教师教育学院|专业介绍

教师教育学院

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学 院 简 介

齐鲁师范学院教师教育学院是根据我省教师教育改革的形势与需要和省教育厅关于建设省级教师教育基地等相关文件精神，以原教育系为主体组建的，集幼儿园、中小学教师职前培养和职后培训一体化的实体化教学单位，主要承担幼儿园、中小学教师培养和培训任务。自成立以来连续多年承办国家级、省级培训任务，承办山东省教育援疆项目、山东省教育援青项目、山东省教育援藏项目、山东省教育援助新疆兵团十二师等来鲁培训项目，产生了较大的社会反响。

教师教育学院开设有小学教育（师范类）、学前教育（师范类）、心理学等本科专业以及学前教育（师范类）专科专业。其中小学教育专业被山东省教育厅评为省级“特色专业”建设点，山东省一流专业。以小学教育为核心专业的学前教育、心理学专业群为山东省省级高水平应用型专业群建设项目。

学院现有教职工137人，其中教授16人（享受国务院津贴1人，三级教授1人）、副教授24人（含其他副高级职称1人）。具有博士学位的12人。近年来多人被评为师德标兵和教学名师，多人在省级各类教学比赛中获奖，1人在国家级微课教学大赛中获奖，1人在国家级教学比赛中获优秀奖，10余人获山东省省级教学成果奖，多人次获山东省师范生从业技能大赛优秀指导教师。近5年，由学院教师主持、参与的教育部、省级研究课题57项，厅局级研究课题72项，校级课题66项，撰写著作教材55部，发表具有较高水准的学术论文153篇，有2项成果获国家级教学成果奖，33人次先后获省级和厅级科研奖励。2014年获山东省教育系统先进集体，2016年-2019年，学院党总支2次荣获“山东省高校先进基层党组织”，1人获“山东省高校优秀共产党员”称号。学院有1个班级获“全国高校先进班集体”荣誉称号，多个班级先后获“全省高校先进班集体”荣誉称号。

学院建设有教师教育技能训练中心，可进行教师教育类、心理学类等各项技能训练。技能训练中心可进行书法、音乐等基本技能训练，支持微格教学等模拟演练。目前正计划建设虚拟仿真实训室，可进行实境模拟训练，为实现与教学一线有效衔接搭建平台。截止2019年12月底，毕业生总体就业率达96%以上。毕业生教师资格证通过率近99%。

本 科 专 业

本科：小学教育（师范类）

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握小学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能、一定的教育教学研究能力以及较强的综合育人和终身发展能力，能够胜任小学教育教学工作的高级专门人才。

专业简介：本专业为山东省高等教育的“特色专业”，省级高水平应用型专业群核心专业，山东省一流专业。2019年6月作为山东省师范专业认证打样专业，小学教育专业顺利通过了教育部师范专业二级认证，是齐鲁师范学院重点发展专业。小学教育专业下设教育理论、教学法和教师技能三个教研室，现有专任教师84人，其中博士7人、硕士56人；教授13人，副教授16人（含其他副高级职称1人）；享受国务院特殊津贴1人，获山东省富民兴鲁劳动奖章1人，山东省“四有教师”1人。小学教育专业坚持学生中心、产出导向和持续改进的发展方向，社会影响力和美誉度不断提高，专业招生规模逐年扩大，在校学生达1331人。近三年获国家教学成果二等奖1项，全国教育科学十三五规划课题1项，教育部协同育人产学合作项目5项；省级教学成果奖1项，山东省成人高等教育数字化（精品）课程1项，省级在线开放课程1项。2019年10月，继续承办了教育部“国培计划”示范性集中培训小学班主任培训，获得教育部专家组的高度评价，在全国同类专业中产生了较大影响。经过多年的发展，小教专业形成了“ZZNS”即综合培养、突出专长、强调能力和全程实践的专业培养模式和“1+1+X”即主教语文或数学+兼教英语+其他等特色课程体系。连续参加六届山东省师范类高校学生从业技能大赛，获得优异成绩。毕业生总体就业率达到95%以上。

主要课程：教育概论、小学生心理学、课程与教学论、德育理论与实践、中外教育史、教师职业道德、教师专业发展、教育政策法规、教育科研方法、古代汉语、现代汉语、小学语文课程教学论、基础英语、英语视听说、小学英语课程与教学论、高等数学、空间解析几何、小学数学课程与教学论、小学教学技能训练、微格教学、课堂教学实训等。

就业方向：小学教师、基础教育研究、基础教育管理等。

本科：学前教育（师范类）

培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。

专业简介：本专业属于齐鲁师范学院特色专业、山东省应用型高水平专业群之一。以培养学生应用能力为核心，突出实践教学，增强学生岗前实践训练，实现职前培养与职后培训的有效衔接。该专业毕业的学生被山东省直各大机关幼儿园、各地市实验幼儿园、市直机关幼儿园录取，且毕业生以其较高的综合素养得到幼儿园等用人单位一致好评。建有奥尔夫音乐教育实训室、美工制作（三字一画）实训室、幼儿园模拟实训室、教师技能训练实训室、形体练功房、琴房、电钢实训室等十余个。专业教师涵盖教育学、学前教育、美术教育、音乐教育等多个学科，硕士学位达100%，其中2名教师博士在读。近几年，教师在《学前教育研究》《当代教育科学》《中国成人教育》等核心期刊发表文章40余篇，获国家级、省级教学比赛、辅导奖十余项。

在近五届山东省师范类高校学生从业技能大赛6名学生获得一等奖1项，二等奖5项，在全国大学生手工制作大赛、全国大学生演讲比赛、全国大学生啦啦操比赛中多次获得一等奖。毕业生就业率约为95%。

主要课程：普通与发展心理学、教育学基础、教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园游戏、五大领域课程、声乐、舞蹈、键盘、美术、书法等艺术技能类课程、教育实习、毕业论文（设计）等。

就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作；研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、儿童图书出版等工作或者中职院校从事相关工作或者社区工作者等。

本科：心理学（师范类）

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养与科学素养，系统掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能，具备初步的科学心理学思维和心理学科研能力，能在中小学（包括幼儿园）从事心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。

专业简介：本专业的定位是学校心理健康教育，为中小学（包括幼儿园）培养心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。目前本专业每年招生一个班，拥有雄厚的师资队伍与教学资源，师生比高于国家要求。现有心理学专业教师12名，其中兼职心理学硕士研究生导师3人；博士6人，硕士5人；教授3人，副教授4人，讲师5人。

为了提高本专业学生的心理键康教育技能与终身发展能力，本专业拥有丰富的教学资源与科学研究设施。目前已经建成了心理学教学实验室、心理学基础实验室、个体心理咨询实训室、团体心理辅导实训室等4个心理学教学实训室；创建了心理学与认知神经科学研究所、应用心理学研究所等2个专业研究所，拥有生物反馈仪、眼动仪、脑电仪（ERP）等先进的心理学研究设备；并与当地中小学签署了定向教学实践协议，建立了心理学专业教学实习实训基地。毕业生就业率约为95%。

主要课程：目前开设了普通心理学、实验心理学、心理统计与测量、生理心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询与辅导、学校心理学、心理健康教育课程设计、心理学研究方法等专业课程。

就业方向：中小学（包括幼儿园）心理健康教育与辅导教师、企事业单位心理健康服务人员、社区工作者等岗位。也可为进一步发展，报考心理学、教育学及社会工作类的专业研究生。

专科：学前教育（师范类）

培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。

专业简介：本专业属于齐鲁师范学院特色专业、山东省应用型高水平专业群之一。以培养学生应用能力为核心，突出实践教学，增强学生岗前实践训练，实现职前培养与职后培训的有效衔接。该专业毕业的学生被山东省直各大机关幼儿园、各地市实验幼儿园、市直机关幼儿园录取，且毕业生以其较高的综合素养得到幼儿园等用人单位一致好评。建有奥尔夫音乐教育实训室、美工制作（三字一画）实训室、幼儿园模拟实训室、教师技能训练实训室、形体练功房、琴房、电钢实训室等十余个。专业教师涵盖教育学、学前教育、美术教育、音乐教育等多个学科，硕士学位达100%，其中2名教师博士在读。近几年，教师在《学前教育研究》《当代教育科学》《中国成人教育》等核心期刊发表文章40余篇，获国家级、省级教学比赛、辅导奖十余项。

学生多次在国家级、省级比赛中获奖，体现了其优秀的专业技能。毕业生就业率近99%。

主要课程：普通与发展心理学、教育学基础、教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园游戏、五大领域课程、声乐、舞蹈、键盘、美术、书法等艺术技能类课程、教育实习、毕业论文（设计）等。

就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、儿童图书出版等工作，或者社区工作者等。

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