为什么选择新能源汽车技术专业?
发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。自2012年国务院发布实施《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020年)》以来,我国坚持纯电驱动战略取向,新能源汽车产业发展取得了举世瞩目的成就,成为引领世界汽车产业转型的重要力量。
2019年我国汽车产销量分别为124.2万辆和120.6万辆,新能源汽车保有量达到了381万辆,妥妥的世界第一大新能源汽车市场。
随着欧洲各国公布的全面禁售燃油车时间,2019年1月在北京钓鱼台国宾馆召开的“中国电动汽车百人会论坛(2019)”又释放出重磅信号:我国2020年将实现特大级城市公交车全面新能源化,2030年将实现私家车全面电动化,到2050年将实现传统燃油车全面退出,新能源汽车发展的“黄金时代”已经到来。
从中华英才网、赶集网、58同城等平台了解到,目前我国新能源汽车人才约17万人,2020年人才需求将达近百万人左右,巨大的人才缺口,使新能源汽车技术专业成为了近年来就业前景最好、最具发展潜力、最火爆的专业之一。
我校积极相应国家新能源汽车发展战略号召,开设了四川省乃至西南地区最早的新能源汽车技术专业,雄厚的专业积淀,必将带你成为最抢手的人才。
专业代码
560707
培养目标
培养学生掌握新能源汽车检测与维修和新能源汽车装配与调试必需的基础理论知识和基本技能,能从事新能源汽车检测、维护以及故障诊排等工作,能适应新能源汽车装配企业一线生产、建设、管理和服务需要的德智兼备、具有良好综合素质、创新创业能力和大国工匠精神的高素质高技能人才。
专业特色
本专业按照“学生一学徒一准员工一员工”四位一体的现代学徒制人才培养总体思路,以企业用人需求、岗位标准和行业规范为导向,以“厚德强技,理实交融”为基础,以技能人才培养需要为出发点,以校企合作为途径,以学生(学徒)技能培养为核心,推进职业教育人才培养模式创新,形成校企共建、资源共享、规划共用、师资共担、人才共育的新格局。所有教学项目的制定依托最前沿的技术平台,技能考核标准均参考最新国家标准制定,竞赛标准,制定教学考核标准;实施分层教育,成立“现代学徒制”试点班,教学过程中更加突出技能操作的训练,并适当延伸知识点;教学过程充分依托多媒体、教学终端、移动网络等现代化信息教学平台开展。
Pad终端汽车云服务平台
师资力量
本专业拥有绵阳市唯一一家以培养新能源汽车高技能人才为宗旨的高校技能大师工作室——“王鹏技能大师工作室”。
工作室紧扣新能源汽车高技能人才培养这一宗旨,突出技能大师带徒和课题研究,传承绝技绝活、打造创新成果。工作室采取大师引领、团队攻关的工作方式,通过教学团队调研,开展技术攻关;通过产教融合,提高基层技术人员的技能和技术创新成果的转化,通过传、帮、带的结合,加快人才培养和对技能的传承。承担新能源汽车技术专业人才的培养、为专业实践教学的开展提供技术和技能保障,为绵阳市新能源汽车产业发展,新能源汽车领域培养高素质技术技能人才等重要功能。
① 带头人王鹏(教授)大师指导学生实训
② 工作室成员黄锋教授指导参加竞赛学生训练。
③工作室成员敬素清教授指导学生实训
④工作室成员孙家威老师获得绵阳市汽车行业技能大赛一等奖
为加强本专业教师教学技能训练,提高人才培养质量,新能源汽车技术专业教师定期开展技能竞赛,相互交流、相互学习、相互促进、相互提高。师高弟子强,通过教师教学能力的提升进一步提高了人才的培养质量,2018年我校学生参加四川省教育厅举办的“高职院校大学生新能源汽车技术与服务技能大赛”喜获一等奖。
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主要课程
专业基础课程
机械制图
汽车构造
汽车电工与电子基础
汽车机械基础
新能源汽车概论
专业主干课程
新能源汽车发动机构造与维修
新能源汽车电气设备构造与维修
新能源汽车底盘构造与维修
电动汽车动力电池及电源管理
新能源汽车驱动电机与控制技术
新能源汽车构造原理与故障诊断
新能源汽车服务
实习实训
校内实训
校外实训
校外实训
技能证书
新能源汽车维修工证书、智能新能源汽车职业技能等级证书、汽车维修工(高级)证书、电工操作证、机械CAD证书等。
就业方向
毕业生就业主要面向宝马、上汽大众、沃尔沃、威马汽车、众泰、吉利等大型企业的新能源汽车4S店、新能源汽车修理厂、新能源汽车装配厂、驱动电机、电池等新能源汽车零部件生产厂、新能源汽车电桩厂、大型充电站和机动车检测站等。
产教融合
学校与吉利、大众、众泰、沃尔沃、比亚迪等几十家大型汽车品牌企业签订了校企合作协议,学生可进入合作单位进行生产实习、顶岗实习及就业。
四川招生计划:
省外招生计划:
特别提醒,四川省对口高职填报的最后截止时间为7月29日12:00;专科志愿填报的最后截止时间为8月5日12:00,请希望报考我校的考生勿错过填报时间。
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编辑:王柄龙
责编:赵虹杨树樊