健康周历丨一周讲座、活动、建议与思考早知道

2020-6-27 07:17:48

上海健康医学院

内容摘要：

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上海健康医学院

4月6日

2020

星期一

每周工作建议

随着疫情防控工作持续好转，我校各项工作已步入正轨。教与学两个部门的有效互动及彼此协调，教学评价的数据在不断向好，有力地证明了我校在线教学和在线学生管理工作日趋规范、成效喜人，也反映出教师与学生正在逐步适应新的学习模式，师生互动效果不断增强，希望能及时总结并提升水平、彰显特色。这些成绩的取得，是全校师生们共同努力的结果。

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本次周会提出两点建议与三点思考：

建议一:

高效推进全年工作

我们必须抓紧时间提高工作效率，明确工作方向，明白工作任务、明晰工作路径。只有这样，才能够更好地去开展工作，进一步提升实际工作效果。围绕年度工作计划，尤其是重点工作，要将实际工作和预算执行紧密地结合在一起，确保预算的有效执行，确保有限的资金更好地完成重点工作。

建议二:

把握工作重点目标

要紧紧聚焦工作重点，突破工作难点，形成工作亮点。每年要求各个部门一定要学会聚焦工作重点，今年又特别再次强调各项工作一定要有重点并善于抓要点。要学会做好常规工作，更要抓好重点工作，同时要产生工作的突破性效果。

思考一:

要勇于担当使命

新冠肺炎疫情，是个黑天鹅事件，也是一个大家都不希望看到的一个灾难性疫情。在做好疫情防控的同时，在教学改革中，要勇于担当使命。我校是以健康命名的全国**健康医学院，应该在公共卫生防控及健康促进中发挥独特而明确的作用。应该将疫情防控与教学实践有机结合，从中找到健康教育及健康促进的突破点。本次学校组织的报纸媒介的强力宣传是一个很好的案例，不仅很好地宣传了我校各附属医院在抗疫中发挥的重要作用，而且凝聚了学校以与附属医院感情与合力，更展示我校在抗疫中的风采，树立了学校的良好新形象。我们应该深层次思考一下，每一个相应的工作岗位、工作环节都可能产生类似的这样的工作亮点，只要我们肯去动脑子，想办法，相信还会有更多的、有助于学校发展的业绩出现。我校的本科建设时间较短，各项工作开展还有很大的成长空间，传统的“等靠要”无助于发展，想着顺水推舟，而往往只能随波逐流；实际上，更多的工作成绩只能靠奋力拼搏干出来、迎难而上争回来的，勇于逆水行舟、敢于担当使命是我们的基本工作态度。在本次疫情防控中，有许多科研课题值得参与研究，在线教学值得探索提升。教学现阶段的一系列线上信息的分析统计、学习质量的评价反馈等相关工作就是良好的尝试，运用大数据和信息管理来支撑，产生了良好效果。希望在此基础上，能有更多的总结提升，形成我校特色；希望在整个在线课程设计上，以专业为核心，以思政为灵魂，有亮点、有特色。

思考二:

要提高课程质量

要提高课程质量，特别要强调有“三感”，即要有设计感、故事感和娱乐感。面对的学生都是21世纪的孩子，他们的思维、学习方式和理解，与我们有较大的差异。如果整个课程，没有一个富有时代的设计，没有一个丰富故事的内容，没有一个娱乐性强的表现，必然是枯燥无味，言之无物，可以想象，学生们难以在线上学习坚持几个小时。这就是课程设计感、故事感、娱乐感融为一体运用到在线课程中重要意义。

思考三:

要调动学习积极性

建议组织学习社区，让学生之间都互动起来、讨论起来、形成共享共建格局。在学习中结合着疫情教学工作实际，挖掘学习的实质意义。如果成功组织了学习社区，学生们在相互交流互动中积极主动地要学，部分学生还会对课程的内容作更合适的补充与提升。学知识不仅是被动的灌输，而是让学生们共同参与到新知识的讨论与创造中去。这样，课程才会特别丰满，课程的学习才能真正与学生直接关联，并唤起学生的学习兴趣和参与感。希望各个学院和相关的教学团队能有效而积极地组织起来，让学习社区变成队伍壮大、阳光活力、人声鼎沸的学生聚集点，让在线学习及线上线下的混合教学成为未来的常态。

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