手掌之花
一、教学目的:
1、了解两种纸质组合在一起有不一样的视觉效果。
2、训练学员对粗糙画面和光滑画面的表现能力。
3、加强学员对简单几何线条的理解。
二、课前准备的工具和材料:
1、铅笔2、素描纸3、磨砂纸4、彩色铅笔
5、马克笔6、剪刀7、油画棒
三、教学步骤:
1、主题导入
⑴、收集各种各样的手掌,世界各地的手掌纹身和不同民族文化对于掌纹的理解的图片;
⑵、通过一些画面和自身的手掌和掌纹作比较,让学生知道掌纹之花原来可以这样画。
2、课堂引导
⑴、不一样掌纹图片和纹身。
⑴、首先,把手掌的外轮廓画出来,一共画五个。
⑵、其次,在手掌中画上各种花纹和用彩铅上色。
⑶、再次,把花朵的叶子和树干描出,在里面用简单几何线条组成图案,用彩铅上色。
⑷、最后在磨砂纸上用油画棒画出背景,在把手掌的画和树叶的画剪下,贴到磨砂纸上。
4、课题延展
根据教学目的,还可设主题为:《向日葵》,《世界树》等。