2018年4月,我国首套“青少年运动技能等级标准与测试方法”丛书(以下简称“标准”丛书)出版发行,“标准”问世以来,得到了教育部、国家体育总局、上海市教委,以及相关运动项目协会、体育行业职业教学指导委员会的高度肯定和大力支持,对推动青少年的体育发展起到了积极的作用。
同年12月,“标准”丛书获得“上海市中小学、幼儿园优秀图书”二等奖,并被列入上海市中小学、幼儿园图书馆(室)图书配置推荐目录。
第一版“标准”
首批“标准”丛书出版后,引起了广大体育同行对青少年体育技能发展问题的关注,除上海体育学院外,上海理工大学、宁波大学、东华大学等单位也积极支持科研人员参与到新“标准”的研制中,随即出版了软式曲棍球、健美操、体育舞蹈、艺术体操、空竹、跳绳、轮滑等7个项目的“标准”用书。
截至目前,“标准”已在全国范围内的 16 个省(自治区、直辖市)投入使用, 9000 余名体育工作者接受了考评员培训,300 余家社会机构组织开展了“青少年运动技能等级标准”测评,参加社会化测试的青少年人数近万人,“标准”丛书累积销售已超40000册。
在首批“标准”的推广应用过程中,部分专家学者及广大使用者对进一步完善“标准”提出了非常宝贵的意见。“标准”研制组在对这些意见进 行认真梳理和广泛讨论的基础上,决定开展对首批“标准”的完善和升级 工作。经过近 1 年的努力,率先完成了篮球、足球、排球、羽毛球和高尔夫球 5 个项目的“标准”(第二版)工作,并已于近日正式出版。
第二版有哪些变化?
1
标齐等级难度
各项目研制组在基于前期测试的基础上,结合专家意见,尽可能标齐了不同项目同一等级的难度,增强了“标准”等级之间的可比性。
2
采用百分制
每一等级测试均采用百分制,提高了“标准”同一等 级内的区分度,为中小学校利用“标准”开展学生体育学业评价提供方便。
3
提升测试效率
对部分之前测试较烦琐、耗时较长的科目进行了改进,简化了测试流程,增强了测试简便性,提升了测试效率。
4
提高严谨性
对各项目标准中存在的错误进行修订,对部分测试指标进行调整,并对第一版中的文字、图片和视频进一步完善。
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