、适合什么样的学生学习

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本专业适合对日语语言、日本文化感兴趣,有从事日语语言服务相关工作的意愿,具有一定的语言敏感度和跨文化理解能力的学生学习。

五、就业领域与发展前景

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1.就业口径宽,用人需求持续增长。除国内日资、合资、对日贸易、培训机构、对日IT业、旅行社等领域外,还可赴海外就业。近年,周边企业的用人需要持续增长,呈现日语人才供不应求的趋势。

2.就业对口率高,职业发展前景好。毕业生在外资、外贸、外包、语言培养、旅行社等单位就职比例平均达86.4%,广泛分布在青岛及周边地区多种行业并迅速成长为企业骨干。

3.升学形势乐观。日语专业有多位学生考取了国内知名院校的研究生,出国读研渠道便捷。

朝鲜语专业

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一、专业设置背景

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随着中韩两国经贸合作规模的不断扩大,中国企业不断寻求在韩国的发展,韩资企业也大规模地步入国门。青岛依托半岛蓝色经济区和中国-上合组织地方经贸合作示范区的地理优势,韩资企业云集。随着经济合作不断深入,旅游业高速蓬勃发展,高质量的韩语服务从业人员缺口很大,今后区域经济对应用型朝鲜语人才需求将持续增加。

二、开设主要课程

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基础韩语、高级韩语、韩语视听说、韩语阅读与写作、韩汉翻译、汉韩翻译、经贸翻译、商务韩语会话、商务韩语口译、应用文翻译、毕业实习、毕业设计等。

三、专业优势与特色

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朝鲜语专业为校级重点建设专业,2014年被批准为“山东特色名校”重点专业建设专业,2019年被评为山东省一流本科专业。本专业以服务区域经济建设和社会发展需求为导向,依托独特的“浸泡式”准自然语言环境,采用留学生“语伴”合作学习模式,着重培养较强的国际商务与国际贸易语言服务能力的应用型朝鲜语专业人才。本专业现拥有一支由15人(含韩国籍教师3人)组成的高职称、高学历的教师团队,其中高级职称教师6人,获得博士学位的2人,博士后在读1人,硕士2人,另有国内外知名行业人士、翻译家1人,为培养优秀的朝鲜语专业人才提供了强有力的师资保障。

四、适合什么样的学生学习

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具有较强的外语学习能力,对韩语感兴趣,致力于从事对韩贸易、翻译、管理等工作,有志成为中韩文化交流的使者,有勤奋刻苦的精神和端正的学习态度者均可学习本专业。

五、就业领域与发展前景

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朝鲜语专业学生毕业后,大都被韩资企业、合资企业、外贸公司、培训机构、物流、旅游公司录用,从事文秘、翻译、教师、制单、导游等与本专业相关的工作。据统计,目前在华的韩资企业超过10万家,山东省有4000余家,其中约一半在青岛,这为朝鲜语专业学生提供了极为广阔的就业空间。青岛又地处中国-上合组织地方经贸合作示范区,今后,对高质量韩语人才的需求也将继续增加。

英语专业

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一、专业设置背景

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英语专业人才培养直接对接山东自贸区青岛片区、青岛前湾保税港区、西海岸经济新区等特殊经济区域对国际贸易、航运服务、金融服务、对外文化交流等行业英语服务人才需求。同时,随着二孩政策的实施和英语学习低龄化趋势加剧,英语培训机构、学校对英语教师需求急剧增加。“一专多能”的应用型、复合型英语人才必将在商贸服务、金融服务、文化服务、语言教学等行业大显身手。

二、开设主要课程

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综合英语、高级英语、英语视听说、英语国家概况、英汉翻译、汉英翻译、论文写作、初/中级交替口译、同声传译、服务外包英语、跨文化交际、英语教学法、LSCAT翻译综合实训、英语语言文化实践、毕业实习、毕业论文等。

三、专业优势与特色

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以服务青岛及周边区域人才需求为目标,重视语言能力和职业能力“双能力”培养,机制上保证“三对接”,即培养目标与社会需求对接,课程体系与职业能力对接,培养质量与资质认证对接。借助学校“地球村”准自然语言文化环境和现代化语言实验室等资源,英语专业构建了以能力发展为主线,以教学内容、教学方法、教学评价、师资队伍等多方面建设为抓手的实践教学体系,与行业、企业的合作,加快了学生语言能力和职业能力的提升,为应用型、复合型人才培养搭建了优势平台。

四、适合什么样的学生学习

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英语专业适合英语语言基础扎实,对语言、文化和跨文化交际感兴趣的学生学习。英语作为国际通用语言,将为从事跨文化交流与服务的有志青年搭建跨文化交际的桥梁。

五、就业领域与发展前景

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英语专业毕业生大都在青岛及周边地区的外事、经贸、教育、文化等部门从事贸易、翻译、教学、管理等工作。部分学生在语言培训、翻译、外贸等领域成功创业。英语作为国际通用语言,已成为各类国际交流活动中重要的交流工具。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持良好的就业前景。

翻译专业

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一、专业设置背景

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在经济全球化、世界格局多极化、文化多元化的发展大背景下, 国家提出的“一带一路”重要战略方针促进了各国之间的密切交流和协作, 翻译也随之渗透到各个领域,并向专业化、规范化和标准化发展,加上产品本地化、技术传播、技术产品研发等需求使翻译专业人才的培养成为必然。各种翻译技术的应用也在逐步深化,使跨语言、跨文化信息转换的技术人才成为刚需。

二、开设主要课程

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综合英语、高级英语、英语视听说、英语语法与写作、英语国家概况、英汉翻译、汉英翻译、基础口译、论文写作、翻译概论、商务英语笔译、商务英语口译、机助翻译、旅游翻译等。

三、专业优势与特色

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在多元智能时代,依托国际语言文化实践教学中心,坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养宗旨,构建“通识教育+专业教育+创新创业教育”的课程体系,培养学生人文素养和英语听说译能力;重点强调两“德”,即思想品德、职业道德;突出两“能”,即专业能力和职业能力;保证三“对接”,即培养目标与社会需求对接,课程体系与职业能力对接,培养质量与资质认证对接,提升适应市场需求的语言服务意识。

四、适合什么样的学生学习

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本专业适合英、汉语言基本功扎实,对英语、汉语、文化、翻译技术等感兴趣,喜欢揣摩英汉语言及文化的微妙差异,有一定对比意识的学生学习。翻译专业培养具有一定鉴赏能力、缜密思维、严密逻辑和精通英汉双语的文化人。

五、就业领域与发展前景

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本专业毕业生可在外资企业、外经贸部门、翻译公司、旅游机构等企事业单位从事翻译、商务、外事、管理等工作或者国内外升学深造、自主创业等。

在行业产业化、操作科技化、服务一体化的形势下,社会对高层次、职业化、应用型的翻译专业人才需求尤为迫切,中国的翻译服务市场正急速膨胀,而现有的翻译队伍无法满足巨大的市场需求。因此,翻译专业的就业前景非常好。

汉语国际教育专业

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一、专业设置背景

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随着中国文化“走出去”战略的实施,汉语国际化进程开始全面加速。孔子学院走出去,汉语学习人员引进来,不同类型的对外交流机构的建立,促使汉语国际教育发展的必然趋势是从国家层面到行业、职业层面,都需要大量的汉语国际教育专业人才,汉语国际推广已成为中国提升自身“软实力”、更好与世界各国沟通合作的重要途径。

二、开设主要课程

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现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、中国文化概论、跨文化交际与礼仪、对外汉语教育学引论、中华才艺训练、课堂教学设计、专业综合素质展示、中国传统文化符号制作与展示等。

三、专业优势与特色

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本专业以富有中国文化特色的校内实训基地--中国村为依托,以“文化熏陶,语言见长”的理念引导学生认识和触摸传统文化,实行“汉语言+中国传统文化+双外语”人才培养模式,构建了“三模块双中心两综合阶梯推进式”专业课程体系,吸收中国文化精髓,增强民族自豪感和汉语国际推广的责任意识,为从事文化传播和跨文化交际积累文化沉淀。本专业培养了大批热爱中国文化、教学能力强且具有国际视野的优秀汉语推广人才。

四、适合什么样的学生学习

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本专业适合对中国语言、文化感兴趣,具有对外文化传播意识和从事教育的意愿,具有家国情怀和一定的外语学习能力的学生学习。

五、就业领域与发展前景

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本专业培养在国内外学校、培训机构、政府、企业等相关机构从事汉语教学或与语言文化传播交流相关工作的具有国际视野的应用型人才。就业领域多为国内外学校、培训机构、政府、企业等机构;工作岗位主要有汉语教师、政企文员、网站/报社/杂志社新媒体编辑等。

随着全球“汉语热”的兴起,对专业汉语教师需求量激增,相应而来的是“汉语教师荒”。据统计,全球汉语教师缺口量已超过500万,这是汉语国际教育专业前所未有的发展机遇。

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