Da家长来信 | 贤达“金融+外语”式教学，大学四年女儿已从英国双学位学成归来。

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冬（化名）

上海外国语大学贤达经济人文学院

2016级国际交流学院金融学专业的学生家长

生源地：上海市嘉定区安亭高级中学

01初遇贤达

从小，女儿就有一个想出国体验不同国家文化的留学梦。作为家长，一方面担心女儿出国后一个人没办法照顾好自己，另一方面又想支持她见识更开阔世界，同时学会独立。经过多方打听，得知亲戚的儿子在上外贤达学院念2+2的双学位，这也让我对中外合作院校有了更深入的了解。

通过一次假期和女儿的实地考察，贤达美丽宁静的校园环境深深地吸引了我们。虽然校区并不大，但麻雀虽小五脏俱全，这也让我和女儿更加坚定了选择贤达的想法。

△校园风景

02贤达的独特魅力

女儿在校期间，我多次去看望过她。日常交流的话题更是离不开贤达。这也让我感受到了这所学校特有的魅力。

其一，英语小班化教学让学生与国际化接轨。在进入贤达学习后，女儿就参加了学校组织的英语分级考试，学校根据学生们的英语水平因材施教。15人左右的小班化教学既方便老师管理，也让学生们充分感受学习英语的乐趣。课堂上，老师们不是一味地强调背单词和记语法，而是将英语学习融入生活，运用创新的教学方式来激发学生的学习兴趣。

其二，完善的中外合作办学体系让家长对孩子的海外学习生活更放心。女儿选择了贤达3+1的双学位项目，前三年学校采用全英语专业课教学，让学生提前感受国外的课堂氛围。再加上外籍教师小班化口语教学，不仅可以锻炼学生与外国人之间的面对面英语沟通能力，也可以让学生在出国后更快地适应国外的学习与生活。

其三，多样化的社团活动和院系活动丰富了学生的生活。女儿在大一时参加了学校组织的跳绳比赛，大二时参加了国际交流学院的外语文化月唱歌比赛。丰富有趣的活动，让女儿结识到来自不同专业不同学院的朋友，更让女儿得到了体育与艺术方面的发展机会。

△社团活动

其四，良好的宿舍环境和寝室设备让学生的校园生活体验更好。崇明校区配备了四人间、独立卫浴，同寝室的同学相处非常融洽如同一个小家一样，所以女儿的住宿体验很好。在劳累的学习过后回到温馨的寝室里休息，一天的疲惫也就此消除。

其五，崇明与虹口双校区让学生的社会实践和专业实习更加便利。大学前两年，女儿在崇明校区，校园幽静的周边环境让女儿可以更专心地投入到专业课的学习中。期间，女儿参加了学校里组织的各类志愿者活动，大大丰富了自身的社会实践经历。大三时，女儿在虹口校区就读，优越的地理位置和便利的交通让女儿可以获得更多的实习机会。

其六，优良的师资团队，尊重孩子的性格差异。女儿所在的全英教学班师资多为海外名校博士、硕士，老师们不仅教授学生最严谨的专业知识，还关爱学生的日常生活。他们热情、亲切，尊重每一位学生，与学生平等地相处，这些都打破了我以往对老师的刻板印象。

03我见证了孩子的变化

女儿从小是一个较为腼腆的孩子，所以我一直希望女儿大学期间能够多参加各项活动，多锻炼自己。这四年，我亲眼见证了她的变化。

大一时，女儿加入了校学生会外联部。和外联部的众多小伙伴一起策划并顺利举办了新生派对，任职期间不仅人际交往能力与沟通能力得到了提高，也学到了很多为人处世的道理。大二时，女儿积极地向党组织靠拢，在政治思想上获得了巨大提升。时刻牢记着要持续自身的先进性，在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立好榜样。

大四时，女儿前往英国学习交流，体验不同国家的文化底蕴，开阔自己的学识和眼界。英语交流更加熟练，也交到了来自不同国家的好朋友。大学四年，女儿变得更加乐观豁达，敢于接受挑战。我看到的她，面对未知已经不再迷茫，而是勇敢且坚定地向着未来进发。

△女儿和她的同学、朋友们

04我和孩子共同成长着

女儿入读贤达后，我从她身上也学到了很多，我和她一起成长着。

在大学里，女儿渐渐变得更加独立，这也使我的生活重心从孩子的身上转移到自己的生活中。我有了更多享受生活的时间，比如独自去旅游。如果是以前，我可能没有这样的时间和胆量。

我的心态也变得更加豁达平和。我知道女儿已经学会全力以赴地去做任何自己想做的事。所以，我不再像以前那样事无巨细地管着女儿的生活琐事。我放手让女儿自己选择以后的人生道路。我尊重和支持女儿深思熟虑后的每一个选择......无论未来是花团锦簇还是略有坎坷，我认为最重要的是女儿学会独立的过程。对我来说，贤达，就是女儿开始学会独立、获得成长的地方。

转眼间，面临毕业了，大学四年就这样接近尾声，女儿也已经从英国学习归来。希望在步入社会后，女儿依然能将在贤达学到的独立意志、自主精神融入到工作和生活当中。勇敢、坚强，不断学习，提高自己，争取在激烈的社会竞争中成为那奔涌的后浪，做最好的自己，做一个有益于人民、有益于社会的人。

我

和我的宝贝女儿

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国际交流学院金融学专业（全英语教学班）

培养目标：培养具备扎实的金融专业理论基础，系统地掌握资本市场、金融机构、国际金融市场等领域的知识与技能，了解当代全球金融发展现状，熟悉国际金融基本规则和惯例，熟练运用英语从事国际金融投资管理、分析等项业务的复合型、国际化金融人才。

培养方式：依托本校英语教学优势，强化语言应用能力；专业课程中嵌入“美国特许金融分析师”（CFA）国际证书课程，帮助学生获得CFA资格认证，提升其就业竞争力。

专业特色：组织本专业学生参加学校与英国切斯特大学、英国诺桑比亚大学、英国格林威治大学间的校际交流项目。通过跨文化学习与交流，共享校际交流院校的优质教育资源，培养具有全球视野的复合型、应用型、国际化人才。

就业方向：跨国金融机构、中外商业银行、投资银行、保险公司、证券公司、国际信托投资公司、政府金融与经济管理部门机构、海外深造等。

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2020年9月，贤达见！

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