看西南医大人，如何“学习强国”

“学习强国”学习平台上线运行以来，我校结合上级有关文件精神和自身实际，聚力“六抓”，大力推广“学习强国”学习平台。

抓思想统一，将平台推广运用作为重点工作推进落实

学校党委书记带头抓平台推广运用，在各类会议中多次强调平台的重要作用和推广运用意义。各级领导干部认真学习传达，全校上下迅速凝聚共识，将平台推广运用作为当前和今后本单位本部门重点工作来推动落实，并制定相关文件加以部署推进。

抓组织管理，建立建牢学校各级管理组间的“互联网”

学校采取集中培训与个别辅导相结合的方式，帮助各级学习管理组快速完成组织架构和与上级学习管理组的认证工作。每个学习管理组均确定了一名分管领导和主管理员。同时，建立“学习强国”管理员交流群，用以随时随地进行线上答疑解惑，实时分享平台管理最新信息和管理经验，反馈和收集管理意见和建议。

抓阶段督导，使全校学习管理组形成“你追我赶”浓厚氛围

建立周通报制和月报送制。每周周一向全校师生通报上周各二级学习管理组学习情况，在通报成员人数、日均人均积分、日均人均参与度的基础上，增加学校日均人均积分、各二级学习管理组日均人均参与度增长率等内容，帮助各二级学习管理组横向纵向了解本管理组学习情况。

抓典型引路，发挥先进、榜样的“可比可学”效能

学校对各二级学习管理组每周学习数据和每月学习数据进行处理分析排名，并请综合排名靠前的管理组分享管理经验，倡导大家向他们学习。请学习积分靠前的人员分享学习经验，以身边的先进榜样带动师生加强学习，充分发挥先进、榜样的“可比可学”效能。

抓成效使用，让平台成为师生学习工作生活好帮手

鼓励师生结合自身工作和学习生活实际，充分利用平台上的资源加强学习和研究，做到学有所悟，学以致用。并把平台内容的学习作为预备党员和入党积极分子平时理论学习的重要内容，帮助师生用好平台，做到真学真用。

抓工作考核，为平台推广运用提供坚实的制度保障

将该项工作完成情况纳入二级党组织党建工作责任制、意识形态工作责任制、党委（党总支）中心组理论学习、职工面上政治学习等工作督查考核中，切实推动学校各级党组织把平台使用好、管理好。

目 前

学校已建成一个由学校党委、二级党组织、基层党支部构成的三级学习组织

涵盖学校20个二级党组织、170余个基层党支部

5000余人加入组织并进行学习

各级学习管理组加强管理引导，各组织成员自主加强学习，“学习强国”已成为我校许多领导干部师生工作学习生活的重要组成部分

他们如何有效管理平台？

他们如何开展平台学习？

……

且听他们一一道来

关于平台管理……

压实责任，精心组织。年初把平台的推广运用纳入今年的重点工作，作为深化总支理论示范单位创建的重要载体，作为干部学习考核的重要内容，做到早安排、早落实，人人重视，人人参与。专人负责，分级管理。由一名总支副书记担任学习群管理员，强化支部书记具体责任，突出工作考核，形成层层落实、齐头并进的好势头。分享助学，注重实效。领导干部带头学，全体党员普遍学，学习全覆盖，各支部党员每天分享学习情况，总支每周通报支部学习排名，表扬排名前三支部，督促排名后三支部及时**，总支学习积分在全校一直名列前茅。

——教辅后勤党总支学习管理组

领导高度重视，党委书记亲自就“学习强国”APP推广运用进行部署。明确激励机制，将学习情况与评优评先、年终支部书记考核、党员民主评议等挂钩。营造良好学习氛围，形成“逢会必讲，逢人必问”的宣传推广机制。形成定期提醒机制，每日、每周反馈支部学习情况，激励、督促各支部加强学习。拓宽平台使用途径，把“学习强国APP”学习内容与“三会一课”“党员学习提高日”等有机结合，提升平台利用率。

中西医结合学院·附属中医医院党委学习管理组

领导高度重视，党政联系会确定分管领导统筹，明确工作安排，要求各支部每周日截图汇总并上报支部学习强国积分。自我加压，营造学习氛围。分管领导每周通报各支部学习动态，各支部自我加压，邀请学习强国学习积分之星分享学习经验。制定激励措施，内化于心。学习强国优秀支部与党建项目经费划拨挂钩，让人人爱学、乐学。

——药学院党委学习管理组

结合思政工作，提高政治站位。把此项工作作为党建工作的重要组成部分，从讲政治的高度，要求全体思政教师充分认识“学习强国”的重要性，将“学习强国”的推广作为理论学习和意识形态工作的重要内容。加强宣传发动，营造良好氛围。充分利用支部微信群、学院微信群等阵地，分享学习经验、心得体会，平时定期通报，激发全体教职工学习热情。纳入绩效考核，激发学习动力。学院以每月净增积分的排名评选一名“月读之星”。除对个人给予一定的绩效奖励外，还将获评教师的成绩列入所属支部和教研室的年终绩效考核指标。

——马克思主义学院党总支学习管理组

认真组织，总支高度重视，第一时间组织全体党员学习讨论学校《通知》精神，所有党员会议当天就完成了“学习强国”APP的下载安装与实名注册并学会平台的正确使用。精心服务，平台管理由专人负责，负责动态跟踪总支的学习情况，查找总支管理中的不足，反馈总支成员的学习效果，不断加强和改进管理和服务。党员干部带头学、真心学。党员干部以身作则，带头学习，认真学习平台上的内容，部门赶比超氛围浓厚。同时，还积极利用支部每次政治学习和组织生活时间强调加强平台学习的积极意义。

——继续教育学院党总支学习管理组

关于平台学习……

唐艳斌

机关党委学习管理组

学习刚需化。立足克服本领恐慌、能力不足，学自身所缺，学工作之需，从困而学之，到学而知之。学习系统化。平台内容权威、全面、丰富，系统学之，时而复之，可知天下事，可令眼界宽，更感学而知不足，不足而知学。学习实践化。正如习总书记所言，梦想从学习开始，事业从实践起步。要坚持学思用贯通、知信行统一，从要我学，到我要学，再到我想学。

王丽军

教辅后勤党总支学习管理组

平台“以分促学”的良好模式能帮助我们第一时间掌握了世情、国情、党情。通过坚持每天学习，我并渐渐爱上了这种新颖又方便的学习方式，学习逐渐由被动变为主动。学习积分只是一种促学手段，不是目的，关键还是要培养兴趣，主动学习，才能持久。

万居易

临床医学院·附属医院党委学习管理组

这是一个没有内置广告的平台，不用浪费时间在看广告上，而且学习内容丰富多彩。按照积分规则进行学习，不但能获得积分，而且学到的知识也比较全面。值得注意的是，较高的积分不是突击学习可以获得的，必须要持之以恒，每天包括节假日及周末都要坚持学习。如果你能把这个学习当成一种乐趣和享受，就很容易坚持下去。

张一帆

中西医结合学院·附属中医医院党委学习管理组

从开始学习“学习强国”以来，我形成了晨起视听、上午阅文、午间答题的习惯，学习强国已成为我每日生活必不可少的一部分。平台里面隐藏着海量的高质教育资源，每日学习完，不仅能获得学习积分，而且能收获不少知识。建议尽量在白天学习完，避免晚上疲惫遗忘。学习不是一时之任务，持之以恒方为王道，日积月累终见成果。

李 康

人文与管理学院党总支学习管理组

“学习强国”是一款非常好的学习APP，每天利用碎片时间，如早起睡前，上下班路上，用餐时间等进行学习，便可获取广泛的知识和信息。学习时多注意一些规则和技巧，如挑战答题争取每日答满，在阅读文章的同时记住收藏、分享、评论等，在获取知识和信息的同时，还能获得有较高的积分哦！

赵 微

马克思主义学院党总支学习管理组

聚沙成塔，学以致用。“学习强国”是一款对思政课教师而言极有针对性的APP。“要闻”“新思想”“党史”“十九大时间”“用典”等板块有关思政教育的内容、信息及时、鲜活，能较为便捷地丰富自身的理论储备、方法储备、案例储备。使用这样的学习载体，每天散碎的时间也能围绕丰富知识储备、提升理论素养有效集成起来，从而在互联网的海洋里有序搏击，不再“漫游”！

杜开群

国际教育学院·外国语学院党总支学习管理组

通过每天在平台上的学习，我渐渐将学习党章党史以及时政新闻作为生活中必不可少的一部分。学习文章和视频内容之余，参加一些专题考试，每周一练小测试。我经常会重复答题，不断加深印象，直到答对为止。在关注知识获取广度的同时，关注自己对知识的掌握程度。

李 星

公共卫生学院党总支学习管理组

平台的学习不是单纯的追求积分的高低，而是将党的理论知识烂熟于心，将国家政策、精神和规定熟悉并掌握。要用追求“匠心”的精神，细嚼慢咽、精耕细作；把严谨、专注融入其中，匠心独运，以求实效。把学习当作一种生活习惯，持之以恒；把学习当作一种兴趣爱好，常学长学；把学习当作一种追求，真学深学。

杨桂兰

继续教育学院党总支学习管理组

将“学习强国”手机客户端学习和电脑PC端学习向相结合，根据自身专业方向和工作需求，加强对平台资源的学习和利用。就个人感受而言，电脑PC端学习感受与学习效果更好，如新增的期刊论文免费下载，极大方便我们平时的研究。但手机客户端使用更方便，建议将二者结合起来使用。

张春林

法学院党总支学习管理组

平台向我们提供了丰富的学习板块，在多次使用平台后，我形成了适合自己的学习方式。我喜欢在推荐的板块中观看当天更新的短视频和文章，并发表观点、收藏和分享；去视听学习板块拓展学习；参加每日答题、挑战答题，丰富知识，提升学习的趣味性。“学习强国”丰富了我的课余学习生活。

要小鹏

医学信息与工程学院现代教育技术中心党总支

学习管理组

“学习强国”平台是我们“不忘初心，砥砺前行”的精神家园和理论宝库，在这里不仅能开阔视野，增长知识，还能及时了解最新时政要闻，尤其是“每日金句”将习总书记的谆谆教诲如细雨般沁人心肺。让我们一起学习进步，一起奔跑逐梦，为早日实现中国梦而奋斗！

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“学习强国”吧！

今天，你学习了吗？

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梦想从学习开始，事业从实践起步

——习近平

来源：党委宣传部

编辑：文晓丽