渭南师范学院2020年“最美教师”个人事迹（二）

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在第36个教师节来临之际，学校召开庆祝教师节暨表彰大会，会上对15名“最美教师”进行了表彰，他们用高尚的品德、求实的精神、渊博的知识和开阔的眼界，教育、感染、影响了一批批学子，为学校事业和地方经济社会发展作出了应有的贡献。以下为部分最美教师个人事迹：

赵小鹏：爱岗敬业，乐于奉献

鹤发银丝映日月

丹心热血沃新花

赵小鹏，数学与统计学院副教授，教龄满30年。赵小鹏老师于2004年担任教研室主任，2011年担任数学系主任，2019年负责筹建渭南师范学院“数据科学与大数据技术”本科专业。

在科研教学方面，赵小鹏老师坚持学习专业知识，提高自己的科研能力和知识水平，成功申请并主持完成了教育部产学合作协同育人项目《信息与计算科学专业建设的探索与实践》和《数学类专业校外实习实践基地建设的探索》、省教育厅《非负矩阵分解的算法研究》、渭南市《量子信息论的数学基础研究》以及另外两项渭南师范学院科学研究项目，撰写科研论文20余篇。赵小鹏老师主讲了《高等代数》《近世代数》和《离散数学》等8门课程，取得了很好的教学效果，在学院的教学竞赛中，赵小鹏老师获得特等奖2次，一、二等奖共5次，并荣获渭南师范学院“教坛中坚”荣誉称号。主编和参编《高等代数》《线性代数》和《高等数学》等教材3部。主持高等代数省级精品资源共享课。赵小鹏老师主持的教改项目“代数课程的教学与实践”和“高校数学课程课堂教学创新的探索与实践”分别荣获2012和2018校级优秀教学成果二等奖。

在教书育人方面，赵小鹏老师有一套自己的做法，首先，要了解和熟悉每个学生，做学生的良师益友；其次，尊重和信任学生，走进学生的心灵；再次，对学生一视同仁，远离偏见与歧视，树立教师个人高尚的人格形象，做学生可以效仿的榜样。赵小鹏老师在2020年6月渭南师范学院举办的“阳光护航”心理育人活动中荣获三等奖。

在职业操守方面，赵小鹏老师爱岗敬业，乐于奉献。赵小鹏老师作为新办专业数据科学与大数据技术的专业负责人，他不计报酬，放弃休息，利用暑假假期，对十几所已开该专业高校的人才培养方案课程设置，以及几乎所有课程的教学内容做系统的对比研究，结合我校信息与计算科学专业的办学实践制定了我校数据科学与大数据技术新专业的人才培养方案。他常说：“作为光荣的人民教师，要对得起学生，对得起家长，对得起自己的职业。要为学校，为社会为国家和民族复兴做出自己应有的贡献。”

李芳菊：永葆初心，德才兼备

不忘初心勤作为

牢记使命敢担当

李芳菊，物理与电气工程学院副教授。在长期工作中，李芳菊老师始终秉持自己的初心——做一名优秀的老师，初心从未改变，使命牢记心间。

李芳菊老师在平凡岗位上永葆初心，把育人工作落实、落地、落细。在教学中认真做到“课前有保障、课上有温度、课下有关爱”。疫情期间凌晨前从未入睡过，为线上授课做了大量的准备工作。从自己制作PPT开始，每节课在腾讯会议进行直播讲课，由于考虑到部分学生因为自身或网络原因不能及时进行网上学习，所以每节课进行直播之前，提前进行录屏上传到学习通，以备学生能够反复回看。在课后，了解学生所想，及时进行解答和疏导，帮助学生找出困难的出口。

多年来，李芳菊老师坚持指导学生参加全国大学生物理教学技能与自制教具制作比赛、全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国光电设计竞赛和陕西省实验展演大赛，学生都在比赛中获得优异的成绩。在今年的特殊情况下，李芳菊老师组织带领学生参加第八届全国大学生光电设计比赛，通过网上视频初赛以及视频直播决赛，有一队学生获得全国大赛西北赛区二等奖。

在担任实验室管理工作期间，李芳菊老师建立和完善了实验室相关制度，加强学生创新实训室的开放，平衡实验室的软硬件建设。李芳菊老师同新来的实验人员一起下实验室并教授如何进行实验设备的准备和管理，为实验教学的正常运行真正起到辅助作用，真正服务师生。

杨珊：学高为师，身正为范

天涯海角有尽处

只有师恩无穷期

杨珊，化学与材料学院教授，高分子材料与工程专业建设负责人、材料科学系实验室副主任，陕西理工大学、陕西科技大学硕士生导师。

杨珊老师在工作中取得了突出实绩，曾获“陕西省高校优秀共产党员”、“陕西省高校岗位学雷锋标兵”荣誉，曾多次获校级“优秀教师”、“本科毕业论文优秀指导教师”、“优秀共产党员”、“科研先进个人”等荣誉，2016年入选“渭南市百名科技人才”，曾获“陕西省高校科学技术奖”三等奖和“渭南师范学院自然科学类优秀科研成果奖”一等奖。

杨珊老师恪守“学高为师、身正为范”的教育理念，从严治教，并不断学习提高业务水平。任教11年来，承担了专业相关的13门课程的教学和1门精品课程建设，教学工作量饱满。在教学中，理论联系实际，在传授知识的同时，注重培养学生高尚的道德情操、学习方法以及科研技能。曾任高分子131、151班的新生班主任，指导省级大创项目2项、校级卓越教师项目1项；累计指导本科毕业论文107人，指导20余人考取研究生；积极指导学生见习、实习和就业。积极进行教学研究与改革，承担校级教改项目1项(JG201355)，发表教改论文16篇。在新冠肺炎疫情期间，杨珊老师主动研究适合学生的线上教学方法。

在科研方面，杨珊老师积极申报各级各类基金项目，主持并完成陕西省自然科学基金、陕西省教育厅项目、陕西省军民融合研究基金、渭南市科技局项目、校级科研项目共计10项，发表科研论文25篇(其中SCI 4篇，EI 1篇，CSCD 14篇)，出版专著1部(科学出版社)，获批发明专利1项。

此外，杨珊老师在高分子专业建设和材料科学系实验室建设与管理方面也做出了很大贡献。杨珊老师爱岗敬业、团结同志、爱护学生、严于律己、乐于奉献，积极完成组织和学院交给的各项工作，不忘教书育人的初心，牢记高校教师的使命担当，不断拼搏、奋进。

胡庆玲：认真负责，兢兢业业

学贵得师 亦贵得友

胡庆玲，环境与生命科学学院副教授，陕西省秦岭生态环境保护“青年学者”，渭南市博士服务团成员，陕西省第六批“博士服务团”成员，陕西科技奖励评审专家，江西省科技厅项目评审专家，黑龙江省自然科学基金优秀青年项目、联合引导项目评审专家，国家自然科学基金青年基金项目获得者。胡庆玲老师从教以来深受广大学生欢迎，在各方面均取得了显著成绩。

胡庆玲老师有强烈的责任心，在教学中认真负责，兢兢业业，要求严格，多次获校级优秀教师称号及优秀论文指导教师称号。同时，胡庆玲老师尽职尽责地完成各项教学任务，积极申报科研项目，并积极参与疫情防控及服务地方等工作。胡庆玲老师共主持国家自然科学基金等各类项目10余项，发表论文30余篇，其中SCI论文10篇，发布渭南市标准1部，出版专著4部。基于以上研究成果，获渭南市科学技术奖二等奖等多项科研奖项。

胡庆玲老师在负责陕西省河流湿地生态与环境重点实验室的对外沟通协调及疫情防控工作中，第一时间督促陕西中润检测有限公司完成了《陕西中润检测有限公司落实疫情防控主体责任承诺书》，固定了坐班人员，防止出现外出采样人员和坐班人员可能会造成的交叉感染情况，给学校复工复学提供安全保障。

同时，胡庆玲老师积极响应国家号召，服务地方、服务百姓。在榆林挂职期间，多次陪同省、市相关部门调研脱贫攻坚、农田水利、市场监管和创建等工作，经常深入基层了解全区林果产业、种养殖业发展状况，提出诸多建设性的产业发展建议，受到有关领导的充分肯定。

同晓荣：开拓进取，良师益友

饮其流者怀其源

学其成时念吾师

同晓荣，计算机学院副教授。同晓荣老师爱岗敬业、教书育人、助力学生成长，落实立德树人，经常在教室、实验室与学生交流谈心，和学生一起参加学科竞赛活动，缩短师生之间的感情距离，通过王选爱国奋斗计算机名人故事、结合华为芯片研发和BAT创业实践，润物细无声做好课堂思政工作，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。同晓荣老师积极参与学校的教学改革、社会服务、白水教育扶贫，疫情期间做好线上导学督学，保障教学质量提升。

同晓荣老师在思想、生活、心理和学习等方面关怀学生，尽力为学生排忧解难。同晓荣老师指导2名建档立卡学生申报获批省级大学生创新创业训练计划项目，带领1名学生参与教育厅科研项目。积极组织学生参加各类学科竞赛，指导学生获得国家级二等奖3次，三等奖5次，省级奖励20次；指导学生获批大学生创新创业训练计划项目省级3项、校级5项。与考研学生结对，进行考研复习的答疑解惑、考研复试面试调剂等针对性帮扶，帮助学生升学深造。

同晓荣老师组织计算机科学与技术专业团队开展人才培养模式的改革，形成了“一体两翼三路径四评价”的协同育人特色，对标师范类专业二级认证指标夯实计算机科学与技术师范专业的建设。同晓荣老师指导学生获批大学生创新训练计划项目国家级1项、省级 8 项、校级 16项，指导学生参与学科竞赛达 126人次，指导学生获国家级二等奖4项、三等奖 8项，省部级奖103 项，指导47名学生考研上线。

同晓荣老师在工作中锐意开拓进取，业绩突出，主持省级一流专业“培育项目”计算机科学与技术专业建设项目，主持省级MOOC一门，获得渭南师范学院教学成果特等奖，3次获得教学竞赛奖、5次被评为校级优秀教师、优秀论文指导教师和校级教学能手称号。围绕信号处理、大数据和智慧城市开展研究，同晓荣老师主持省部级项目2项、厅局级项目3项、校级项目6项、获批专利1项，发表论文25篇，获得陕西高等学校科学技术三等奖2次、渭南市自然科学优秀论文及成果奖2次和渭南师范学院科研成果二等奖。

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供稿：人事处编辑：张智月

责任编辑：程敬刘栩诺 审核：于占豪

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