昨天，@这9所政法院校相聚聊了一个“世界级”话题！

@中国政法大学@西南政法大学@华东政法大学@中南财经政法大学@西北政法大学@甘肃政法学院@上海政法学院@山东政法学院@河南财经政法大学 的师生校友及关注你们的社会各界人士：

昨天，有件年度要事让这9所政法高校相聚上海崇明，那就是——

全国政法大学“立格联盟”第九届高峰论坛

暨崇明世界级生态岛建设法治研讨会！

我是“立格联盟”

这个“立格联盟”高峰论坛今年已经是第九届了。联盟创办的“初心”，是为中国法学教育“立格”，即为法学教育的规范化、为中国法律人才培养质量的提高贡献力量。2010年5月30日，以“培养具有国际视野的法律高端人才”为主题的首届论坛在华政园召开，标志着“立格联盟”的成立。8年一轮回，中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、甘肃政法学院、上海政法学院、山东政法学院等8家联盟院校轮流主办联盟会议，秉承着为国家法治“立格”、为法学教育“立格”的崇高使命，选取法治建设中的重大理论和实践问题进行深入研讨。近年来，联盟在推进法学教育发展、推进学界和业界资源深度融合、为依法治国时代使命建言献策等方面作出了突出贡献。

“立格联盟”的规模和影响力逐渐扩大，发展势头良好。而在昨天，“立格联盟”又添加了一位兄弟院校，河南财经政法大学作为观察员参与此次高峰论坛。

直击现场

9所政法院校、1家地方政府、150多位领导专家学者、1个主论坛、6个分论坛，最高人民法院党组成员、审判委员会委员孙华璞，上海市高级人民法院党组书记、院长刘晓云，上海市人民检察院党组书记、检察长张本才，最高人民检察院检察理论研究所所长谢鹏程和教育部政策法规司副司长王大泉出席致辞。华政创新主办模式，对接国家战略、服务地方发展，与崇明区委区政府联合主办的这届论坛究竟讨论了点儿什么？

揭牌仪式

开幕式上，华东政法大学党委副书记、校长叶青和崇明区委副书记、区长李政共同为“华东政法大学崇明区人民政府 世界级生态岛法治保障研究中心”揭牌。

“生态+法治”主旨演讲

华东政法大学党委书记曹文泽教授：如何为崇明世界级生态岛建设提供充分有效的法制保障，是曹文泽及其上海市人民政府决策咨询研究项目组专家十分关注的问题。他从立法层面指出，崇明世界级生态岛建设与保护必须依赖生态法制的健全与完善。在宪法和法律规定的框架内，对传统的立法模式进行改革和创新，具体包括：处理好中央立法与地方立法的关系、本地方各部门之间的立法协调、地方与地方之间的立法协调问题。在中央推进区域一体化的背景下，在地方层面共同立法的这种崭新模式值得尝试。

中国政法大学法治政府研究院院长王敬波教授：从生态行政执法依据缺失及法律体系完善、行政区分割与跨区域执法协作、行政执法偏软与严格规范公众执法、执法手段有限与创新监管方式、行政执法机制和保障等五个方面探讨了生态岛建设与行政执法的问题。

法学教育与社会服务的对接：政法高校的使命担当和人才培养

凸显办学特色 培养德法兼修高素质法治人才

华东政法大学校长叶青教授：华政书院制教育改革是回应未来社会发展的人才需求和适应学习革命与教育革命的探索性尝试。学校将继续以学生成长需求为出发点和落脚点，以通识教育为基础、以养成教育为手段，以知识、素质与能力培养为核心，以君子人格培育为目标，打造书院、社区和专业学院共同支撑的教育空间，为学生提供更良好的校园氛围、更全面的知识架构、更多样的发展机会，让学生充分汲取通识教育和专业教育的养分，接受人文精神和法治精神的熏陶，成长为面向未来的复合型人才。希望华政书院制教育改革模式能够为新时代政法院校推进内涵发展、深化育人机制改革提供一个可复制可发展的样本，并表示愿意在“立格联盟”这样一个广阔而平稳的平台上继续与兄弟院校一道矢志不渝，历久弥坚，共同担当培养社会主义法治事业合格建设者和可靠接班人的伟大使命。

中南财经政法大学副校长姚莉教授：政法高校要勇于担当，在全面发展中坚持以“习近平新时代法学教育与法治人才培养思想”作为发展方向、以“双一流”建设为行动纲领、以新时代“三大使命”的责任担当为着力点。

西北政法大学校长杨宗科教授：结合本校实践，要加强学校红色文化传承，建设传承红色育人传统的高水平大学的目标；建设法学人才培养体系，推动法学一流学科建设；通过有效实施服务国家特殊需求，体现科研育人和服务育人；建设“一带一路”，特别是丝绸之路经济带法律服务中心的目标，融入国家重大战略；建设一支政法兼治、德法兼备、理学并重的高素质法学人才的队伍体系。

上海政法学院校长刘晓红教授：从学科建设、人才培养和服务国家战略三方面，要夯实政法底色，构建立足本土、适应需要、具有特色的法学学科体系；要彰显政法特色，着力培养德法兼修的高素质法治人才；要突出政法本色，努力为服务国家战略发挥独特作用。

甘肃政法学院校长李玉基教授：政法院校要完成使命需要，对标中国特色社会主义法治道路、法治理论、法治体系、法治文化，着力提高法治人才培养质量是政法高校履行新使命的基础和关键。

对接国家战略 培养高素质生态法治人才

中国政法大学校长黄进教授：法学院校要建立健全生态文明的“三育人”模式，在校园育人方面，加强生态文明宣传教育、打造“绿色校园”；在课程育人方面打造完整科学合理的绿色课程体系、培养堪当维护全球生态安全大任的人才；在实践育人方面，要打破环保法治人才培养的体制壁垒、加强生态文明公益教育。

西南政法大学校长付子堂教授：未来生态法学学科将进一步发挥智库、智囊作用，找准国家重大战略的切入点，在对接环境法律与环保政策、生态文明与环境法治思想等方面持续发力，积极为国家和地方发展建言献策。同时，继续凝练打造生态文明学术活动品牌。

山东政法学院校长吕涛教授：提出生态法治人才培养具有紧迫性，并探讨了法学本科法治人才的培养机制。在人才的培养过程中，必须以新时代生态文明思想为指导；准确定位，培养多层次法治人才；加强合作，实现生态法治人才培养资源共享。

河南财经政法大学党委副书记华小鹏教授：学校在立德树人上注重生态文明法治人才的培养，在社会服务上注重理论联系司法实践。希望能够成为立格联盟的正式成员，共同为建设社会主义法治国家、为提高中国法治人才培养质量贡献力量。

法学理论与法治实践的对话：世界级生态岛建设的法治研究

中国政法大学学报编辑部主编曹明德教授：崇明应尽快建立起生态岛建设的法治保障体系，建立完善的统一规划体系，“一张蓝图”贯彻世界级生态岛建设的始终；立足于本岛的生态基础，构建以生态红线为核心的生态安全法律保障制度，完善自然保护区制度；以创造人居福祉为目的，完善生态补偿机制和公众参与机制。

西北政法大学环境法律与政策研究中心主任丁岩林：世界级生态岛建设离不开坚实而完善的法治保障，其路径和方法是法律的生态化，同时应当加强法治保障的关键内容建设：空间规划与多规合一，提升环境标准、促进产业升级，构建大环保格局、落实一岗双责以及推动公众参与、促进多元共治。

上海政法学院环境资源与能源法研究中心主任王文革：为了使湿地生态补偿工作有法可依，必须建立完善我国湿地生态补偿法律机制，使湿地生态补偿制度化、规范化、体系化。

山东政法学院刑事司法学院副院长张霞：探讨生态岛建设中的环境法治治理机制研究，指出实现环境的法治治理，需要从政府问责机制、司法监督机制、公众参与机制上寻求突破。

华东政法大学练育强教授：当前检察机关在生态岛建设中提起公益诉讼面临着一些问题，既有检察机关提起公益诉讼制度的共性问题，如案件线索的来源、检察机关在诉讼中的地位、举证责任等，也有生态岛建设中的个性问题，这主要体现在检察机关提起公益诉讼的体制建设方面。因此，要完善公益诉讼制度在生态岛建设中的作用，就要加强制度建设、完善体制建设、健全机制建设。

华东政法大学张璐教授：从精神层面环境利益诉求角度，目前已经具备了精神层面环境利益诉求法律化的社会共识基础。对精神层面环境利益诉求法律保护的起点应立足于生态环境健康无害，而法律对精神层面环境利益诉求保护的上限则应以生态环境状况发生“明显变化”为依据。对于精神层面环境利益诉求保护的司法裁量应重点考量以下因素：所在区域原有的生态质量水平、所在区域的规划功能、相关规划是否在先。

六个分论坛

此次崇明世界级生态岛建设法治研讨会紧紧围绕新时代全面依法治国背景下的政法高校的使命担当，探讨生态文明法治化背景下的高素质法律人才培养，致力于推动长江经济带发展背景下世界级生态岛建设的法治保障等议题。共设有发展战略论坛、党的建设与校园文化论坛、师资队伍建设论坛、研究生发展与政法教育国际化论坛、本科教育教学论坛和崇明世界级生态岛建设法治保障论坛等六个分论坛。

会标交接仪式

经7月13日“立格联盟”理事会会议研究决定，全国政法大学“立格联盟”联盟第十届高峰论坛将花落河南财经政法大学。闭幕式上，叶青校长将会标郑重交到河南财经政法大学党委书记杨宏志教授手中。

绿水青山就是金山银山！

来自前方报道的小编想跟大家分享：

美丽的崇明世界级生态岛法治保障

需要所有法律人的建设和推进，

需要每一位社会人的践行和维护！

携手共勉~

源 | 党委宣传部（新闻中心）

文 | 高云微 李馥华

编辑 | 李馥华

责任编辑 | 叶子芩

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