招办快讯
从“说”“学”“逗”“唱”
走进社团活动,感受校园文化的魅力
感受延大人自己的精彩
巍巍宝塔山,滚滚延河水
在这样一座拥有浓厚文化气息的城市里,我们呼吸着,拥抱着,徜徉在这座城市中。
当我们漫步于窑洞广场、先锋广场、兰蕙园、小礼堂、大学生活动中心、大礼堂、523音乐厅时,这里带给我们的是一场场精彩的活动,是一份份用心的感动,是一次次难忘的回忆。
延安大学紧紧贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,切实学习习近平总书记系列重要讲话精神,培养和实践社会主义核心价值观,让高雅文化入校园,让校园文化切进生活,有效有力的促进学生全面发展,在校园里开展了丰富多彩的学生活动,让延大学子在认真学习的同时,也不忘利用自己业余时间参加多样的学生活动。
今天,就跟随小编从“说”“学”“逗”“唱”四个方面一起走进这些活动,感受校园文化的魅力,感受延大人自己的精彩。
说
争百家之长辩天下至理
——辩论赛
台上人胸中有丘壑,台下人欢欣鼓舞助威,场面好不热闹。在这激烈的活动现场的背后,是同学们日复一日认真的准备辩题,是同学们唇枪舌战的自我讨论,是同学们共同凝聚的集体荣誉感。让我们看到激情飞扬的当代大学生风貌,让辩论赛的振振有词辩响校园。
经典同行、以好书为友
——好书推荐分享会
为了营造浓厚的校园读书氛围,引导我校同学遨游书海,好书推荐分享会应运而生。
在会上,可以发现一本又一本炙手可热的好书,感受书中故事,领悟书中精华。所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,不无道理。
诵读红色经典、传承革命精神
——经典诵读比赛
这是“兰蕙飘香”经典诵读比赛现场,高昂的语调,深情的眼神,延大学子以真诚诵读红色经典,以激情回忆革命岁月,以动情纪念革命英雄。
通过诗歌朗诵比赛,同学们不仅展现自我,锻炼自己,更通过红色经典洗涤灵魂,传承艰苦奋斗,自强不息的革命精神。
为纪念长征胜利七十周年,学生排练舞台剧《丰碑》向革命先烈致敬,彰显了大学生的精神风貌,表明了传承红色精神的决心。
学
红色经典艺术实践系列
——陕北秧歌安塞腰鼓
伴随着陕北秧歌的热情洋溢,安塞腰鼓的阵阵鼓声,包含着延大学子对历史文化的敬意,对这片土地的真诚和爱。
一娟红绸,随风飘舞,尽遮忧忧之神;一色如瞳,精神抖擞,眼前为之一亮。
游红色清凉山 赏诗湾崖刻
——书画社
游览红色景点,感受红色文化氛围;欣赏不同字体的崖刻,学习书画技艺;通过开展书画比赛,由学校书画老师进行评比,评选出最佳作品。
而在这一笔一捺下,一勾一画中,皆是延大学子的才情。
百折不屈 临战不退
——跆拳道协会
跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。
用跳、踢、击打、挡、躲等动作,做出最大打击的技术,包括精神修养的武道。
跆拳道社团由跆拳道爱好者自愿组成的以健康教育为目的,由学生组织在全校开展普及跆拳道活动的非盈利性社团,属体育竞技型社团。
以武会友 以德服人
——武术协会
延安大学武术协会成立于2006年,武术协会以吃苦耐劳、积极进取的工作态度协助学校做好工作,并以武术独有的魅力和深厚的文化内涵吸引着每一个热爱武术的人。共同的兴趣使得许多优秀的人才聚集在一堂相互交流、共同提高。不仅学得一技之长而且锻炼了自己的身体和交流的能力。在几年的艰苦工作和实践中延安大学武术协会已经深深地扎根在延大人的心中。
《平凡的世界》是我校优秀校友路遥的著作,荣获茅盾文学奖,2015年在我校师生的努力下,话剧社成功排演话剧《平凡的世界》,多次在我校上演获得一致好评,并成功登上了大学生校园戏剧节的舞台。
逗
舞动青春 强身健体
——街舞协会
火热的舞蹈,伴随着动感的音乐,构成了街舞协会最精彩的一幕幕。
街舞协会风格以funkstyle为主,包括hiphop,popping,breaking,jazz等。社团参加各类校级活动演出,获得广泛好评。
轮聚你我 滑动青春
——轮滑协会
轮滑协会成立于2007年10月22日,是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,是校园学生社团的重要组成部分,也是发展与深化校园文化的生力军。
一年一届的运动会为学子提供了展现自我的平台,运动员们挥洒汗水,啦啦队们呐喊助威,各个学院的看台争奇斗艳,就在这样炎炎烈日的夏天,一场运动会让我们看到了青春的色彩,听到了青春的声音。
唱
唱放肆青春音因为有你
——校园十佳歌手大赛
又到了一年一度的十佳歌手校园大赛,让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个音符,伴随着我们走向成功的明天。
我校现有现代摇滚社团、580乐队等音乐组合,在校园文化艺术节上这些多才多艺的同学展现了自己热爱生活热爱音乐的一面,用音乐来对话,如果你也是一个热爱音乐的朋友,那么延安大学的校园文化活动将会带给你惊喜。
《读而思》
校园活动之于我们,是参与者的紧张和激动,是幕后工作者的紧张筹划和部署,是新闻媒体人的跟踪和报道,是身后老师支持的欣慰笑容。校园活动不仅仅是形而上的表面功夫,它是认真扎进我们生活之中的良师益友。校园活动可以从导向,规范,激励,凝聚,调节,认识整合这六个方面展开,给我们学生团体带来了莫大的益处。
1.
校园活动之导向
它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量。
2.
校园活动之规范
通过建立与健全各种规章制度,并通过抓制度落实为青年学生创造一个有章可循、有法可依、公平竞争、自我成才的良好环境。
3.
校园活动之激励
校园榜样真实贴近他们的生活,其激励的力量是无穷的,它既是校园精神的生动体现,又是校园文化的形象教材。它所产生的“共生效应”和“魅力效应”,是推动校园文化全面发展的动力和能源。充分发挥榜样的激励作用,对于弘扬正气、优化校风、培养校园精神、建设校园文化具有现实而深远的意义。
4.
校园活动之凝聚
所谓校风,即学校富有鲜明个性特点的教学意识、育人意识、道德意识、文明意识以及为全校师生认同的集体荣誉感与责任感。它对于学生来说,具有很大的同化力、促进力和约束力,能使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力。“立身为公,学以致用”是我们每一个延大人都清楚明白并一辈子牢牢记住的。
5.
校园活动之调节
大学生紧张的学习生活需要缓解与调适。“一张一弛方为文武之道”,校园活动展现的这一片天地可以让他们心理得到放松、心态得到调整,从而保持良好的心境。
6.
校园活动之认识整合
学生的认识是在不断地模仿,进而比较、分析和判断的过程中形成的,而一定的文化氛围正是他们模仿的“蓝本”。
与此同时,校园文化自身渗透着优秀的民族文化和丰富的科学知识,学生在健康向上、丰富多彩的校园文化中,通过不同思维的不断碰撞,在寻找个人与集体、社会的结合座标的过程中,不断整合自己的思想与价值体系,从而逐步深入地认识社会、认识人生,并获取许多课堂上得不到的知识与技能。
这些都是延大校园活动里的一角, 还有更多精彩的活动等着大家来发掘。在这借用汪曾祺先生的一句话来勉励大家多多参与学校里的校园活动。
我劝大家口味不要太窄,什么都要尝尝,不管是古代的还是异地的食物,比如葵和薤,都吃一点。一个一年到头吃大白菜的人是没有口福的。
by汪曾祺
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