山西大学商务学院管理学院
【选商院 赢未来】
管理学院简介
0351-7946910
◆◇管理学院现设有工商管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、行政管理5个专业及工商管理(质量工程方向),下设工商管理、人力资源管理、市场营销、旅游管理、行政管理、质量管理6个专业教研室;1个山西省中小企业管理研究中心;1个综合实验中心,下辖酒店管理、ERP沙盘模拟、综合管理、卡耐基形象训练等5个实验(训)室,拥有学生实习实训基地40多个。现有专兼职教师62人,其中教授、副教授16人,硕士研究生导师3人,1名省级教学名师和2名商务学院教学能手,2名教师在山西省高等学校中青年教师教学基本功竞赛中分别荣立二、三等功,先后有多名教师在德国、澳大利亚、美国、香港和国内知名院校访问学习。
人力资源管理专业2015年获批为“山西省高等学校特色专业建设项目”,是商务学院重点建设专业,旅游管理专业是“山西省普通高等学校人才培养模式创新试验区”,工商管理专业教学团队被省教育厅评为“山西省普通高等学校优秀教学团队”,《市场营销学》课程获评山西省高等学校省级精品资源共享课。学院2011年与美国迈诺特州立大学开展管理学硕士联合培养项目,与英国爱丁堡龙比亚大学、澳大利亚天主教大学、韩国汉城大学等国外院校开展国际合作与交流;2012年与英国吉尔福德学院开展专业课程交流和学分互认课程等项目。现有在校生2323人。
专业介绍
■工商管理
◆◇主要课程:西方经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、生产运作管理、企业战略管理、统计学、基础会计学、管理经济学、质量管理学、财务管理学、市场营销学、项目管理、企业策划、管理信息系统、经济法、工商管理综合实训、项目管理综合实训、ERP沙盘模拟实训、管理决策模拟实训、Project软件应用等。
■人力资源管理
◆◇主要课程:西方经济学、管理学、财务管理学、劳动经济学、市场营销学、组织行为学、人力资源管理概论、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、社会保障概论、组织与工作设计、劳动法、人力资源规划与工作分析实训、招聘与人才测评实训、培训与开发实训、绩效管理实训、薪酬管理实训、人力资源管理综合实训、人力资源管理英语等。
■旅游管理
◆◇主要课程:管理学、现代服务业管理、旅游经济学、旅游学概论、旅游市场营销、旅游财务管理、人力资源管理、旅游心理学、旅游地理、旅游美学、旅行社管理、导游实务、旅游法律法规、旅游开发与规划、酒店管理概论、餐饮管理、前台与客房管理、会展管理、景区服务与管理、演讲与口才实训、形象礼仪实训、旅游服务技能实训、旅游企业服务流程设计与组织、旅游产品及服务方案设计、旅游企业经营管理综合实训、旅游项目策划等。
■市场营销
◆◇主要课程:西方经济学、管理学、基础会计学、经济法、统计学、市场营销学、消费者行为学、市场营销调研、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理、营销策划、品牌管理学、市场分析的定性与定量技术训练、社交礼仪综合实训、市场营销模拟综合实训、营销电子沙盘实战演练等。
■工商管理 (质量工程方向)
◆◇主要课程:管理学、西方经济学、基础会计学、财务管理学、市场营销学、人力资源管理、企业战略管理、生产运作管理、管理信息系统、管理运筹学、质量管理学、质量管理体系标准、质量统计学、质量检验、技术经济学、项目管理、统计过程控制、六西格玛管理等。
■行政管理
◆◇主要课程:管理学原理、政治学原理、行政管理学、社会学概论、行政组织学、法学概论、公共经济学、公共政策学、公共部门人力资源管理、非营利组织管理、公共危机管理、社区建设与管理、城市管理学、媒体与政府管理、企业行政管理、办公自动化、物业管理概论、行政职业能力训练、申论、公务员模拟面试等。
▲ 省级教学名师
省级教学名师——暴丽艳
▲省级优秀教学团队
《工商管理专业》省级优秀教学团队
创新人才培养模式
以“项目教学法”为突破口进行教学改革
管理学院在如何以加强教学模式与方法改革为抓手,切实提高教育教学质量,实现“零适应期”的高级应用型管理人才培养方面一直进行着不懈探索和积极尝试。2009年,旅游管理专业获批“山西省普通高等学校人才培养模式创新实验区”,工商管理专业教学团队获批“山西省优秀教学团队”,《旅游管理整体实践教学方案》获得首届全国商科院校实践教学竞赛一等奖。
2010年以来,在总结经验、深度分析学科特点、人才成长规律及传统教学方法优势与不足的基础上,进一步借鉴“JIT”、“精益生产”等现代企业管理理念,将教学活动视作一个高效的运营系统,围绕如何有效突破“单科独进”、“理论与实践脱节”、“学习时间成本浪费”等瓶颈,系统提高学生职业能力,凸显“零适应期”复合型、应用型人才培养特色的要求,在对比研究讲授法、案例教学法、情景教学法、行动导向教学法等教学模式与方法的基础上,集成了“项目教学法”,并作为管理学院教学方法改革的突破口加以实践应用。按照工作逻辑选择课程---应用“关键线路法”确立课程教学先后顺序和内容体系---将工作任务分解为若干项目单元---在项目单元中以“知识包”形式组织教学---组合形成不同的“柔性知识单元”解决实际问题的程序,对各专业,特别是旅游管理、市场营销专业的教学活动进行系统设计,创新形成了“理论与实践交互、直观与抽象交替、过程与结果并重”的教学理念,完善了“任务驱动、项目统领、理实一体、学教互动”的教学体系,配套编撰了《模拟导游》、《市场营销模拟实验教程》等项目化教材。先后组织完成了“山西省绛州澄泥砚国家非物质文化遗产文化园总体规划”、“云南民族村旅游产品提升项目”、“山西庄稼汉土特农产品有限公司整体促销方案”、“山西汾酒集团竹叶青品牌重新定位市场”等项目;指导学生获得山西省“兴晋挑战杯”大学生创业大赛一等奖2项、山西省“兴晋挑战杯”青年师生课外学术科技作品大赛一等奖1项。2010年,《旅游管理配套实践教学方案》获全国商业科技进步三等奖。2012年,《项目教学法在管理学科重点系统应用》获得山西省优秀教学成果二等奖。2013年,《市场营销学》课程获批省级精品资源共享课程。
特色素质教育
▲未来管理者素质拓展工程
管理学院组织实施的“未来管理者素质拓展工程”,是以培养“零适应期”高级应用型人才为目标,综合“专业建设、教学管理、科学研究、社会实践、社团活动”于一体的学生综合培养体系。该体系坚持“育人为本、德育为先、立德树人”的原则,按照“立足学生实际、服务综合发展、强调师生协作、提升自主创新”的思路,围绕学生职业关键能力和综合发展能力进行“系统化”的组织设计与培养过程管理,将“文化育人、实践育人、生活育人”融合、渗透在管理学院日常工作的各个方面。
管理学院微信公众平台
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