她践行“浸入式教学” 让会计课堂更接地气

在学习氛围浓厚的四川大学锦江学院，有一大批深受学生喜爱的老师，他们或学识渊博、风采卓然，或幽默风趣、才思敏捷，或多才多艺、和蔼可亲。

在他们中，有一位青年教师，她创新教学方法，践行“浸入式教学”，将略显枯燥的会计学知识讲得生动有趣又接地气，深受学生欢迎。

她就是会计学院教师郑适，四川大学锦江学院青年教师线上教学比赛第一名（文科组）获得者。

郑适说：“会计学并非枯燥乏味，而是鲜活的。”

郑适，讲师，澳大利亚莫纳什大学（Monash University）银行与金融专业硕士，特许金融分析师CFA Level 2，财务管理教研室副主任。研究方向为税法与公司金融。主讲《税法》《财会英语》《财务报表分析》《财务管理》等课程。在《统计与管理》《商情》等报刊杂志公开发表论文数篇，参研校级及省级科研项目数项；指导挑战杯获省级三等奖，多次获得校优秀服务奖。

理念

专业学习接轨行业最新要求

从教七年来，郑适老师时刻关注专业前沿，在教学中深度对接行业的最新要求，以提升学生综合素质与业务能力。

郑适说，会计学离我们很近，也离我们很远。近到几乎每一家企业都离不开会计，远到很多人对会计学知之甚少。随着经济社会的发展，那些熟知专业业务、具有财务管理能力的会计人才成为紧缺人力资源。与此同时，行业对会计人才的要求也更高了。

在她看来，后疫情时代，人们在深刻体会在线方式对工作生活的影响的同时，也感受到了移动互联带给会计和财务工作的全新变化。

她说，为了适应时代和行业发展对会计和财务人才的能力需求，会计学院在实践教学环节广泛引入时下领先的软件教学模式，让同学们的专业学习与前沿知识和行业最新要求接轨。

深受学生喜爱的郑老师（左2）

郑老师（右3）参加财会学术年会

行动

“浸入式教学”让知识更接地气

“会计？账房先生？”

“税法？很枯燥吧？”

“财务？管钱就行？”

郑适老师认为，会计师不等同于账房先生，会计师的工作更不是天天坐在办公室记账算账那么简单。社会发展日新月异，会计是没有天花板的工作，需要终身学习。她常跟同事开玩笑说，“专业选得好，年年像高考。”

为了厘清大家对会计、税法和财务管理的误解，郑适老师在教学中设计了一套行云流水的“组合拳”。

“浸入式教学”是这套组合拳中最要紧的一记。

她说，知识是死的，但生活始终是活的。授课时，她以日常生活中的例子引入。比如，假设郑老师开了一家火锅店，在给员工发工资时会遇到哪些税务问题，运用所学知识如何予以解决。诸如此类的例子，穿插于郑老师的课堂上。学生开玩笑说，“郑老师一年不知道开了多少家店”。

又比如，讲税法时，她会带入与大家息息相关的个人所得税税收筹划的例子，带领学生一起解决实际问题，从而提升大家的学习积极性和主动性。

郑适说，在浸入式教学中，同学们的参与性更强，对学生来说，是一种全新的、更为自主的学习体验。

“授人以鱼，不如授人以渔”，也是一记妙招。

授课时，郑适注重思维方式的训练和学习方法的传授。比如，在讲完一类税种之后，她会第一时间列出知识框架，带领学生一起画思维导图。这样，即使有些小的知识点同学们忘了，或者后面税法改了，只要核心知识点掌握了，同学们便能够自主去查阅学习。

郑适说，“教育是教师和学生互相的过程，师生双方都是活动的主体”，教师与学生之间是双箭头的交流。好的老师有如灯塔，为学生指引正确的道路；而学生又好比一艘艘帆船，为老师带来全新的思路。

认真备课的郑老师

热爱生活的郑老师

采写：新闻中心记者 熊心怡

头图：高小雨

责编：燕儿石

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